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中山市聯(lián)翔學(xué)校(小學(xué)部)
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中山市聯(lián)翔學(xué)校是由中山市聯(lián)翔實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司投資創(chuàng)辦的一所全封閉式，準(zhǔn)軍事化管理的寄宿制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地108畝，計(jì)劃占地300畝，現(xiàn)有建筑面積5萬(wàn)余平方米，計(jì)劃建筑面積12萬(wàn)平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)75%，計(jì)劃總投資2.8億元。學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)，校園寬帶網(wǎng)，安全監(jiān)控系統(tǒng)，電視電化教學(xué)系統(tǒng)等各種現(xiàn)代化教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。 聯(lián)翔董事長(zhǎng)王小兵先生以“創(chuàng)百年基業(yè)，造幸福人生”為宗旨，各項(xiàng)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，先后創(chuàng)立了“中山市聯(lián)翔實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司”、“中山市聯(lián)翔學(xué)校”等企業(yè)，形成了多元化的發(fā)展模式。同時(shí)，精心構(gòu)建從幼兒園、小學(xué)，、初中、高中、服務(wù)體系。學(xué)校秉承“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的教育理念，全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育。辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模得到了蓬勃的發(fā)展，現(xiàn)有在校師生2000余人。 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，每年都有大批師生在全國(guó)，省，市舉辦的各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，贏得了當(dāng)?shù)卣蛷V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的高度贊譽(yù)。 “百尺竿頭，更進(jìn)一步”，聯(lián)翔將與您攜手并進(jìn)，共創(chuàng)和諧美好的明天！
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深圳市龍崗區(qū)龍崗中心小學(xué)
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龍崗中心小學(xué) ，位于深圳市龍崗區(qū)龍崗街道三和村中和路3號(hào)，創(chuàng)辦于1915年，是一所具有悠久歷史的全日制小學(xué)。學(xué)校地處八仙嶺下，龍崗河畔。 學(xué)校占地面積44,880平方米，建筑面積17,544平方米，校園綠草如茵，樹木蔥籠，花團(tuán)錦簇，鶯歌燕舞，處處如詩(shī)如畫?，F(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，在校學(xué)生1892人，教職工125人。具有大專和本科學(xué)歷的有61人，占80.3%，高級(jí)教師24人，占35.8%。全校教師平均年齡34歲。全校師生在治校有方的肖賢輝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，干部以身作則，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤奮努力。校園里書聲瑯瑯，歌聲嘹亮，到處充滿生機(jī)與活力。近三年來(lái)，在龍崗鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦學(xué)條件日益改善，設(shè)施配套，設(shè)備先進(jìn)。有達(dá)到省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的自然試驗(yàn)室、多媒體電教室、廣播電教主控室、電腦室、教學(xué)軟件制作室、勞作室、美術(shù)室、音樂(lè)舞蹈室、鼓樂(lè)室等29個(gè)配套設(shè)施一應(yīng)俱全的功能室，總面積2784平方米；還有多功能綜合性，可容納600余人的禮堂，總面積有700多平方米。學(xué)校堅(jiān)持以法治校，全面貫徹“全教會(huì)”精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，確立了“德育為首要，教學(xué)為中心，質(zhì)量為靈魂，創(chuàng)新為手段，形成新特色”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“三個(gè)面向”：（面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)）；四個(gè)學(xué)會(huì)：（學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健美）；五個(gè)為樂(lè)：（敬人為樂(lè)、讓人為樂(lè)、助人為樂(lè)、勞動(dòng)為樂(lè)、以苦為樂(lè)）。在質(zhì)量上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，成功地實(shí)行了部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制管理模式，大興科研興教之風(fēng)，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)（校園網(wǎng)）手段，實(shí)施教學(xué)改革。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，形成了可喜的局面：民主管理，充滿活力；素質(zhì)教育，碩果累累：教學(xué)教研，不斷創(chuàng)新；校風(fēng)校貌，日新月異。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，我校學(xué)生參加各類比賽獲獎(jiǎng)多達(dá)300余人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有15人次，教師教育教學(xué)論文在全國(guó)、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)有30余篇。學(xué)校辦學(xué)效益顯著，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰，學(xué)校所獲榮譽(yù)稱號(hào)多達(dá)110余項(xiàng)。主要有：龍崗區(qū)教育先進(jìn)單位，深圳市文明學(xué)校，深圳市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，深圳市學(xué)校體育鍛煉達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，2000年6月順利通過(guò)市級(jí)學(xué)校評(píng)估。2001年3月正式申報(bào)評(píng)估廣東省一級(jí)學(xué)校。
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茂名市新河小學(xué)
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迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，茂名市茂港區(qū)坡心鎮(zhèn)新河小學(xué)如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在廣東省茂名市茂港區(qū)坡心鎮(zhèn)新河村委會(huì)徐徐綻放。本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚, 學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同茂名市茂港區(qū)坡心鎮(zhèn)新河小學(xué)一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力.
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潮州市富麗學(xué)校(小學(xué)部)
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廣東省潮州富麗學(xué)校是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中教育于一體的寄宿制民辦學(xué)校。位于歷史文化名城——潮州市北端，依傍蔥蘢翠綠的龍頭山，毗鄰美麗幽雅的富麗公園，校園環(huán)境秀麗、景色怡人，是理想的教育圣地。自1994年創(chuàng)建以來(lái)，先后獲得“中小學(xué)環(huán)境示范學(xué)校”、“愛國(guó)主義教育示范學(xué)校”、“全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”等榮譽(yù)。 校園占地面積520畝，各類建筑布局合理、層次分明，教學(xué)樓、科技樓、辦公樓、公寓樓巍峨雄偉；實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、投影室、圖書館、語(yǔ)音室一應(yīng)俱全；體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能訓(xùn)練廳應(yīng)有盡有。 在新的發(fā)展道路上，學(xué)校以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在秉承傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，全面推廣英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，引進(jìn)外國(guó)教材和先進(jìn)的電腦設(shè)備（Pen-tium“奔騰雙核”），使高中先達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)的水平并能熟練地操作商務(wù)辦公軟件。 現(xiàn)在，富麗學(xué)校在“創(chuàng)辦英語(yǔ)學(xué)校，培養(yǎng)國(guó)際人才”的辦學(xué)目標(biāo)指引下，正滿懷信心地向“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”的規(guī)范辦學(xué)軌道上邁進(jìn)。
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中山市橫欄鎮(zhèn)裕祥小學(xué)
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中山市橫欄鎮(zhèn)裕祥小學(xué)成立于一九九三年。裕祥小學(xué)座落在美麗富饒廣東省中山市，主要經(jīng)營(yíng)58654小學(xué)教育，員工人數(shù)約為壹拾玖名。 裕祥小學(xué)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“小學(xué)校辦大教育，條件差教育質(zhì)量要優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)管理，辦學(xué)規(guī)范，氛圍和諧，特色鮮明”的辦學(xué)目標(biāo)。以思想教育為核心，抓好德育工作；以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，積極推進(jìn)新課改；以促進(jìn)人的發(fā)展為歸宿，辦出學(xué)校新特色，努力把學(xué)校辦成學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師善教，家長(zhǎng)放心的育人搖籃。
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中山市沙溪鎮(zhèn)涌邊小學(xué)
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中山市沙溪鎮(zhèn)涌邊小學(xué)主要經(jīng)營(yíng)57891小學(xué)教育，位于風(fēng)景秀麗，人杰地靈的廣東省中山。涌邊小學(xué)成立于一九八九年，員工人數(shù)約為壹拾陸名。 涌邊小學(xué)塑造出有自身特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。校風(fēng)為“啟智育人，育一流人才，志存高遠(yuǎn)，胸懷世界”；學(xué)風(fēng)為“學(xué)而虛懷，思而能靜”；教風(fēng)為“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，學(xué)了孩子的一切。各班教室布置得井井有條，班級(jí)氛圍濃厚，展現(xiàn)了特有的校園文化面貌。
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綠洲小學(xué)
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綠洲，叫人聽到的是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，是生態(tài)之洲。 綠洲，讓您看到的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，是希望之洲。 綠洲，令人遐想的是雨打芭蕉，綠肥紅瘦，書聲驚鴻，墨香盈袖，是文化之洲。 綠洲小學(xué)坐落于福強(qiáng)路與沙嘴路交匯處，北枕濱河大道，南聞深圳灣濤韻，東攬鱗次櫛比高樓，西眺“錦繡中華”美景。學(xué)校開辦于1999年，由政府投資興建。占地9200平方米，校內(nèi)屋舍儼然，花木井然，辦學(xué)理念超然。 學(xué)校開辦以來(lái)，十年磨一劍，“文化立校，文化興校”的辦學(xué)思想和特色嶄露頭角。學(xué)校文化建設(shè)以“和合”為主題，表達(dá)了對(duì)“和實(shí)生物”、“和而不同”、“政是以和”、“陰陽(yáng)和德”等和諧校園建設(shè)的祈求。校訓(xùn)“感恩戴德”將學(xué)校教育定位為“感恩教育”，這是一種精神的傳遞，是一種文化傳承，更是一種行為習(xí)慣的建構(gòu)。 校風(fēng)“憑智慧開啟智慧，用文化創(chuàng)造文化”是對(duì)教育本質(zhì)的頓悟——教育的終極目標(biāo)是用文化創(chuàng)造文化，即不僅要引領(lǐng)學(xué)生在識(shí)別的層次上解讀符號(hào)世界，更應(yīng)該在消費(fèi)的層次上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造符號(hào)世界。 教風(fēng)“把小事做大，把苦事做甜，把瑣事做細(xì)，把善事做實(shí)”詮釋了成功的密碼是在平凡的工作崗位上成就大業(yè)，將別人不屑一顧的小事做好才是真正的成功，也是最大的成功，而平常心、快樂(lè)心、責(zé)任心、慈愛心是我們每一位教師做好手頭工作的重要法寶。 學(xué)風(fēng)“行是知之始，德為人之初”強(qiáng)調(diào)“行而知”是重要的學(xué)習(xí)方式、學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)做事更重要。 習(xí)古今可養(yǎng)正氣；學(xué)東西以采眾長(zhǎng)。學(xué)校立足改革開放的前沿陣地，以開放的情懷接受多元文化的洗禮，兼容并包，博采眾長(zhǎng)。“君子節(jié)”、“游戲節(jié)”、“教學(xué)藝術(shù)節(jié)”、“英語(yǔ)文化周”、“體育文化周”等常規(guī)活動(dòng)既是多元文化的發(fā)酵場(chǎng)，又是本真教育的回歸線。乒乓球既是學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，且成為福田區(qū)體育局業(yè)余體校和深圳市乒協(xié)訓(xùn)練基地，所開發(fā)的乒乓球校本課程集綜合性、科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體。 這里的微笑比較真誠(chéng)，這里的握手比較有力。文化讓我們相親，教育使我們相近。為孩子，我們相約綠洲；為未來(lái)，我們相聚綠洲！
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韶關(guān)市乳源瑤族自治縣大橋鎮(zhèn)塘華小學(xué)
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乳源縣大橋鎮(zhèn)塘華小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣大橋鎮(zhèn)廣東省乳源瑤族自治縣大橋鎮(zhèn)。乳源縣大橋鎮(zhèn)塘華小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái)，乳源縣大橋鎮(zhèn)塘華小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。乳源縣大橋鎮(zhèn)塘華小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂小學(xué)
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翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂村。翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái)，翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。翁源縣官渡鎮(zhèn)新陂小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)井家小學(xué)
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翁源縣官渡鎮(zhèn)井家小學(xué)位于廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)廣東省韶關(guān)市翁源縣官渡鎮(zhèn)新南村。翁源縣官渡鎮(zhèn)井家小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放以來(lái)，翁源縣官渡鎮(zhèn)井家小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。翁源縣官渡鎮(zhèn)井家小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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