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深圳市羅湖區(qū)羅湖小學
公立普通
座落在繁華的羅湖口岸邊的羅湖，創(chuàng)辦于1937年，學校占地6000平方米，建筑面積4320平方米。學?，F(xiàn)有18個教學班，810名學生，50名教職工，其中碩士研究生1名，本科學歷21名，?？茖W歷22名，區(qū)中青年骨干教師6名，區(qū)百佳班主任1名，學校1995年成為深圳市一級學校。
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深圳市羅湖區(qū)南湖小學
公立普通
南湖小學開辦于1987年9月，現(xiàn)任校長，黨支部書記蘇濤。學校占地面積8287平方米。現(xiàn)有班級24個，在校學生1137人，教職工72人。大專以上學歷68人，其中研究生學歷3人，本科學歷35人。小學高級教師53人，中學高級教師4人。 學校堅持以“創(chuàng)辦一所學生全面發(fā)展的，具有示范性、有品味的，可持續(xù)發(fā)展的精品學?！睘槟繕恕Ｖ铝ε囵B(yǎng)“正直、善良、自信、勤奮、健康”的陽光少年。學校于1995年5月被評為深圳市一級學校。1997年12月被國家教委確認為首批“全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學?！保?004年被評為廣東省一級學校。 二十余年彈指一揮間，在歷任校長與教職員工的努力下，雙語教學、信息技術教育、“三禮”教育、校園文化建設以及“陽光少年”工程不斷推進學校的發(fā)展。今天的南湖小學，是一所方向明、校風正、校園美、設備優(yōu)，有活力、有特色的花園式現(xiàn)代化學校。為上一級學校培養(yǎng)和輸送了一批又一批身心健康的學生，書寫了教書育人的瑰麗篇章，為羅湖教育事業(yè)的發(fā)展作出了應有的貢獻?！ ?nbsp; 辦學宗旨：以人為本，為孩子的終身發(fā)展奠基 校訓： 明禮仁愛 勵學篤行 校風：文明、健康、自主、創(chuàng)新 教風：博愛、嚴謹、善教、勤勉 學風：尊師、守紀、善思、樂學
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深圳市羅湖區(qū)湖貝小學
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湖貝小學始創(chuàng)于1935年，它地處羅湖區(qū)東門老街附近，是經濟特區(qū)的一所老校，迄今已有六十多年歷 史。 和任何事物一樣湖貝小學從無到有，由小到大，發(fā)展到今天具有一定辦學規(guī)模和現(xiàn)代化教學設備，享有良好社會聲譽的區(qū)先進學校，經歷了一條艱難曲折的創(chuàng)業(yè)之路，發(fā)展之路：先是私塾，繼而是民辦初級小學，后至公辦的完全小學。曾五易其名——從最早的“五桂堂”私塾，到私立深圳鎮(zhèn)小學分校，到湖溪小學、西湖小學，到現(xiàn)在的湖貝小學。班級、人數，由私塾時期的一個班40人，發(fā)展到今天的18個班、1008人，期間，一九八三、一九八四年為最高峰，有18個班、1081人。學校領導人，從私塾算起到現(xiàn)在，共16位，他們是張伙洪、許漱石、陳鎮(zhèn)圻、張?zhí)祗K、周宗永、黎英、陳仲賢、劉志祥、許啟泰、張堅全、葉勝和、李光、劉仕堅、楊子雯、朱桂蓮、黃育泉，其中劉仕堅、葉勝和兩進兩出。黃育泉為現(xiàn)任校長。黨的組織，由一九五二年僅有一名黨員黎英，發(fā)展到1999年擁有14名黨員的黨支部。首任黨支部書記莊有全，現(xiàn)任支部書記（兼校長）黃育泉。 幾十年來，湖貝小學為社會培養(yǎng)、輸送了一大批高素質的人才。其中，升上清華大學、中山大學等國內高等院校的學生就有200多人，其它各類人才達2500多人。他們在祖國各地的各行各業(yè)中，為四化建設作出了一定的貢獻。告別是深圳特區(qū)創(chuàng)辦以來，學校由一所簡陋的農村小學一變而為國際性大城市的小學，校舍更新，現(xiàn)代化教學設備增多，教育教學管理日益完善，師資隊伍逐步優(yōu)化。在教育部門的指導和各界的支持下，全校師生沿著“三個面向”的方向，營造“尊師、守紀、勤學、向上”的優(yōu)良校風，為培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人而努力奮斗，教育教學質量不斷提高，社會影響日益擴大。1996年7月21日在香港舉行的亞洲城市小學數學邀請賽，我校蔡韜同學獲得個人總成績一等獎、個人數學競賽成績一等獎和個人計算競賽二等獎三項殊榮。1996年，我校被破格評為區(qū)先進單位。1997年，羅湖區(qū)教學管理工作現(xiàn)場會在我校召開。1997年12月，獲羅湖區(qū)中小學效益評估小學組第一名（獎勵分19分，效益分1.6938分）居全市小學最高分，受到市、區(qū)獎勵共50萬元。1998年被評為區(qū)“教育先進單位”。 目前，已成為羅湖區(qū)一所成果突出、特色鮮明的先進學校。
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深圳市羅湖區(qū)人民小學
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人民小學創(chuàng)辦于1964年。學校位于東門商業(yè)區(qū)曬布路。占地面積5820平方米，建筑面積4700平方米?，F(xiàn)有教學班24個，學生1416人，全校在職在編教職工74人。人民小學辦學40年來為特區(qū)建設培養(yǎng)了不少人材。近年來，在羅湖區(qū)教育局的正確領導和全力支持下，全校教職工與時俱進，團結奮斗，使整體辦學水平邁向一個新的臺階。 學校明確地確立了“讓每個孩子都健康成長，讓每位教師都走向成功”的辦學理念，堅持以人為本、情理相融的管理，讓師生都得到和諧的發(fā)展。學校繼承和弘揚偉大的人民教育家陶行知先生的教育思想，堅持教學做合一的教育教學方法，努力探索與實踐緊密結合的“生活教育”辦學模式，志在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。學校確立了科研興校發(fā)展戰(zhàn)略，目前承擔了國家、省、市、區(qū)10多個課題的實驗研究工作，有力地促進了教育教學的可持續(xù)發(fā)展。學校努力探索“生活教育”、“廣播體操”二大辦學特色，成果喜人。生活教育方面，我們提出了“生活——行動——體驗——發(fā)展”的教育模式和生活教育課程化的理念，通過“每周一重點”的教育活動，開展得生動活潑而又扎扎實實，師生的精神面貌和綜合能力產生了可喜的變化和提高。體藝教學是我校的優(yōu)勢，特別是師生的廣播體操，曾參加省、市、區(qū)運動會開幕式的表演，近年來連續(xù)二屆榮獲市、區(qū)廣播體操標兵學校的稱號，更為重要的通過做好廣播體操，有力地促進了師生良好行為習慣和良好校風的形成；藝術教育獲獎良多。在全校師生共同努力下，近三年來，學校榮獲集體榮譽獎73項，師生個人獎901人次。2003年學校被評為深圳市辦學效益好學校，2004年5月被評為深圳市一級學校。務實求真，改革創(chuàng)新，辦好“人民”，回報人民。全校師生正同心同德，為把“人民”辦成具有生活教育特色的精品學校、辦成全體師生的幸福家園、辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力。
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深圳市羅湖區(qū)東昌小學
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深圳市東昌小學位于深圳市羅湖區(qū)翠竹路與太白路交界處，學校創(chuàng)辦于2003年9月。學校占地面積8487㎡，建筑面積7667㎡，擁有360平方米的室內體育館、250平方米的多功能報告廳，有羽毛球、籃球、乒乓球等體育活動場館，有150米環(huán)形塑膠跑道。學校還有電腦室、語音室、音樂室、形體室、自然實驗室、書法室、美術室及圖書閱覽室等10多個功能室，有廣播系統(tǒng)、校園網系統(tǒng)，35個現(xiàn)代教學平臺等現(xiàn)代化教育教學設備，是一所設計規(guī)模為30個教學班的現(xiàn)代化精品學校。 學?，F(xiàn)有教學班23個，學生1100多人，教職員工65人。其中中學高級教師1人，小學高級教師43人，市、區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師6人，區(qū)百佳班主任3人；專任教師中教育碩士1人，本科35人，其余全部為大專學歷?！ ?nbsp; 學校確立“和諧立校、特色強校、全面發(fā)展、追求卓越”的辦學理念，遵循“以人為本，為學生成長而奠基，為教師成功而鋪路，為學校發(fā)展而創(chuàng)新”的辦學宗旨，努力形成“誠信、健美、和諧、卓越”的良好校風和“敏思、好學、自主、合作”的良好學風，在社會上樹立良好形象?！ ?nbsp; 學校大膽走“科研興校、科研促教”之路。學校的科研課題《小學“滲透式”學科雙語教學行動研究》被中國教育學會“十一五”重點課題“中國中小學漢英雙語教學體系研究與實驗”課題組立為子課題；科研課題《營造書香校園，構建學習型學?！帆@得了羅湖區(qū)軟科學項目專項科研經費。學校正努力強化雙語、德育、信息化辦學特色。學校開發(fā)英語學科校本課程《電影聽說英語》和《英語角活動案例》，開發(fā)《語文學科雙語》、《數學學科雙語》、《體育學科雙語》、《音樂學科雙語》、《美術學科雙語》、《電腦學科雙語》、《綜合實踐活動雙語》等活動手冊，構建學科雙語教育模式，校內學科滲透，校外中小學銜接，打造片區(qū)雙語特色教育。開展“‘三個學會’伴我行”養(yǎng)成教育、“手拉手關愛行動”、“陽光少年品格成長樹”等系列活動，努力開創(chuàng)具有我校特色的德育新模式?！ ?nbsp; 近幾年，學校師生共獲得國家級獎勵112項，省級獎勵43項，市級獎勵55項，區(qū)級獎勵140項。學校被評為“深圳市無吸煙學?！保皣壹壗】荡龠M學校（銅獎）”，“深圳市花園式、園林式單位”，“深圳市綠色學?！保B續(xù)三年被評為“廣播操標兵學?！薄?yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教育教學設備，勤奮、團結、敬業(yè)的教師隊伍是學校實現(xiàn)“有特色的現(xiàn)代化精品學校”這一辦學目標的有力保證，東昌小學將會成為羅湖區(qū)一流學校。
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深圳市羅湖區(qū)泰寧小學
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深圳市泰寧小學創(chuàng)辦于一九九九年九月，是深圳市委、市政府為解決六歲兒童入學、為市民辦十件實事而興建的一所新學校。學校位于深圳市羅湖區(qū)太寧路，周邊是泰寧花園、百仕達花園等高尚住宅小區(qū)，占地面積6578.3平方米，開辦之初有9個教學班，學生326人，教職工29人。學校開辦以來，在各級政府，特別是羅湖區(qū)政府、羅湖區(qū)教育局黨委的關心、支持下，校園環(huán)境和教學設備不斷改善，規(guī)模的不斷擴大，目前已擴至23個教學班的規(guī)模，在校學生1034人，教職工60人，學校教育質量和社會聲譽日益提升，贏得了家長的信賴！ 學校全體教職工在首任校長陳穗華同志的帶領下，發(fā)揚“開荒?！本?，克服種種困難，使學校各項工作得到長足發(fā)展，在短短的三年里就順利地通過了區(qū)一級學校的評估，實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，2003年更是榮獲“辦學效益獎”，為學校的進一步發(fā)展奠定了基礎！ 現(xiàn)任校長黃黎明，男，大學本科學歷，小學高級教師，中共黨員。1990年于深圳師專中文系畢業(yè)，為該屆優(yōu)秀畢業(yè)生，1995年于中央黨校函授學院黨政管理本科畢業(yè)，2003年于華南師范大學教育管理本科畢業(yè)，2003年10月競爭上崗后任本校校長、支部書記。該同志一直堅持站在教學第一線，深入研究教育教學理論，指導教育教學研究與實踐工作，曾主持開展中央教科所“學法指導”、“個性化作文”等研究課題實驗工作，成效突出，多次被中央教科所評為“先進實驗單位”。在教育教學中注重培養(yǎng)學生良好的思想素質，注重培養(yǎng)學生優(yōu)秀的學習品質，強調引導學生掌握科學的學習方法，突出學生學習能力的養(yǎng)成，受到好評。注重培養(yǎng)青年教師，充分挖掘、發(fā)揮青年教師其潛能，曾經指導青年教師參加市、區(qū)教學競賽多次獲得一等獎的優(yōu)秀成績。其本人也多次榮獲優(yōu)秀輔導員、先進教育工作者、優(yōu)秀黨員等稱號?！ W校領導班子搭配合理，團結一致，富有戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了革命化、專業(yè)化、知識化、年輕化的組建目標。何宋祥、扈樂樂兩位副校長均為在羅湖區(qū)副校長競爭上崗中脫穎而出的優(yōu)秀分子，專業(yè)知識扎實，創(chuàng)新意識強，是學科教學的佼佼者，是教育教學管理與研究能手，在市、區(qū)中具有一定的影響力。中層干部服務意識強，團結協(xié)作，思想活躍，作風扎實，工作高效，成績突出，群眾威信高。教師隊伍素質好，工作主動、踏實，自覺樹立“以德立教、為人師表、敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的特區(qū)人民教師形象，努力為培養(yǎng)身體健壯、心理健康、人格健全的新一代特區(qū)好兒童而無私奉獻，得到家長與社會的贊揚！ 目前，學校正以“做光榮的人民教師，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，積極響應“羅湖教育創(chuàng)新年”的號召，扎實貫徹“堅持以人為本，努力為每個人的可持續(xù)發(fā)展服務”的辦學理念，沿著“樹立高尚師德，做健康泰寧人；培養(yǎng)高超師能，走可持續(xù)發(fā)展之路”的路子，把尊重人、關心人、理解人、發(fā)展人作為學校工作的最高目標，努力向“環(huán)境是寬松和諧的，態(tài)度是積極進取的，工作是有序高效的，人情是濃厚和睦的，發(fā)展是可持續(xù)的”這樣一個奮斗目標邁進。為此，全體教職工牢固樹立為人民服務思想,牢固樹立素質教育觀念,積極進取，勇于開拓，深化“課程改革”，突出轉變教學方式與學習方式的研究與實踐，著重引導學生“學會認知、學會做事、學會生存、學會共同生活”，同時注重鍛煉與提升自身素質，爭取最終達到師生共同的“自我實現(xiàn)”，齊心協(xié)力為構建一個適應時代發(fā)展的、滿足師生可持續(xù)發(fā)展要求的學習型校園而努力奮斗！
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深圳市羅湖區(qū)華麗小學
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深圳市華麗創(chuàng)辦于1999年9月1日，目前是羅湖區(qū)最年輕的一所。學校坐落于深圳市羅湖區(qū)草埔村旁邊二線外（現(xiàn)在已開了關口）的半山腰，現(xiàn)有教學班24個，學生1278人，教師66人，職工5人。學校整體發(fā)展迅速，開局良好。學校以"為學生成長引路，為學生成才鋪路"為辦學理念，堅決貫徹"尊重成就教育"的辦學思想，創(chuàng)造"常說賞識似陽光，照到哪里哪里亮"、"對學生高看一眼，對教育厚愛三分"的育人氛圍。2003年學校建立了校園網，與中央電教館實驗基地--羅湖區(qū)教育信息網聯(lián)通。全校24個班都安裝了電教平臺，配備液晶投影。教師辦公室都裝配了計算機，校園里的每臺計算機可以通過校園網實現(xiàn)資源共享。
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深圳市羅湖區(qū)梧桐小學
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深圳市梧桐小學坐落在風景秀麗的梧桐山下、東湖之濱，她創(chuàng)辦于1932年，占地8128平方米，建筑面積6750平方米，現(xiàn)有十個教學班，學生350多人，教職工28名，是深圳市羅湖區(qū)歷史最悠久、環(huán)境最優(yōu)美的小學之一，是國家級健康促進學校、深圳市綠色學校和羅湖區(qū)一級學校。在梧桐小學七十五年的發(fā)展歷程中，得到了各級政府的親切關懷和山村人民的大力支持，特別在特區(qū)改革開放以來，深圳市委、市政府“同富裕同發(fā)展”的春風吹進梧桐山村，在羅湖區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領導下，經過歷屆梧桐師生和梧桐山村股份公司、社區(qū)工作站領導、廣大社區(qū)群眾一道艱苦卓越的努力，學校辦學條件不斷改善，正朝著規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化快速發(fā)展，現(xiàn)擁有標準化電腦室、語音室、圖書室等教育功能室，所有課室配備現(xiàn)代化多媒體教學平臺。學校堅持“為學生的終身幸福奠基”的辦學理念，以養(yǎng)成教育為抓手，以“志存高遠，腳踏實地”為訓誡，教育和鼓勵學生從小事做起，立志“今天掃梧桐，明日治天下”，爭做八種人——“有志人、誠信人、勤勞人、健康人、文明人、現(xiàn)代人、中國人、幸福人”。走進今天的梧桐小學，校園整潔優(yōu)美，校風淳樸溫厚，教師敬業(yè)愛崗，學生文明有禮，社區(qū)關系和諧，是一所受學生、群眾歡迎的校園、花園和溫暖的家園。
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深圳市羅湖區(qū)大望小學
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“在風景秀麗的梧桐山下，在碧波蕩漾的東湖之濱，紅墻綠樹百花齊放，窗明幾凈書聲朗朗……”這首抒情動聽的校歌向大家展現(xiàn)出我們美麗的大望小學。 大望小學創(chuàng)辦于1988年，地勢開闊，空氣清新，校門高聳，校園優(yōu)美，占地面積13500平方米。創(chuàng)辦初期，只有6個教學班，學生不足200人。現(xiàn)有17個教學班，學生896人，教職工50人。 學校擁有一支青年高素質的教師隊伍。本校教師平均年齡 29 歲，專任教師中有大學本科學歷16人；大學專科學歷26人，全校有小學高級教師10人，一級教師28人。一批年青教師承擔著學校的教育、教學、教研的重任，成為學校的教學骨干力量?！ ?nbsp; 學校積極推進教育教學改革，大膽開展教學試驗，加強管理，引入競爭激勵機制。教師克服本校生源的困難、辛勤耕耘，提高教學質量取得了顯著成效。近年來，教學質量穩(wěn)步提高，有些班科的成績進入區(qū)的前列。參加市、區(qū)的各類競賽，學校集體獲獎15次；教師獲獎17次；學生獲獎57次。這些成績的取得，為學校上等級打下堅實的基礎，得到上級部門的贊許。學校全體教職工工作認真負責，嚴格管教學生，使學生健康成長，特別是對學生的思想教育抓得緊、抓得細，因為只有懂得做個誠實的學生，才會努力學習文化知識。由于思想教育落實，大望學校沒有偷竊、勒索的團伙，學生講團結、講文明禮貌，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，學校校風正、學風濃，教育質量不斷提高,所取得的這些成績，都是學校、家長、政府、大望村委共同努力的結果?！ ?nbsp; 為了全面提高學生的素質，發(fā)展學生的思維能力和創(chuàng)造能力，學校積極開展豐富多彩的第二課堂活動才完善校園文化設施，豐富了校園生活?，F(xiàn)在全校已形成良好的校風、學風?！ ?nbsp; 但是，學校的硬件設施還不夠完善，課室不夠，各項功能室及設備缺口大。在羅湖區(qū)區(qū)政、區(qū)教育局，及大望實業(yè)公司的大力支持下，投資900萬的綜合樓建成后，我校將具備辦24個班的規(guī)模，能基本滿足大望社會學生入學的要求。我們相信，在區(qū)政府領導的大力支持下，區(qū)教育局領導的直接關懷下，大望小學一定會以它嶄新的面貌為羅湖教育事業(yè)爭出一份新的光彩。
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深圳市羅湖區(qū)草埔小學
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深圳市草埔小學建于1935年，是深圳市建校歷史悠久的學校之一。學校占地面積5806㎡，建筑面積7700㎡，現(xiàn)有教學班23個，學生1141人，教職工63人，是羅湖區(qū)中等規(guī)模公辦學校。 多年來，我校秉承“學會欣賞，追求崇高”的校訓， 形成了“文明、勤奮、樂群、創(chuàng)新”的校風，教師“敬業(yè)、求實、守法、高效”，學生“樂學、精思、守紀、向上”。近年來，我校乘著教育均衡發(fā)展的強勁東風，邁上了跨越式發(fā)展的軌道。學校倡導“以生為本，有教無類；整體成長，和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，重視學生的多元化發(fā)展，積極構建“平安校園、文明校園、健康校園、和諧校園、書香校園”，內強素質，外樹形象，譜寫了一曲曲動人的發(fā)展樂章，取得了顯著的辦學效益。 學校先后被評為國家級“學習型學?！?、“健康促進學?！?、市“辦學效益好學校”、市“綠色學校”、市“安全文明單位”，市“均衡教育達標單位”，市“規(guī)范化學校”，廣東省知識產權教育試點學校，多次被評為區(qū)教育系統(tǒng)先進單位。樹立了良好的口碑，社會美譽度不斷提高。 乘風破浪會有時，草埔人正躊躇滿志，決心用五年的時間把學校建成具有教育精品和鮮明辦學個性，師資質量優(yōu)良，教育質量上乘，文化底蘊豐富的，在區(qū)內有一定影響的優(yōu)質化、現(xiàn)代化學校。
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