麻奢小學創(chuàng)建于2003年9月,是里水鎮(zhèn)委、政府實施教育改簿加厚工程的重大舉措之一,合并原來六間村辦小學而成新麻奢小學。學校占地面積43.5畝,現(xiàn)有專任教師58人,職工18人,開設教學班25個,其中特殊教學班一個。學校的設施設備較為完善,各項配置均超過市一級學校標準。其中教師取得本科學歷的共25人,占教師總數(shù)的43%,大專學歷的共24人,占教師總數(shù)的41%,兩項合計大專以上學歷教師占教師總數(shù)的84.5%。教師學歷、普通話測試水平、計算機操作水平100%達標,心理健康教育培訓100%達C級以上標準。小學高級以上職稱教師共50人,占教師總數(shù)的86.2%。學校于2004年以來被評為佛山市一級學校、里水鎮(zhèn)教育先進集體、南海區(qū)乒乓球網(wǎng)點學校、南海區(qū)基層應急示范單位。 麻奢小學建校以來,在上級的關懷領導下,堅持“以人為本,一切為了學生的未來”的辦學理念;以創(chuàng)建人民群眾滿意學校為宗旨;以“生活充滿陽光,工作充滿愉悅,學習充滿樂趣,校園充滿和諧”作為師生共同追求的理想境界。全體師生同心同德,克服困難,踏實而富有成效地開展各項工作。
佛山市第九小學從1946年由廣東省著名骨科專家李廣海先生創(chuàng)辦的柵溪民校,到1952年經(jīng)佛山市人民政府正式命名成普通公辦小學,至今已走過了它六十二年的辦學歷程。學校坐落在獨具魅力的“南國陶都”——廣東省佛山市中心城區(qū)衛(wèi)國路9號。現(xiàn)有教學班26個,學生1378人,教師66人(其中特級教師2人,小學高級教師40人)。現(xiàn)任校長、副校長均是佛山市禪城區(qū)教育局面向全國公開招聘引進。目前學校是廣東省省一級學校、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校,華東師大基礎教育改革與發(fā)展研究所實驗學校、全國中小學整體改革專業(yè)委員會實驗基地學校。深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),不斷傳承著學校“文明、勤奮、健美、進取”的校風和“務本、求實、勤勉、嚴謹”的學校精神,使學校成為珠三角地區(qū)小學教育的一面旗幟。學校先后獲得廣東省文明單位、廣東省普教系統(tǒng)先進集體、廣東省依法治校示范學校、廣東省教師繼續(xù)教育示范學校、廣東省環(huán)保教育先進集體、佛山市優(yōu)質學校、禪城區(qū)首批名校等省、市級榮譽50多項,出版教育書籍近30部。近20年來,佛山市第九小學遵循“用六年影響一生,讓童年奠基未來”的辦學理念,開創(chuàng)了一條科研興校、自主創(chuàng)新、內涵發(fā)展的辦學之路。自80年代后期開始,在廣東省著名特級教師鄧澤棠校長的帶領下,開展了“小學情境作文教學”實驗研究,不僅有效提高了學生的寫作興趣、能力;而且培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師,為全區(qū)兄弟小學輸送學校管理人才進20人,也使得情境作文作為佛山九小的教育特色成為珠三角地區(qū)小學教育的著名品牌。90年代后期,學校進行了基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展和教學研究和創(chuàng)建學習型學校的研究,基于網(wǎng)絡環(huán)境的教學改革一直領先于市內兄弟學校,學校的育人效能大幅提高。2007年學校又正式申請承擔了中央教科所“十一五”重點課題的子課題“促進師生成長的有效教學研究”,并于2007年12月25日在全國中小學整體改革專業(yè)委員會正式立項開題。為推動學校整體的轉型性發(fā)展,學校還承擔了華東師大基礎教育改革與發(fā)展研究所主持的《終身教育理念下的學校轉型性變革》研究。學校以文化感悟,用藝術熏陶,使得學生在各類競賽中捷報頻傳,每學期都有近1000人在各類競賽中獲獎,藝術教育和科技教育成果尤其突出。學校繼2005年在廣東省美術館獨家成功舉辦少兒油畫展之后,2007年學校作為廣東省唯一一支學校代表隊參加文化部、教育部在北京舉辦的“全國小藝人現(xiàn)場書法大賽”中,學校獲優(yōu)秀組織獎,8名學生獲金獎,另外16人獲銀獎;2007年4月,學校科技環(huán)保小組代表佛山市參加廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎。 2007年11月學校精心編排的舞臺劇《真假牛牛》連續(xù)兩次在禪城區(qū)中小學文藝匯演評選中獲金獎。今天的佛山市第九小學正以先進的理念,精品的管理,鮮明的特色,高雅的文化,人文的關懷打造著這所扎根于人們心目中的教育品牌。“讓讀書成為一種生活方式,讓研究成為一種生活習慣,讓創(chuàng)造成為一種專業(yè)自覺”正悄然呈現(xiàn)于九小人的日常生活,學校也進一步向自主、創(chuàng)新、卓越的現(xiàn)代名校邁進!
佛山市順德區(qū)旺崗小學創(chuàng)辦于1961年。1994年村委會易地重建為科學合理的花園式現(xiàn)代教育學校,先后被評為"佛山市一級學校"、“佛山市文明學校”、“佛山市綠色學校”、“鎮(zhèn)先進單位”等榮譽?,F(xiàn)任校長為“南粵教壇新秀”、“佛山市優(yōu)秀德育工作者”、優(yōu)秀黨員馮偉雄。 學校概況:學校共占地18300平方米,建筑面積36300平方米,總投入近700萬元。擁有標準教室14間,圖書館、舞蹈室、音樂室、多媒體室、實驗室、美術室等功能場室16個,還擁有大禮堂、羽毛場、生物園、200米標準運動場等活動場所。學校規(guī)劃科學,布局合理,形成相對獨立、相互聯(lián)系的教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū);校園內整潔美觀,樹木蔥蘢,滲透著濃郁的文化氣息,育人環(huán)境優(yōu)越?! ≡O施建設:學校近年來,先后投資60多萬元所有教室建成教學平臺,設有校園網(wǎng),電腦室生機比達11:1,教師人手一臺辦公電腦。校園裝有電子監(jiān)控,每個教室裝有報警防盜系統(tǒng),大多教師自行制作課件,使用電子備件辦學條件優(yōu)越?! 熧Y隊伍:學?,F(xiàn)有13個教學班級,學生近600人, 31名專任教師,其學歷達標率100%,本科畢業(yè)10人;市優(yōu)秀教師6人,區(qū)優(yōu)秀教師6人,絕大多數(shù)是鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。 辦學特色:學校從孩子年齡和身心發(fā)展特點出發(fā),從利于人的和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展出發(fā),全面實施素質教育,以德育人,以美立校,依法辦學,科研興教,以"自主學習、主動發(fā)展、基礎扎實、學有專長"為培養(yǎng)方向,形成"誠信守禮、尊師守紀、活潑健康、團結奮進"的校風
佛山順德勒流西華小學是勒流街道一所全日制普通小學。學校位于順德區(qū)勒流街道西華村,1997年重建西華大道44號,學校校園占地面積7500平方米,建筑面積 2156平方米,綠化覆蓋率達100%。教師學歷達標率為100%,其中高級教師11人,在讀研究生5人,在教育組、村委會的支持下,我校的辦學條件和管理水平不斷完善和提高。我們在硬件建設上加大了投入,全部教室配備了教學平臺、教師配備手提樹立“給學生一個幸福的童年、給教師一個發(fā)展的空間”的辦學理念,確立“服務樹形象、質量求生存、創(chuàng)新顯活力”的辦學思路。建設一支團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、工作踏實、無私奉獻、善于學習、勤于思考、敢于創(chuàng)新、業(yè)務能力強、有悟性的教師隊伍。 以“在常規(guī)教育教學活動中增強細節(jié)育人功能的對策研究”課題為引領,加強養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生良好品行。抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色,結合“建設快樂校園、促進學生健康成長”的發(fā)展目標,全體教師正以教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的現(xiàn)代育人模式,努力把西華小學建設成為學生理想的學園、教書育人的校園、優(yōu)美環(huán)保的花園、安全舒適的家園。
三水區(qū)西南街道楊梅小學,佛山市一級學校,學校占地面積16095平方米,建筑面積2330平方米,設有15個功能場室,學校擁有200米的標準運動場,教師17人,教師中大專學歷以上15人,小學高級教師8人,現(xiàn)有學生311人。 學校先后評為“三水區(qū)一級學校”,“三水區(qū)美麗校園”,“佛山市一級學校”,“佛山市綠色學校”。學校是三水區(qū)“足球網(wǎng)點學校”,向區(qū)、市、省輸送體育苗子25人次。學校堅持“以人為本、以質立校”的辦學理念,朝著“整體和諧,鞏固提高”的辦學目標,認真抓好教育教學工作,求真務實、拼搏進取,全面育人,勇于探索,在教育改革與發(fā)展中努力拼搏,努力開拓教育教學的新局面。
西滘小學位于西滘村,學校創(chuàng)辦于二十世紀二十年代初,至今已有八十余載歷史。解放前是一所鄉(xiāng)村小學,以舊的宗族祠堂為校舍。解放后是由人民政府接管重建。學校占地12000平方米,建筑面積6931平方米,是一所可容納十二個班、500多學生就讀的公辦學校。學校崇德重智、藝體兼揚,以“面向全體,促進學生全面和諧發(fā)展”為宗旨,以“團結、勤奮、健美、進取”為校訓,以“尊師、守紀、求實、進取”為校風,以“尊師、勤學、樂學、會學”為學風,以“嚴謹、求實、奉獻、愛心”為教風,依法治校,素質先行,走“全面發(fā)展,突現(xiàn)特色”的教育之路。
南海區(qū)九江鎮(zhèn)上東小學始建于一九五六年,是一間環(huán)境優(yōu)美、辦學歷史悠久、且有較深的文化底蘊的鄉(xiāng)村小學?,F(xiàn)有學生608人,教職工36人,12個教學班。1998年上東小學被評為南海區(qū)一級學校,2007年被評為佛山市綠色學校、佛山市第一批優(yōu)質學校。目前,學校教學設備日趨完善,已有圖書資料一萬九千多冊,設有一個大型電教平臺的電教室以及音樂室、美術室等功能室共22個,其中電腦室配備56臺電腦,實現(xiàn)了全校聯(lián)網(wǎng)。每個教室設置2臺29吋彩電,實行單向電視網(wǎng)教育,電腦平臺11個,實現(xiàn)了多媒體教育進課堂。學校全體教師人手一臺手提電腦,實現(xiàn)了教學面向現(xiàn)代化。上東小學辦學理念與時俱進,一直以來,學校堅持以“依法治校,質量立校,科研興校,特色強校”這個目標而展開工作。以家庭、學校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡為保證,積極構筑我校德育工作發(fā)展的新格局。在確保教學、教育質量的同時,根據(jù)本校的實際情況,我們努力創(chuàng)辦特色教研課程:開設了習武強身、磨練意志的武術特色課程;培養(yǎng)學生耐心、提高學生智力的三棋課程(中國象棋、國際象棋、圍棋);傳承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)的書法課程。這既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質,有效促進我校素質教育的發(fā)展。此外,我們還以武術特色為龍頭,開展了以“發(fā)展學生個性”為主題的各類活動,開了十三個興趣社團,成立了寫作、奧數(shù)、音樂、科技、書畫、田徑、籃球、乒乓球、電腦、書法、三棋等興趣小組。2008年5月,我校加入了遠程視像中國交流活動,從而促進粵港兩地學生的文化交流,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力。近幾年來,通過全體師生共同努力,學校教
東頭小學始建于1959年,是一所擁有五十年辦學歷史的農村小學。2004年鎮(zhèn)政府為了資源整合,將原南坑小學集約到我校,擴大辦學規(guī)模。學校現(xiàn)今開設教學班24個,學生1070人,各班人均45人。教職工54人,其中專任教師45人,代課教師5人。專任教師中,小學高級教師有23人,占專任教師數(shù)的51.1%,5人為中國共產(chǎn)黨員,大專以上學歷有42人,占專任教師的93.33%,學歷達標率為100%,這樣的教師隊伍,為我校基礎教育得到有力的保障。1997年,東頭村委會高瞻遠矚辦教育,共投資570多萬元在原址的基礎上征地、拆遷民居,重新建成了新?!,F(xiàn)時學校占地面積12500平方米,生均占地11.7平方米,建筑面積8750平方米,生均建筑面積8.19平方米,綠化面積1500平方米,設有多媒體室、軟件制作室、電腦室、音樂室、書法美術室、實驗室、少先隊部室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、手工制作室等,除此之外,學校還建有200米跑道、籃球場、羽毛球場、生物園各一個。整個校園布局合理,教學區(qū)、功能區(qū)、運動區(qū)各區(qū)一域,動靜分離,環(huán)境潔凈,綠樹成蔭,優(yōu)雅大方。
桃園小學于2001年11月16日在石泉、沙水、龍頭、顯子崗、萬石五個村委會和南國桃園總公司的大力支持下興建而成的一所學校,并由六個辦學單位的領導組成學校董事會。學校位于南海市松崗鎮(zhèn)顯子崗村委會境內,毗鄰廣東省著名的旅游度假勝地"南國桃園"。學??偼顿Y1600萬元,占地面積35畝(23335平方米),校舍建筑面積10988平方米,綠化率已達到95%。學校分為四個區(qū):教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、綠化生物區(qū)。其中,教學區(qū)集教學樓、電教樓、教師辦公樓為一體,極富特色的校園花圃設在教學樓中間,與教學樓形成設計精巧、風格別致的建筑群組合。學校設有電腦室、多媒體電教室、多媒體音樂室、心理輔導室等。學校的電腦室接上了城域網(wǎng),加快了學校教育現(xiàn)代化、信息化的進程。
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