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佛山市敦厚小學
公立區(qū)重點
佛山市敦厚小學是一所由敦厚村委會主辦的小學，創(chuàng)立于解放前，并于1984年1月重新改建后投入使用，1995年被評為石灣區(qū)一級學校。學校位于佛山市禪城區(qū)汾江北路敦厚直街內。多年來，在辦學單位以及上級教育行政部門的關心和支持下，在全體老師的共同努力下，學校的現代化教學設備不斷完善，現配有教具、儀器、自然實驗、電腦、電教、體育、圖書、閱讀、閱覽、三星級隊部、音樂、舞蹈、美術、衛(wèi)生、烹飪、資料、軍校、教工之家、植物園等功能室。語音室、校園網以及各教室建設小平臺等工程在實施中；學校的教育教學質量也不斷提高，97年至今，全校師生在全國、省、市、區(qū)的各類競賽中超過200人次獲獎。 一直來，學校堅持以"學會做人，學會求知"為宗旨全面實施素質教育。學校在致力教育教學改革的同時，還重視體藝、科技教育，效果顯著，98年，成立嘗試教育理論實驗基地，99年成立石灣區(qū)科技示范學校。學校先后被評為省、市體育先進學校，佛山市先進集體、軍民共建文明學校、先進單位，區(qū)安全文明學校、文明學校等，少先隊大隊連續(xù)多年被評為佛山市先進大隊。 目前，學校教職員工31人，教學班12個，在校學生近567人。有一個團結、協(xié)作、務實、向上的領導班子，有一支敬業(yè)樂業(yè)、樂于奉獻充滿活力的教師隊伍。學生尊師守紀，善學創(chuàng)新，初步形成了校風正、教風嚴、學風好、管理規(guī)范的校園氛圍。學校以教學質量和辦學效益為中心，以教育科研為先導，以學生的可持續(xù)發(fā)展為根本，認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質的一代新人。
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佛山市西樵鎮(zhèn)太平小學
公立普通
太平小學位于西樵區(qū)西部,校址座落在太平、新河、稔崗和龍光集團交匯處，水陸交通便利。這里環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭。主體建筑頗具時代氣息，是師生工作生活的理想場所。2004年9月，根據區(qū)政府“優(yōu)化教育資源，實現資源共享”的戰(zhàn)略決策，將太平小學、新河小學、稔崗小學、河崗小學、新田小學、海舟小學、平沙小學合并為新太平小學，分設校本部、稔崗、新田、平沙四個學區(qū)。學校師資力量雄厚，擁有一個團結務實，高效廉潔的領導班子，以及一支刻苦鉆研，勤于育人，充滿活力的教師隊伍?，F有專任教師121人，其中學科骨干教師4人，學生2056人。學校以合作學習為特色，全力培養(yǎng)學生的合作意識、合作技能。
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佛山市順德區(qū)新城小學
公立普通
佛山市順德新城小學位于勒水河畔，地處勒流街道發(fā)展中心區(qū)域的東面。1999年新城居委會斥資1300多萬元，把新埠、聯結、錦豐、百丈四所鄉(xiāng)村小學集約興建起一座具有現代教育氣派的校園。學校于2001年12月投入使用，學校占地27000多平方米，建筑面積8283平方米，學校擁有凈化、美化、綠化的育人環(huán)境。教學功能室場設備設施按省一級學校標準配置現有30個教學班，學生1500多人，教職工70多人。師資學歷達標率100％，其中教育碩士研究生7人，占11%。為了配合城市化建設的不斷推進，我校除了招收新城籍學生外，還為城區(qū)分流了大量學生，同時為外來工子女接受優(yōu)質教育提供了一個不設門檻的平臺，為來順德工作的建設者們在子女就讀方面解決了后顧之憂，為社會的和諧發(fā)展盡了自身的義務。<P> 學校以科研引領，以信息技術為手段，以課改為載體，關注師生成長，糅合多元文化，創(chuàng)建和諧校園；堅持以“讓每位學生都獲得主動發(fā)展”作為辦學理念。面向全體學生，著眼于學生未來的全面發(fā)展，致力于培養(yǎng)良好行為習慣，培養(yǎng)懂得欣賞與包容的，有較強責任心，善于學習，善于反思，有較強的團結協(xié)作精神的身心健全、陽光自信的學生。把學校建設成為師生自主發(fā)展為本，具有普及性藝術教育特色，以班級管理改革和課堂教學改革為突破口，努力把學校辦成一所家長放心，社會滿意的品牌學校。
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佛山市張槎海口小學
公立區(qū)重點
佛山市張槎?？谛W創(chuàng)辦于1949年,學校座落在優(yōu)美的東平河畔，校園綠樹成蔭，整潔宜人，文化氛圍濃郁。在上級領導和村委會的重視支持下，歷任校長帶領教師共同努力，學校辦學條件不斷改善，內部管理水平逐年提高。1995年被評為區(qū)一級學校，并在1998、2001年兩次通過區(qū)一級學校復評。在張槎街道學校辦學綜合實力評估中，年年均被評為一類學校。2006年11月被命名為佛山市綠色學校。 現校舍于1986年和1995年分兩期工程建成，村委會共投入900多萬元。占地面積6800平方米，生均占地面積11.2平方米；建筑面積3662平方米，生均建筑面積6.1平方米；現有12個教學班，在校學生近600人；現有教師29人，其中正、副校長各1人，教導主任1人，小學高級教師18人，占62%，大專以上學歷26人，占89%，教師學歷全部達標。近年來教師獲市、區(qū)級榮譽稱號23人次，又3人被評為鎮(zhèn)級學科帶頭人。教師隊伍素質整體較高。 學校設備設施符合佛山市優(yōu)質化學校標準。有圖書室、電腦室、實驗室、電教室、音樂室、美術室、隊部室、舞蹈室、體育器材室、檔案室、衛(wèi)生室等10多個教育功能室，擁有小型足球場、籃球場、羽毛球場、植物園和標準的200米跑道等。學校還建立了高質量的校園網，有14個教學大平臺，77臺電腦，初步實現教師辦公現代化，教學手段現代化，學校管理信息化
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佛山順德區(qū)大閘小學:
私立普通
佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)大閘小學是一所中等規(guī)模的鄉(xiāng)村小學，學校占地面積18000平方米，建筑面積6000多平方米，形成教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)的合理布局。校園綠樹如茵，環(huán)境優(yōu)美、整潔怡人。學校擁有多媒體室、電腦室、軟件制作室、實驗室等現代化教學設施。全?，F有12個教學班，在校學生人數447人，教師28人，其中本科學歷7人，大專學歷21人，高級教師9人，一級教師11人，各學科教師配備齊全，信息技術、音樂、美術、體育均設有專職教師學校全面貫徹黨的教育方針，確立“以人為本、創(chuàng)新發(fā)展、形成和諧特色”的辦學思想，以“校風正、教風好、學風佳、質量高”為辦學目標，踏者“科學地管、科學地教、科學地學”的實踐之路，大力推行素質教育，注重教師隊伍的建設，強化質量管理，強化學生管理，各學科積極開展教研，確立了培養(yǎng)學生的學習能力，創(chuàng)新能力的教學目標，使辦學水平與效益不斷的提高，同時，學校秉承“文明、團結、勤勞、進取”的校風，認真抓好德育工作建設，確立推行“我能行”活動作為德育教研課題。充分發(fā)揮學生的長處，挖掘學生內在的潛能，使學生在活動中找到自我，找到自身的價值，使學校形成良好的校風。
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佛山市禪城區(qū)第五小學
公立市重點
半個世紀的五小，始終堅持把貫徹黨的教育方針作為辦學宗旨。五星紅旗插遍了佛山城。1951年11月，佛山市人民政府為了辦好教育事業(yè)，造福后代，把位于長興街的由佛山市機器行業(yè)主辦的、規(guī)模較小設備簡陋的佛山市機器工人子弟小學（簡稱機工小學）及附近的私立敏求小學接管合并，更名為佛山市第五小學，校址設在松桂里，有教學班12個，教職工約16人，是一所完全小學。 佛山市五小的誕生，全體師生歡呼鼓舞，教師教書育人，學生好學上進，學校的教育教學質量不斷提高。經過多年耕耘，市五小于1956年被評為佛山市教育戰(zhàn)線先進單位，師生的精神面貌、學校的環(huán)境設施煥然一新。 教育事業(yè)必須適應社會的發(fā)展。1985年，佛山市第五小學被列入市重點學校之一，有教學班15個，教職工約25人。在市教委、市政府領導下，在市教育局指導下，市五小的教育教學質量上了新臺階。黨的"教育為無產階級政治服務，教育與生產勞動相結合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、有社會主義覺悟的、有文化的勞動者"教育方針，指引著市五小的全體教師團結進取、愛崗敬業(yè)、不斷探索、力創(chuàng)佳績：開展以個人備課為主、集體備課交流、領導親自指導的各級各課教研活動，開展"拼棄填鴨式教學、向45分鐘要質量"的教學改革活動，開展以開發(fā)兒童智慧為中心的提前入學（5歲、6歲）、分類設班（受過、未受過學前教育）、提前識字閱讀、提前下放一些初中代數幾何知識的五年一貫制的實驗工作，開展不同類型的公開課并進行點評指導教學活動；開展因材施教，潛移默化的思想教育工作，開展小型、活潑、多樣的課外活動，開展到街道、到工廠、到農村進行力所能及的服務、勞動活動等等。通過這些系列的互為作用的教育教學活動，學生的思想品德有了很大長進，學校的教育教學質量有了顯著的提高，實驗工作取得了很好的成績，輸送了一大批合格的畢業(yè)生到高一級學校就讀，受到了家長和社會的肯定和稱贊，起到了示范和輻射作用，市內和周邊縣市的學校領導和教師紛紛到來學習、交流。1959年，市五小出席市"群英大會"。同年秋天，主管文教的縣委副書記區(qū)夢覺同志一行親臨我校視察，給予很高的評價和贊譽。 黨的十一屆三中全會后，在市教委領導下，市五小的師資質量進一步提高、校園環(huán)境更加優(yōu)美潔凈、教學設備達到市直學校標準，有教學班17個，教師35人。為了進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格的人才，學校堅持實施"學校規(guī)范加特色，學生及格加特長"的辦學目標和"培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有有理想、有道德、有文化、有紀律的學有所長的學生，為將來成為社會主義接班人打好堅實基礎"的教育教學目標。 多年來，學校堅持以育人為根本，從德育的整體性，針對性和實效性出發(fā)開展系列教育，有意、有機、有序、有效地寓高思想教育于教學及管理之中，學生的思想品德、行為規(guī)范逐年提高；堅持以教學為中心，深化教學改革，重在提高學生的素質上下功夫，學生的優(yōu)秀率超過市直一級學校的標準；堅持課內打基礎課外求發(fā)展，開展豐富多彩的第二課堂活動，在課外組織數學、英語、寫作、繪畫、書法、種植、醒獅、武術、腰鼓、秧歌、拉丁舞等多個興趣特長小組，多種多樣的第二課堂活動，發(fā)展學生的個性特長三個堅持"，促進可學生思想品德的成長、教學質量的提高、身體素質的增強、適應能力的長進、學生得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)了一批批綜合素質合格的學生，學校形成;勤學、守紀、誠實、活潑"的校風，養(yǎng)成了"從勤、從嚴、從實、從高"的校訓，得到了社會的認同和贊許。市五小在1996年12月被評為"佛山市一級學校"，1998年被市政府評為"佛山市文明學校"，1999年1月被市教委確定為"佛山市藝術教育窗口學校《民族藝術》特色"，同年3月被評為"佛山市中小學德育先進單位"。 50年的五小，為祖國、為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。
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佛山市順德區(qū)祥勝小學
公立市重點
祥勝小學地處大良街道南面，依山而立。校園綠樹成蔭，環(huán)境幽靜。只要你一踏進校園，一股濃郁的花香味撲鼻而來。校園現在分為新、舊兩個教學區(qū)，占地面積14700平方米，建筑面積18600平方米，是大良一所城區(qū)老校。祥勝小學現有教學班28個，在校學生1476人， 教職工人數64人，職工13人。 舊教學區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，新校舍設施完備，設有階梯式的多媒體電教室、電腦室、語音室、學生圖書閱覽室、音樂室、舞蹈訓練室、心理咨詢室、“團輔”活動室、美術室、自然實驗室、廣播室、衛(wèi)生室、體育器材室、少先隊部、植物園等。并建成校園網。兩個教學區(qū)相得益彰，互為補充，為培養(yǎng)高素質的學生創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。 祥勝小學在順德區(qū)政府及大良街道黨委辦事處的重視支持下，于2003年投資1600多萬元擴建了新校舍，已于2004年9月交付使用。伴隨著改革的大潮，祥勝教育沐浴著陽光，徜徉在實踐均衡發(fā)展的祥和氛圍中。幾年來，祥勝小學的教育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展：2005年跨入了順德區(qū)一級學校的行列，2006年又被評為佛山市一級學校，三年連升兩級。2005年被評為國家教育部重點課題“團體心理輔導實驗基地”，2008年又被評為“佛山市心育達標學校”.
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佛山市聯表小學
公立區(qū)重點
獅山鎮(zhèn)聯表小學位于獅山鎮(zhèn)松崗聯表東村，1994年從舊校搬進現校址。學?，F有教學班12個，學生人數五百多人，定編教師23人，代課教師4人，高級教師17人。學校占地面積11999平方米，生均23.7平方米，建筑面積4160平方米，生均8.22平方米。學校的學生活動空間充裕，校舍建筑與學校規(guī)模相適應。學校現有課室12間，南海市五星級少先隊隊部室一間、符合市一級學校標準的實驗室、美術室、教具儀器室、體育器材室、衛(wèi)生室、多媒體電腦室、多媒體電教室、軟件制作室、音樂室、舞蹈室、文印室、師生閱覽室等。幾年來，我校秉承著“創(chuàng)一流設施、一流管理、一流師資、一流質量，育四有新人”的辦學宗旨和“先成人，后成才”的育人理念，全體教師自覺遵守學校管理規(guī)范，努力進取，領導班子率先垂范，勇于創(chuàng)新，使學校在現化發(fā)展道路上越走越開闊。學校堅持制度管理與人性化管理相結合的原則，發(fā)揚團結協(xié)作、榮辱與共的精神，在依法依規(guī)辦學方面也取得了可喜的成就。2001年被評為南海區(qū)一級學校,2003年被評為佛山市綠色學校，2005年被評為小公民道德建設活動先進單位。2008年通過評估，成為佛山市義務教育優(yōu)質學校。學校非常重視校園文化建設，對美化、綠化都進行了高標準的規(guī)劃設計，實現了自然環(huán)境和人文環(huán)境的有機結合，陶冶師生的情操，激勵著師生奮發(fā)努力。近年來學校加大了現代化教育設施的投入，先后投資更換了鋁合金門窗，硬化了操場及校園地面，更新建設了電腦室、多媒體電教室。教師每人手一臺電腦，共有8個小平臺進了教室，學校的教學儀器達到省一類標準。
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佛山市北滘中心小學
公立省重點
北滘鎮(zhèn)位于珠江三角洲順德市北端的一個經濟重鎮(zhèn)，有著悠久的文化教育傳統(tǒng)。改革開放以來，歷屆政府在大力發(fā)展經濟的同時，將教育事業(yè)放在極為重要的地位，明確提出了教育強鎮(zhèn)的目標。使得全鎮(zhèn)的教育事業(yè)空前繁榮。榮獲“南粵尊師重教先進鎮(zhèn)”的稱號。作為全鎮(zhèn)小學楷模的北滘鎮(zhèn)中心小學，在教學設施、教學成果等方面，更有了更大的發(fā)展。該校現有教學班36個,1730多學生。教工82人，平均年齡只有30歲多。其中,有小學高級教師29人,一級教師31人。教師的學歷達標率為100%,其中具大專以上學歷的教師占75.8%（ 大專44人，本科18人）?，F正參加大專進修學習的有17人,本科進修學習39人。畢業(yè)后，大專學歷以上可達96%。校領導班子、中層干部及各科專任教師配套齊備，結構合理。教師中有省級優(yōu)秀教師5人，佛山市優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師7人，佛山市人大代表1人，市學科帶頭人5人，市優(yōu)秀教師30余人，北滘鎮(zhèn)名師3人，鎮(zhèn)設立的10個小學中心教研組，該校教師任組長的就有6個，是一支頗具素質的教師隊伍。
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佛山市南海區(qū)大瀝聯滘小學
公立市重點
聯滘小學是一所佛山市一級學校，學校共有學生748人，分16個教學班。學校教師共40人，本科學歷21人，學歷達標率100%。高級教師有32人，占80%。全體教師有心理健康C證，有心理健康B證6人、A證有1人。全國“引探教學法”先進教學工作者1人、南粵教壇新秀1人、廣東省電化教育先進工作者1人、南海區(qū)教育科學研究專家?guī)斐蓡T1人，大瀝鎮(zhèn)骨干教師3人。學校占地面積23畝，校舍建筑面積3885平方米，建有教學樓、體育室、標準田徑運動場、植物園、游泳池、足球場、籃球場（2個）、體育器械場、羽毛球場、教師宿舍樓等。學校環(huán)境潔、靜、美，綠化覆蓋率為100%，是一所現代化園林式的佛山市綠色學校。多年來，學校以新課程的先進理念為指導，樹立“以人為本”的教育觀念，充分發(fā)揮教育科研及現代教育技術教學的功能，積極改善辦學條件，不斷進行教育改革，切實加強學校師資隊伍建設，努力提高教育質量，有效提升學校綜合辦學水平，取得了喜人的成績。1999年在南海區(qū)率前開展“讀書活動，提高學生的綜合素質”課題研究；2004年參加廣東省“口語交際與綜合性”課題研究；2004年被中國教育學會研究中心確認為全國引探教學法試驗學校；2006年12月參加中央電化教育館“十一五”全國教育技術研究專項課題，佛山市教育科學“十一五”規(guī)劃課題，“構建基于專題學習網站的小學數學Web Quest學習模式的研究”2007年2月成為廣東省教育廳“十一五”規(guī)劃課題，小學德育課程教學方式研究實驗學校”。2008年9月成為廣東省英特爾未來教育培訓示范學校。2009年3月成為廣東省現代教育技術實驗學校。全體教師敬業(yè)愛崗、熱愛學生、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻，為推動現代教育技術與學科課程整合
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