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樹人景瑞小學(xué)是沙坪壩區(qū)第一所由開發(fā)商投資建造并移交政府辦學(xué)的公辦小學(xué)。學(xué)校由重慶景康置業(yè)發(fā)展有限公司投資3000萬元建造,學(xué)校占地約40畝,總建筑面積12430平方米,可開設(shè)36個(gè)全日制教學(xué)班,現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),校園環(huán)境優(yōu)美、硬軟件配套齊全。學(xué)校以“蘭韻無聲、精心樹人”為辦學(xué)理念,努力打造一支蓬勃向上、追求卓越的教師團(tuán)隊(duì),努力把學(xué)校辦成精品化名牌小學(xué)。 (1)硬件設(shè)施配備一流 我校是2009年投入使用的一所全新學(xué)校,教學(xué)設(shè)施設(shè)備均列全區(qū)前列,校園網(wǎng)和班班通已投入使用,校園環(huán)境實(shí)現(xiàn)了最大化的綠化和美化,為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。(2)專家、學(xué)者科學(xué)引領(lǐng) 受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)大眾的廣泛關(guān)注,校領(lǐng)導(dǎo)深感使命的光榮與責(zé)任的重大,特邀教育專家、學(xué)者、特級(jí)教師為我校發(fā)展建言獻(xiàn)策,全程跟蹤指導(dǎo),科學(xué)引領(lǐng)我校邁向成功之路。(3)所寄名校之名 兄弟學(xué)校——樹人小學(xué),以其豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的管理、一流的師資給予大力支持,引領(lǐng)我校各項(xiàng)工作的有序開展。 (4)教師積極向上,發(fā)展動(dòng)力足 在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,由我校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,迅速組建起了一支年輕有活力、有責(zé)任心、勤奮上進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì),在績(jī)效工資的大背景下,中老年教師的以身作則、顧全大局;青年教師的勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨。在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
涪陵城區(qū)第一小學(xué)校(涪陵城一校)位于重慶市涪陵區(qū)忠烈宮3號(hào),是一所公立小學(xué)校。巍巍北山坪,悠悠長(zhǎng)江水,抬眼望程頤北山點(diǎn)易,俯首白鶴梁文化近在眼前,如此鐘靈毓秀之地,有一方求學(xué)成才的沃土,這就是毗鄰濱江大道的涪陵城區(qū)第一小學(xué)校?! 〕且恍J冀ㄓ谝痪农栁迥辏且凰哂胸S厚文化積淀的百年老校。學(xué)校占地3121平方米,現(xiàn)有建筑面積4930平方米,擁有全新的塑膠操場(chǎng),校園綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)雅整潔,是一所充滿著濃郁書香氣息的“袖珍式”完全小學(xué)?! 〗陙恚瑢W(xué)校提出了創(chuàng)建“環(huán)境美、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色的精品小學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),全面啟動(dòng)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。經(jīng)過大量的實(shí)踐研究和反復(fù)論證之后,成功確立了走“全納教育”特色辦學(xué)之路,響亮地提出了“讓每個(gè)孩子都精彩”的口號(hào),以書法教育為突破口全面實(shí)施素質(zhì)教育?! ⌒J冀K以課堂教學(xué)為中心,以“讓課堂充滿活力”為目標(biāo),大膽創(chuàng)新,開展了“構(gòu)建活力高效課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)(簡(jiǎn)稱HLGX課堂教學(xué)模式)研究,以縮短教師上課講授時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),提倡把課堂還給學(xué)生,尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和主動(dòng)性,讓每個(gè)孩子充分享受到探究知識(shí)的樂趣。 學(xué)校以“尊重每一個(gè)生命”為校訓(xùn),提倡讓每一個(gè)孩子的個(gè)性、特長(zhǎng)都得到充分地發(fā)展。學(xué)校成立了象棋、書法、舞蹈、合唱、武術(shù)、閱讀等諸多興趣社團(tuán),還與白鶴梁博物館、少兒圖書館、區(qū)少年宮通力合作,為孩子提供了更加廣闊的空間。走進(jìn)校園,孩子們特長(zhǎng)展示的身影張貼進(jìn)了櫥窗,孩子們自己創(chuàng)作的格言和書法作品被張貼到校園的各個(gè)角落,“博愛悅納”的校園氛圍為孩子的個(gè)性成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤?! W(xué)校始終把教師的文化底蘊(yùn)、教育追求、教育智慧作為教師專業(yè)研修的目標(biāo)和方向,以現(xiàn)有的四名市級(jí)骨干教師及教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素自高、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研的年輕教師為重點(diǎn),給他們提供機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,給任務(wù),壓擔(dān)子,努力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)型、亮課型、理論型的各級(jí)名師,讓教師感受成功的幸福,提升學(xué)校知名度。
大渡口區(qū)互助小學(xué)座落于蒼郁青翠的馬鞍山南麓,迄今為止學(xué)校已走過了五十五個(gè)春秋,現(xiàn)共有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生400余人,在職教師19人,其中小學(xué)高級(jí)教師9人,本科以上學(xué)歷11人。建校以來,互助小學(xué)全面貫徹教育方針,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生實(shí)施以愛國(guó)主義為基礎(chǔ)的全面素質(zhì)教育,在綠色教育和藝術(shù)教育方面獨(dú)樹一幟。經(jīng)過十多年的艱苦努力,學(xué)校樹立起了它“以德立校、全面育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”,各學(xué)段教學(xué)上都有穩(wěn)定的高質(zhì)量的形象;造就了一支富有事業(yè)心、獻(xiàn)身精神和創(chuàng)新精神的教職工隊(duì)伍;形成了“團(tuán)結(jié)、合作、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)。 近年來,學(xué)校緊緊結(jié)合當(dāng)前形式,努力落實(shí)素質(zhì)教育,為學(xué)校自我管理、自主發(fā)展積極搭建展示的平臺(tái),她正以全新的辦學(xué)理念、全新的管理模式和全新的精神面貌展現(xiàn)在我們眼前,那充滿激情、新穎時(shí)尚的自編操是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。 如今互助小學(xué)正以它嶄新的精神面貌,在知識(shí)創(chuàng)新的浪潮中,積極開展各種教育教研和特色活動(dòng),開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)!
環(huán)境幽雅,四季如春的曾家?guī)r小學(xué),猶如渝中半島一塊古老的璞玉,靜靜地偎依在嘉陵江畔,承江水之靈氣,沐日月之魄光,竟已百年?! 』氐絿?guó)際形式風(fēng)云動(dòng)蕩,變幻多端的1905年,美國(guó)天主教會(huì)東渡中國(guó),到重慶傳教,并在曾家?guī)r創(chuàng)辦了“民誠(chéng)小學(xué)”,而國(guó)民運(yùn)動(dòng)時(shí)期,重慶政府又在該校附近建立了“曾家?guī)r十二小學(xué)”,隨著歷史變遷,社會(huì)變革,兩校走向一統(tǒng),更名為“曾家?guī)r小學(xué)”?! “倌陿淙?,曾家?guī)r小學(xué)的歷史人文底蘊(yùn)在百年的風(fēng)雨中漸漸豐厚;歲月沉淀,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的筋骨亦日益強(qiáng)健。百年的洗禮已使曾家?guī)r小學(xué)如一顆璀璨的明珠,閃爍于渝中教育的風(fēng)帆,劃起“文化,活力”的大漿,朝著更輝煌的明天前進(jìn)!
重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)一?。?,坐落在重慶高新區(qū)楓丹路222號(hào),創(chuàng)建于2001年9月,是高新區(qū)自己投資修建的第一所大型現(xiàn)代化小學(xué),是一所伴隨著新課程改革成長(zhǎng)起來的小學(xué)。學(xué)校占地25畝,有大氣恢宏的教學(xué)樓和功能齊全的體育館。現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè),學(xué)生1524人,在編教職工85人。經(jīng)過五年的努力,學(xué)校以優(yōu)雅而現(xiàn)代的校園環(huán)境、高水平的辦學(xué)質(zhì)量、完善教育教學(xué)設(shè)施、年輕而充滿活力的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮了學(xué)校的整體育人功能,樹立了良好的教育形象,成為高新區(qū)基礎(chǔ)教育的窗口,成為高新區(qū)教育不可多得的獨(dú)特景觀。學(xué)校一年創(chuàng)九龍坡區(qū)示范小學(xué),三年創(chuàng)重慶市示范小學(xué),四年創(chuàng)重慶市文明單位,成為重慶市最年輕的示范小學(xué),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展,為提升高新區(qū)基礎(chǔ)教育的品牌質(zhì)量,為滿足高新區(qū)廣大市民對(duì)精品教育的需要做出了杰出的貢獻(xiàn)。
江北區(qū)米亭子小學(xué)校成立于1942年,原址在江北城米亭子街59號(hào)(現(xiàn)重慶科技館位置)。2004年8月,因江北城拆遷,學(xué)校搬遷至現(xiàn)址(江北區(qū)觀音橋街道嘉陵六村10號(hào))。學(xué)校是重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市家長(zhǎng)學(xué)校示范校、重慶市安全文明校園、重慶市足球重點(diǎn)學(xué)校(全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校)?! W(xué)校占地14000平方米,建筑面積8000余平方米?,F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200余人。教職工65人,本科學(xué)歷教師占65%,平均年齡37歲?! W(xué)校擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、學(xué)生演出大廳、學(xué)生一級(jí)食堂、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)、近4000平方米的200米塑膠跑道及草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、辦公室教室通互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“班班通”(含視頻展示臺(tái)、電腦、投影機(jī)等)、有接送學(xué)生的金龍大客車及商務(wù)車。校園綠化好,花草樹木50余個(gè)品種,一年四季鳥語花香,室內(nèi)室外漂亮、整潔。
重慶鐵路小學(xué)(原九龍坡鐵?。┙ㄓ?952年,占地22畝,建筑面積1萬平方米,常年辦學(xué)規(guī)模1500余人。校園綠樹成蔭,花木常開,整潔美觀,功能齊全。建校五十年來,重慶鐵小始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和全面發(fā)展的教育方針,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,形成了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),“教書育人、循循善誘、為人師表”的教風(fēng)和“主動(dòng)、刻苦、靈活、向上”的學(xué)風(fēng)。1981年,被確定為四川省首批辦好的重點(diǎn)小學(xué),1985年,被評(píng)為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”,1988年,被全國(guó)鐵道團(tuán)委命名為“美育之花”,1992年被評(píng)為四川省企業(yè)辦學(xué)先進(jìn)單位,1994年被命名為成都鐵路局首批示范小學(xué),1997年被命名為重慶市文明禮儀示范學(xué)校,2001年被命名為九龍坡區(qū)首批示范小學(xué),同年被確定為重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地。2003年初,通過了重慶市示范小學(xué)的檢查驗(yàn)收,成為重慶市唯一的企業(yè)辦學(xué)的示范小學(xué)。
重慶市巴南區(qū)道角小學(xué)校聯(lián)系電話:62555266通信地址:重慶市巴南區(qū)花溪鎮(zhèn)道角郵政編碼:400055
大渡口區(qū)育才小學(xué)始建于1963年,原名“重鋼九校”,屬大渡口區(qū)首批“示范小學(xué)”。學(xué)校校園整體布局合理,設(shè)施功能齊全,育人環(huán)境優(yōu)美,達(dá)到了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化的要求。在 “讓校園每一個(gè)生命都精彩”先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,始終堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育,得到了教育部門和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)與肯定,學(xué)校先后榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“重慶市文明單位”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“重慶市書法藝術(shù)示范學(xué)校”、“重慶市衛(wèi)生單位”、“大渡口區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”等光榮稱號(hào)30余項(xiàng)?! 〗陙?,學(xué)校積極梳理發(fā)展現(xiàn)狀,全面剖析辦學(xué)形勢(shì),深入提升發(fā)展理念,準(zhǔn)確制定發(fā)展戰(zhàn)略,提出了把學(xué)校建成“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶名校的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校將堅(jiān)持特色發(fā)展的策略,按照“一文、一武、一國(guó)際”的特色發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“讓校園每個(gè)生命都精彩”的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取在五年內(nèi)成為重慶市特色學(xué)校,在書法、拉丁舞、英語教學(xué)和新型體育等辦學(xué)特色上成為重慶小學(xué)中的領(lǐng)頭羊;在十年內(nèi),學(xué)校在辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量上都成為重慶小學(xué)中的品牌學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校卓越發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),具體表現(xiàn)為:在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,將每一位學(xué)生培養(yǎng)成能夠很好地掌握基本的道德規(guī)范和基本的學(xué)科知識(shí),能夠較好地掌握一項(xiàng)以上的藝術(shù)特長(zhǎng)和體育特長(zhǎng),以“基礎(chǔ)扎實(shí)”和“特長(zhǎng)鮮明”為標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀小學(xué)生;每一位教師都具備“生命理解力,生活洞察力,課程解釋力,教學(xué)駕馭力,教研創(chuàng)新力”等五種能力,習(xí)得一項(xiàng)以上與學(xué)校辦學(xué)特色相一致的個(gè)人特長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有“優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平、優(yōu)秀教研成果”的優(yōu)秀教師、骨干教師、名家教師?! 榱藢?shí)現(xiàn)以上辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校在教師發(fā)展、學(xué)生德育、課程教學(xué)、特色培育、校園文化、學(xué)校管理等領(lǐng)域開展了一系列扎實(shí)有效的工作。尤其是近兩年來,在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項(xiàng)目,突出書法教育的龍頭效應(yīng)。在特色培育中優(yōu)先發(fā)展書法教育特色項(xiàng)目,突出書法教育的龍頭效應(yīng)?! W(xué)校在“弘揚(yáng)書法藝術(shù),培育民族精神”的指導(dǎo)下,按“全人員參與、全過程體現(xiàn)、全方位實(shí)施”的要求,通過一系列有效措施和扎實(shí)創(chuàng)新工作,實(shí)現(xiàn)了書法藝術(shù)教育跨越發(fā)展,學(xué)校先后成功舉辦了三屆“育才杯”重慶市青少年小品書法作品展覽、重慶市首屆、第二屆青少年書法藝術(shù)節(jié)等大型書法藝術(shù)活動(dòng)。師生書法作品在全國(guó)、市區(qū)各級(jí)部門舉辦的專業(yè)書法展賽中獲獎(jiǎng)、入展數(shù)百人次?!稌▽?dǎo)報(bào)》、《青少年書法報(bào)》、《今日教育》、《重慶晚報(bào)》、《重慶商報(bào)》、《重慶時(shí)報(bào)》、重慶電視臺(tái)等多家媒體對(duì)學(xué)校書法藝術(shù)教育成功事跡作了宣傳報(bào)道。在筆墨飛舞的同時(shí),拉丁舞蹈如火如荼,獨(dú)樹一幟,從課堂進(jìn)入到每天大課間活動(dòng),千人共舞,場(chǎng)面壯觀。參加各項(xiàng)大賽,摘金奪銀,應(yīng)邀各級(jí)表演,精彩不斷?! ?ldquo;人人能揮毫,個(gè)個(gè)會(huì)拉丁”的特色風(fēng)貌促進(jìn)了學(xué)生快樂成長(zhǎng)、教師和諧進(jìn)步、學(xué)校持續(xù)發(fā)展。面對(duì)新的歷史時(shí)期和新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校以昂揚(yáng)的姿態(tài)步入打造都市優(yōu)質(zhì)教育的征程,為實(shí)現(xiàn)“生命為本、特色鮮明、卓越發(fā)展”的重慶名校目標(biāo)而努力奮斗!
蘭花小學(xué)是重慶北部新區(qū)一所全日制公辦小學(xué),占地2萬平方米,建筑面積 11000多平方米,現(xiàn)有師生1400余人。學(xué)校毗鄰成渝高速路入口、重慶市留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、重慶市彩云湖公園,周圍高檔住宅小區(qū)環(huán)抱。校園環(huán)境幽雅,設(shè)施一流,是一所花園式的現(xiàn)代化小學(xué)。 學(xué)校秉承“用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化支撐現(xiàn)代學(xué)校持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念,以“教育一個(gè)孩子、服務(wù)一個(gè)家庭、文明一個(gè)社區(qū)、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,崇尚“讓讀書成為習(xí)慣,用責(zé)任代替一切”的學(xué)習(xí)、工作信念,努力打造“三雅”(環(huán)境幽雅、教師儒雅、學(xué)生文雅)、“四香”(花香、果香、書香、墨香)校園”。學(xué)校開辦四年來,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),著力打造學(xué)校特色,先后成為“全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”;國(guó)家級(jí)“發(fā)明創(chuàng)新教育體系的研究與實(shí)踐”課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校;“傳統(tǒng)文化與青少年素質(zhì)教育研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校;重慶市書法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;重慶市安全文明校園;被評(píng)為高新區(qū)德育示范校、高新區(qū)綠色示范校、高新區(qū)“先進(jìn)職工之家”、北部新區(qū)“依法治校”示范校。獲高新區(qū)首屆中小學(xué)“科技創(chuàng)新”能力綜合展示活動(dòng)一等獎(jiǎng),高新區(qū)第二屆中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示綜合實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng),2007、2008年連續(xù)獲高新區(qū)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)考評(píng)一等獎(jiǎng),課題“中華傳統(tǒng)文化與青少年素質(zhì)教育研究”優(yōu)秀成果集體二等獎(jiǎng),第二屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評(píng)選最佳校刊一等獎(jiǎng),CCTV.com“墨彩杯”第五屆全國(guó)青少年兒童書畫作品電視網(wǎng)絡(luò)展評(píng)團(tuán)體特等獎(jiǎng),獲第八屆“星星河”全國(guó)少兒美術(shù)書法攝影大賽集體一等獎(jiǎng),被中國(guó)教育學(xué)會(huì)授予“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”稱號(hào)。 目前,學(xué)校正按照北部新區(qū)管委會(huì)“蘭之君子,花之蓓蕾”要求,構(gòu)建以“蘭文化”為核心的校園文化。我們相信,蘭花小學(xué)的明天一定更美好。
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