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北京市西城區(qū)三義里小學(xué)
公立普通
我校位于廣外地區(qū)蓮花河畔，總占地面積4300平方米，有教學(xué)班17個，在校生670人，在崗教職工40人，其中大本學(xué)歷9人，大專學(xué)歷21人，小學(xué)高級教師12人。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，為學(xué)生和老師創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)和工作條件，學(xué)校設(shè)有計算機教室、多媒體音像室、閱覽室、心理咨詢室等9個專業(yè)教室、每班都配有多媒體設(shè)備以及教師辦公人手一機?！ W(xué)校有一支理念新、善團結(jié)、敢創(chuàng)新、肯奉獻(xiàn)的研究型領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一支敬業(yè)愛生、肯于研究、學(xué)歷達(dá)標(biāo)的教師隊伍。近年來，我校教師獲得過市級課改先進(jìn)教師、區(qū)1-4-1骨干教師、區(qū)希望之星、區(qū)級優(yōu)秀教師等多項榮譽?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，確立了以教育思想的現(xiàn)代化和新的課程理念為指導(dǎo)，以教育信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理工作中的掌握和應(yīng)用為手段、以校本課程引領(lǐng)學(xué)科課程改革為突破口，以把愛心獻(xiàn)給孩子，把滿意留給家長為辦學(xué)宗旨，科研興校、踏實興校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校注重把課改實驗和科研課題有機結(jié)合，實現(xiàn)了以科研促教研，目前學(xué)校參與了中央電教館、北京市電教館和區(qū)級三級課題的研究。我校在認(rèn)真實施國家和地方課程的前提下，依托校本研究，嘗試開發(fā)了《茶藝》、《鼓樂》、《信技》三門校本課程，其中《茶藝實踐》的校本研究在區(qū)校本課程研討會上進(jìn)行了交流，受到好評，為此《人民日報》、《北京晚報》等數(shù)十家媒體先后進(jìn)行報道?！ W(xué)校努力實現(xiàn)著以學(xué)生為本，全方位育人的教育理念。在學(xué)生中開展了“三講”、“三爭當(dāng)”的活動。重視校園文化建設(shè)，被評為市級校園環(huán)境管理示范校和綠色學(xué)校。發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)育人的功能，學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)、德育網(wǎng)、校園網(wǎng)受到學(xué)生喜愛，2002年獲得市“校園風(fēng)采”優(yōu)秀網(wǎng)站獎。鼓號隊發(fā)展迅速，做到了規(guī)模大、質(zhì)量高，被評為區(qū)“五星級鼓號隊”?！ ∪陙?，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。先后獲得市電教優(yōu)類校、市綠色學(xué)校、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)課改先進(jìn)單位、區(qū)精神文明單位等四十余項集體榮譽。教師及學(xué)生在市區(qū)級比賽中也獲得了許多可喜的成績。其中在全國、市、區(qū)課件及錄像課評優(yōu)中有26人次獲獎；15人次的教師在區(qū)教研活動中作研究課；20人的論文在國家和市區(qū)競賽中獲獎，23人次的論文或案例在市區(qū)級刊物上登載。學(xué)生有345人次在市區(qū)各項競賽中獲獎?！ W(xué)校將堅持落實新的三年規(guī)劃的目標(biāo)，朝著辦人民滿意學(xué)校的方向繼續(xù)努力。
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北京市第一三八中學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
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北京市第一三四中學(xué)
公立普通
普通初級中學(xué)。地址在北線閣街2號。2000年9月由原藝術(shù)職業(yè)學(xué)校的初中部遷入建成。占地面積4158平方米，建筑面積4468平方米。有計算機教室、語音教室、專用電教室、音樂教室、美術(shù)教室、理化生實驗室、圖書館、閱覽室共12個，藏書1.7萬冊。有教學(xué)班13。
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北京市西城天寧寺小學(xué)
公立普通
學(xué)校建校于1949年。占地面積7027平方米，教學(xué)樓建筑面積3904平方米，體育用地2100平方米，綠化面積近千米。普通教室12個、專用教室8個計算機教室2個、美術(shù)教室2個、勞動、科學(xué)、音樂、閱覽各1個?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，學(xué)生336人。是一所中小規(guī)模的普通小學(xué)校。
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北京市長安中學(xué)
公立普通
北京市長安中學(xué)是一所范圍較大、具有較高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的完整中學(xué)。黌舍地處北京市中間地區(qū)。它西接中南海，東臨天安門，南望群眾大會堂。長安街及南長街稀有條公交線路在黌舍四周設(shè)站，黌舍南門有地鐵站，交通非常便利。 新完工的校園，在保持古典天井式氣勢的根本上，講授設(shè)施完成了當(dāng)代化。新校園布局公道，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境美好。陳腐的升平平安署戲樓與黌舍高雅的書院氛圍調(diào)和同一，相得益彰。是一個讀書學(xué)習(xí)的好處所?！ ↑Z舍有一支停業(yè)高深，經(jīng)歷豐富的西席步隊。有一批具有豐富講授經(jīng)歷，在市、區(qū)有影響的老西席；中青年西席已成為黌舍中堅力量，他們中的很多人已成為骨干西席。在多名初級西席中有5名區(qū)級學(xué)科帶頭人，他們是語文學(xué)科張旭生教員；數(shù)學(xué)學(xué)科吳桂華教員；英語學(xué)科李秀伶教員；汗青學(xué)科孫建東教員；德育梁翠英教員。多年來，黌舍主動摸索教誨講授鼎新，講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，中、高考成績凸起。 黌舍充分創(chuàng)作發(fā)明讓門生發(fā)揮各種才調(diào)的機遇，盡力讓每個門生都能獲得全面生長。我校是國度體育總局獨輪車活動培訓(xùn)指導(dǎo)中間；北京市棋類（圍棋、中國象棋、國際象棋）定點黌舍；北京市青少年書法教誨基地。黌舍建有門生管樂團，禮聘專家指導(dǎo)，現(xiàn)有兩個管樂團，每一年有多論理門生經(jīng)由過程品級測驗?！ ↑Z舍正視對交際換，每一年都?xì)g迎數(shù)批日本、美國、加拿大等國粹生來黌舍拜候交換，我校每一年構(gòu)造門生出國研修交換。
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北京一六一中學(xué)
公立普通
1、汗青悠長、樹模性淺顯高中校 北京一六一中學(xué)的前身是聞名的“北京女一中”，建立于1913 年，已有九十七年的汗青。建校初期即獲得革命前驅(qū)李大釗同道的體貼，現(xiàn)在的北校區(qū)就是1926年李大釗同道親身為黌舍選定的校址。李大釗的門生曾有多人到黌舍任教，使當(dāng)時的師生遭到革命思惟的熏陶。“一二·九”期間，黌舍是北平市學(xué)聯(lián)地點地。束縛后黌舍是北京市最早的市屬重點中學(xué)之一，現(xiàn)為北京市樹模性淺顯高中校。70年代改名后，陳云同道為黌舍題寫了校名。 2、環(huán)境布局公道，設(shè)備設(shè)施先進(jìn) 黌舍地理地位優(yōu)勝，三個校區(qū)均地處北京市中間。南校區(qū)位于前門西大街北側(cè)，比鄰國度大劇院。中校區(qū)在南長街南口，是新建的具有民族特性的花圃式校區(qū)。北校區(qū)在北長街南口，是由一組仿古修建構(gòu)成。黌舍的修建氣勢古樸高雅，校園環(huán)境幽雅怡人。 黌舍現(xiàn)有初、高中共52個講授班，近2000論理門生，教職工300余名。 黌舍的講授設(shè)備先進(jìn)，信息化程度高。有形體課堂、迷信嘗試室、陶藝課堂、生物數(shù)碼互動課堂，有完美的計算機收集體系，統(tǒng)統(tǒng)課堂及理、化、生嘗試室均裝有多媒體設(shè)備和什物揭示設(shè)備。 3、育人服從明顯，優(yōu)良人才輩出 建國以來，黌舍為故國培養(yǎng)了多量優(yōu)良人才。他們中有的成為國度帶領(lǐng)人、社會活動家，有的成為兩院院士、聞名的藝術(shù)家和勝利的企業(yè)家。郭明秋、卓琳、于若木、郝詒純、汪大婉、張瑞芳、何魯麗、林文漪等就是他們中的優(yōu)良代表。 黌舍一直把“愛國、明理、樂學(xué)、向上”作為教誨的主題，把指導(dǎo)門生竄改學(xué)習(xí)體例、進(jìn)步學(xué)習(xí)才氣才氣縱橫作為教研的重點，盡力構(gòu)建最合適一六一中學(xué)學(xué)天生長的教誨形式和講授體例與體例。 良好的校風(fēng)，數(shù)字化的校園，20多門校本選修課的開設(shè)和深切展開的高中新課程鼎新，為門生的全面生長營建了最好環(huán)境。黌舍經(jīng)由過程展開“四個一”活動，指導(dǎo)學(xué)天生為“把握一種健身健體的技術(shù)、具有一項興趣歡愉愛好、插手一次大型國表里活動、完成一項研討性課題”的創(chuàng)新型人才。“摹擬結(jié)合國”、“門生電視臺”、“藝術(shù)節(jié)”等豐富多彩的課余活動，為門生供應(yīng)了揭示才調(diào)的舞臺；“十四歲生日”、“成人典禮”、“志愿者辦事”等活動，更讓門生銘記了生長的過程、明白了承擔(dān)的任務(wù)。一六一中學(xué)是青少年安康生長的搖籃。 多年來，我校中、高考成績優(yōu)良，高考升學(xué)率100%，重點率90%以上，此中理科重點率達(dá)95%以上。門生插手天下、市級各種學(xué)科、科技比賽多人次獲獎，曾有多論理門生獲得北京市科技銀帆獎、天下科技創(chuàng)新大賽1、二等獎和北京市“市長獎”。 4、對峙開放辦學(xué)，加強國際來往 為鞭策黌舍的生長和培養(yǎng)具有國際視野的門生，黌舍非常正視與外洋黌舍展開教誨交換。為此，每一年都與美國、法國、英國、澳大利亞等國的黌舍展開師生互訪見學(xué)活動。開闊了師生的眼界，促進(jìn)了黌舍的生長。 北京一六一中學(xué)是一所汗青悠長，具馳名譽傳統(tǒng)，師資力量強，教誨講授質(zhì)量高的優(yōu)良樹模黌舍。
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北京市北海中學(xué)
公立普通
北京市北海中學(xué)是一所具有近百年悠長汗青的黌舍。黌舍以“開辟潛能、生長本性”為育人理念，從團體鼎新嘗試到差別教誨的研討，從二級循環(huán)活動的測驗測驗到創(chuàng)新教誨的思慮以及收集環(huán)境下講授形式的摸索，捕獲著當(dāng)代教誨最敏感的話題，走在教誨鼎新的前沿。黌舍一貫對峙“品牌、質(zhì)量、辦事”的認(rèn)識，在全面推動本質(zhì)教誨的過程中，以一流的教誨質(zhì)量建立了本身的品牌抽象，博得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的黌舍之一。當(dāng)代化講授設(shè)備包羅萬象。2000年9月，面積為2800平方米的綜合嘗試樓投入利用，當(dāng)代化的講授設(shè)備包羅萬象。物理、化學(xué)、生物嘗試室及門生存算機房各兩個，面積均為90平方米；視聽課堂、門路課堂、多服從廳以及門生閱覽室、電子閱覽室，面積均為100平方米以上；會堂修建面積約700平方米；黌舍還配有西席電子備課室、收集合間等。顛末學(xué)習(xí)實際，當(dāng)代化的講授設(shè)備利用率高，為門生創(chuàng)作發(fā)明了本身脫手學(xué)習(xí)的機遇和前提。本年5月即將完成操場鋪設(shè)，一個面積為4600平方米，具有4條標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、4個標(biāo)準(zhǔn)天然草皮籃球場的當(dāng)代化操場將為門生熬煉身材供應(yīng)優(yōu)勝的前提。具有一支學(xué)歷高、停業(yè)精、講授才氣才氣縱橫強的西席步隊。全校任課西席41人，插手過研討生課程班及研討生學(xué)歷學(xué)習(xí)的有19人，占任課西席近50% ，黌舍現(xiàn)有區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，校級學(xué)科帶頭人3人，國度級優(yōu)良西席1人，市級優(yōu)良西席、優(yōu)良班主任4人，區(qū)優(yōu)良花匠2人，"但愿杯"獲得者3人。青年骨干西席步隊已經(jīng)構(gòu)成。近兩年，地理、外語、語文、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等學(xué)科均在全區(qū)范圍內(nèi)作過研討課或觀賞課，全區(qū)青年西席評優(yōu)課獲獎西席近10人次。黌舍教誨講授質(zhì)量逐年進(jìn)步。西城區(qū)教研中間數(shù)學(xué)、外語創(chuàng)新教誨進(jìn)步班和區(qū)物理奧校均設(shè)在本校，為門生全面進(jìn)步創(chuàng)作發(fā)明了便利的前提。北京市北海中學(xué)是一所具有上百年悠長汗青的老校，乾隆十七年（1752年），乾隆天子在西苑設(shè)教場（即北海中學(xué)現(xiàn)址：教場胡同4號）練習(xí)八旗軍隊，1917年始建"佑貞男子中學(xué)"，1952年與盛新男中歸并為"戰(zhàn)役中學(xué)"，1963年分開為"北京市北海中學(xué)"和"北京市第四十中學(xué)"，1997年在西城區(qū)停止布局調(diào)劑以后，成為初中校。黌舍定位于高標(biāo)準(zhǔn)完成九年任務(wù)教誨，培養(yǎng)德智體美全面生長的人才?，F(xiàn)任校長劉際蓁是中學(xué)數(shù)學(xué)初級西席、天下優(yōu)良西席、北京市跨世紀(jì)優(yōu)良人才、北京市數(shù)學(xué)中青年骨干西席、西城區(qū)教研中間兼職教研員。 顛末近幾年的不竭摸索實際，黌舍已有了本身的上風(fēng)。以科研促黌舍的生長，落腳點在門生的生長。黌舍訂峙以科研促黌舍的生長，2000年被批準(zhǔn)為《中國青少年本質(zhì)教誨研討實際基地》，2002年10月成為樹模校；2001年初勝利地請求為結(jié)合國EPD項目嘗試校，2002年6月接管告終合國教科文構(gòu)造中國委員會樹模校的驗收。市級課題《全面進(jìn)步北京市初中教誨質(zhì)量》的五個子課題美滿結(jié)題。黌舍數(shù)學(xué)組插手了聞名迷信家張景中院士掌管的《信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)課程整合》的嘗試研討，現(xiàn)在門生已在"Z+Z"平臺上學(xué)習(xí)多少課程，為此后門生的學(xué)科綜合學(xué)習(xí)供應(yīng)了包管。2001年第一屆計算機派位門生中135人插手升學(xué)測驗，此中20人考入市、區(qū)重點高中，76人考入淺顯高中，高中登科率為71%。
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北京育翔小學(xué)
公立普通
育翔小學(xué)是西城區(qū)平安大道以北地區(qū)知名度較高的一所小學(xué)。于1954年11月23日在天津市和平區(qū)云南路成立，是北京軍區(qū)空軍子弟寄宿制小學(xué)，1958年1月遷到北京。原西城區(qū)教育局、西城勞動局、新街口東街小學(xué)本校為育翔小學(xué)的本部和分部。1964年交西城區(qū)教育局管理。學(xué)生來源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。學(xué)生來源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。1967年至1972年與四十六中分開，恢復(fù)了"育翔小學(xué)"的校名。多年來，隨著教學(xué)改革的深入，各學(xué)科都認(rèn)真開展了在學(xué)科教學(xué)中加強素質(zhì)教育的研究，對《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》、《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生素質(zhì)》、《在自主活動中培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新精神》、《如何在課堂教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)》、《學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》、《學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》等課題進(jìn)行了研究，有兩項已取得了階段性結(jié)果。各科教學(xué)都加大了對學(xué)生創(chuàng)造力和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生在21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校一貫重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，1992年學(xué)校被評為"北京市電教優(yōu)類校"，當(dāng)年，在清華大學(xué)研究生的幫助下開始了軟件的開發(fā)工作，1994年底經(jīng)多方籌集資金建立了486機房和演示室，使計算機輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，教師們用上了自己研制的軟件，取得了良好的教學(xué)效果，此后，數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語、音樂、勞動、思想品德等學(xué)科多次組織運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)展示課，使現(xiàn)代化教學(xué)手段全面進(jìn)入了課堂。體育、科技、文藝等課外活動蓬勃開展，特別是籃球活動在市區(qū)聞名，育翔小學(xué)?quot;北京市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校"，操場上樹立著10個籃球架，?；@球隊在市區(qū)比賽中均名列前茅，群眾性的籃球運動增強了學(xué)生的體育素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長，鞠鑫和趙暉同學(xué)分別被選入體校和市青年籃球隊。由于學(xué)校堅定不移的全面貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)了整體優(yōu)化，1994年被認(rèn)定為"全面育人，辦有特色"學(xué)校，"西城區(qū)文明單位"、"首都精神文明單位"、"北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)校"，并獲"模范學(xué)校"獎牌，少先隊"星星火炬大隊"和"雛鷹大隊"稱號。1996年全區(qū)青年教師評優(yōu)課大賽各科共評出28名一等獎，我校就占了三名，為全區(qū)之首。在全區(qū)小學(xué)"金秋杯"教學(xué)展示課中，連續(xù)三次獲第一名，當(dāng)時獲此殊榮的僅有三所學(xué)校。學(xué)校的特色可以用"管理高水平、教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、家長滿意、同行公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)放心"來概括。
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北京市宣武師范學(xué)校附屬第二小學(xué)
公立普通
北京宣武區(qū)師范學(xué)校附屬第二小學(xué)（簡稱宣師二附小）位于廣安門南。校址為明末寶應(yīng)寺。經(jīng)文物修繕，重現(xiàn)出古老建筑的氣勢與恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有22個教學(xué)班，實行小班化編制。學(xué)校有市骨干教師2人，區(qū)骨干教師15人，校骨干教師17人，占教師人數(shù)62%，黨員20人，占全校職工人數(shù)33%。古樸幽雅的校園環(huán)境和愛崗敬業(yè)的教師隊伍，贏得了社會贊譽，是一所人民滿意的學(xué)校。 學(xué)校有明確的辦學(xué)思想，即“以科研為先導(dǎo)，以教研為載體，以育人為基礎(chǔ)，以教師優(yōu)先發(fā)展為前提，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展”，有明晰的工作思路，即“爭取政府及社會各界支持，優(yōu)化實施素質(zhì)教育的內(nèi)外部的條件，拓展教育資源和領(lǐng)域，不斷提高教育質(zhì)量”。學(xué)校成立專家顧問組、法制講師團、家長委員會，建立德育基地、科普基地、法制教育基地，組建學(xué)校、家庭、社區(qū)三維一體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教師以教書育人為本，積極開展學(xué)科德育專題研究，總結(jié)出各個學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育的經(jīng)驗體會，得到市德育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。學(xué)校被評為全國未成年人思想道德教育先進(jìn)單位、北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校、文明禮儀師范校、支援農(nóng)村教育工作先進(jìn)集體、百所好家長學(xué)校、電教優(yōu)類校、健康促進(jìn)學(xué)校、星星火炬獎等。宣武區(qū)思想政治工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、精神文明單位、巾幗建功立業(yè)先進(jìn)集體、少先隊特色示范校。
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