北大附中作為北京大學(xué)的一個組成部分,以北大“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn);堅持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)指導(dǎo)方針;通過年近40年的努力,形成了重人才能力培養(yǎng)、重人才素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)特色,并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。在基礎(chǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育及特長生培養(yǎng)等方面都取得了顯著的成績。北大附中創(chuàng)辦于1960年,作為北京大學(xué)培養(yǎng)人才的“四級火箭”的基礎(chǔ),她一開始就具有高層次的起點。40年來,她為自己寫下了一段雖然短暫卻又充滿奮斗的光榮歷史?! ”贝蟾街械霓k學(xué)特色集中表現(xiàn)在教師隊伍的高層次上。北大附中有一批學(xué)者型的名師、優(yōu)師,他們?yōu)楦街薪處熽犖榈男纬珊桶l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他們思想活躍、眼界開闊、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方式多樣,著眼于學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng),致力于教材、教法和課程的改革,教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚。在多年的教學(xué)實踐中,北大附中培養(yǎng)了一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識視野開闊、理論研究深刻,學(xué)科全面、年齡結(jié)構(gòu)合理、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的教師隊伍,形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格,建立了完整的教學(xué)研究系統(tǒng),編寫了具有北大附中特色的教學(xué)用書。為進一步加強教師隊伍建設(shè),推出的“名師工程”已經(jīng)取得了可喜的成果,培養(yǎng)和引進了一批優(yōu)秀青年骨干教師;有相當(dāng)一批教師在區(qū)、市乃至全國教育界享有聲望,成為本學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)科帶頭人,其中特級教師11人,占教師總數(shù)的8.5%;大學(xué)正高職教師1人,高級教師77人,占66%;市、區(qū)學(xué)科帶頭人20人,市青年骨干教師6人,占22.2%。 北大附中的辦學(xué)特色還表現(xiàn)在育人環(huán)境和校園文化的高品位上。北大附中教學(xué)環(huán)境開放、民主,為廣大教師發(fā)展教學(xué)個性與特長,進行教育教學(xué)的探索和創(chuàng)新的實踐提供了良好的氛圍。如語文課堅持17年的小論文寫作,體育文化節(jié)的創(chuàng)設(shè),學(xué)生自己設(shè)計的生物實驗,理科試驗班在大中學(xué)銜接方面的探索,在理科試驗班設(shè)文科綜合課,史地政教師同上一專業(yè)課題,數(shù)學(xué)應(yīng)用與建模的實踐活動等一批有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計相繼誕生、發(fā)展、成熟。北京大學(xué)“五四”科學(xué)與民主精神的熏陶使北大附中在中學(xué)界獨具魅力。 北大附中的辦學(xué)特色更表現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生高素質(zhì)上。 北大附中的學(xué)生思想活躍,富于理想,敢于置疑,勇于創(chuàng)新,教師支持鼓勵學(xué)生大膽探索、創(chuàng)新,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和個性特長的發(fā)展。相對較輕的課業(yè)負(fù)擔(dān),使廣大學(xué)生有獨立思考、獨立鉆研的時間,各學(xué)科的教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺和機會。這種環(huán)境使得附中成為“優(yōu)秀人才的搖籃”,在為北大、清華等重點高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生和培養(yǎng)國際、國內(nèi)學(xué)科競賽優(yōu)秀人才方面,取得了令人矚目的成就。北大附中到目前為止共培養(yǎng)了9位“奧林匹克”金牌獲得者和三位“雷達(dá)杯”少年科學(xué)英才第一名。26名學(xué)生獲北京市中學(xué)生最高獎“金、銀帆獎”。上千名學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中獲獎。豐富多彩的第二課堂活動和綜合實踐活動使北大附中學(xué)生的個性得到健康發(fā)展,綜合素質(zhì)得到合面培養(yǎng)。全校目前有各學(xué)科興趣小組、俱樂部和社團40多個,參加的學(xué)生兩千多人次。經(jīng)常組織專家講座、社會調(diào)查、專題采訪、學(xué)科實驗、課題研究、論文報告、編輯刊物、演講辯論等活動。第二課堂的活動形式多樣,生動活潑,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長,使一些在某方面有天賦的學(xué)生得到了發(fā)揮、發(fā)展能力的天地。僅從90年以來,就有上千位同學(xué)在區(qū)、市、全國的各種科技制作、科技論文、小發(fā)明、征文比賽、朗誦演講比賽、各類藝術(shù)比賽中獲獎,學(xué)校也連續(xù)九年被評為北京市科技活動先進校。1997年北大附中首批成為北京市科技活動示范校,1999年又確定為北京市青少年科技活動俱樂部活動基地學(xué)校。 面臨21世紀(jì)對中學(xué)教育提出的要求,北大附中將繼續(xù)遵循教育必須“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的方針,開展創(chuàng)新教育,不斷進行教育教學(xué)改革,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為把北大附中辦成有自己特色、有國際影響的一流名校而奮斗!?
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員,單一的出國考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為今天全國最大最有名望的集出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、中學(xué)英語、少兒英語、多語種培訓(xùn)等領(lǐng)域為一體的規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)基地之一。 目前,學(xué)校提供40余項培訓(xùn)項目,包括: TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、SSAT、BEC、托業(yè).、四六級、考研英語、考研數(shù)學(xué)、考博英語、PETS、職稱英語、成人英語三級、《新概念》英語、英語語法、聽說系列、英語900句系列、語音速成、聽力強化、高級口譯、翻譯認(rèn)證、中學(xué)英語、少兒英語、多語種培訓(xùn)等。 據(jù)不完全統(tǒng)計,北京新東方學(xué)校已經(jīng)占據(jù)全國70%的出國培訓(xùn)市場,年培訓(xùn)學(xué)生達(dá)到45萬人次。截止2009年12月,已累計培訓(xùn)學(xué)員超過500萬人次。
花園路職業(yè)高中是市教委批準(zhǔn)的省市級重點職業(yè)高中。1980年,學(xué)校始創(chuàng)職業(yè)教育,培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要的初、中級專業(yè)人才。多年來,取得了顯著的辦學(xué)成果,2002年榮獲海淀區(qū)“校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?!狈Q號,被北京市紅十字會授予“北京市紅十字學(xué)?!钡姆Q號,被評為海淀區(qū)青年志愿者先進單位,被評為北京市職業(yè)教育先進學(xué)校?! W(xué)校現(xiàn)擁有6700平方米的教學(xué)樓、4200平方米的實驗樓、全橡膠200米環(huán)形跑道的運動場、 籃球場和300平方米的學(xué)生食堂。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)備先進:設(shè)有大屏幕投影電教室、多媒體視聽系統(tǒng)語音教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計算機財會、金融模擬教室、計算機輔助設(shè)計室、商業(yè)自動化模擬系統(tǒng)、美術(shù)設(shè)計室、計算機組裝教室等,可在每人一標(biāo)準(zhǔn)工位的情況下完成各類專業(yè)的模擬實驗及技能實習(xí)訓(xùn)練。 學(xué)校師資力量雄厚,師資水平高,教學(xué)成果顯著。有專任教師67人,研究生課程班結(jié)業(yè)21人,本科以上學(xué)歷者占98.5% ;有區(qū)級班主任帶頭人2名,學(xué)科帶頭人5名,市教研員2人,區(qū)教研員2人;有20多名的教師論文在市區(qū)獲獎,學(xué)校教師開發(fā)的課件獲市級一等獎3個、三等獎2個;學(xué)校參與研究的課題有市級課題“關(guān)于計算機輔助教學(xué)的研究”、區(qū)級十五課題“創(chuàng)新教育研究”、“德育實效性研究”;學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能,以適應(yīng)社會需要,根據(jù)不同專業(yè)分別組織學(xué)生參加各種專業(yè)資格證書考試。我校是北京市“統(tǒng)計人員資格認(rèn)證”的培訓(xùn)、考試點,“會計人員資格認(rèn)證”培訓(xùn)點,全國計算機等級考試和全國計算機應(yīng)用技術(shù)(NIT)考試培訓(xùn)中心。同時開設(shè)Adobe國際平面設(shè)計師和Macromedia國際網(wǎng)頁設(shè)計師、信息產(chǎn)業(yè)部和微軟合作的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員認(rèn)證。與北大青鳥APTECH信息技術(shù)有限公司聯(lián)合辦學(xué),近兩年計算機專業(yè)有90%以上同學(xué)順利取得北大青鳥APTECH超級計算機用戶證書。 學(xué)校采用多種渠道與高等職業(yè)學(xué)校接軌,與海淀走讀大學(xué)、首鋼工學(xué)院、北京金融學(xué)院、中國管理軟件學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院、北京景秀IT教育中心、瑞得在線IT教育中心等高等院校聯(lián)合辦學(xué),打通中職與高職院校的銜接渠道。滿足不同層次學(xué)生繼續(xù)深造的愿望?! 」膭顚W(xué)生參加高等職業(yè)教育考試,很多學(xué)生考入對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、武漢大學(xué)、聯(lián)大職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、海淀走讀大學(xué)、中國金融學(xué)院、北京信息工程學(xué)院、經(jīng)濟管理干部學(xué)院、政法管理干部學(xué)院、財貿(mào)管理干部學(xué)院、計劃勞動管理干部學(xué)院等?! W(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:金融事務(wù)、會計、金融業(yè)會計、計算機及應(yīng)用、商務(wù)英語、電腦美術(shù)設(shè)計、戲劇表演(影視表演)、商品儲運與配送、市場營銷、電子電器應(yīng)用與維修 。 西校區(qū)創(chuàng)建于1981年,前身為北京市西苑中學(xué)。多年來,學(xué)校積極努力,勇于探索創(chuàng)新,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,成績顯著?! ∥餍^(qū)現(xiàn)擁有6000平方米教學(xué)樓。學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套,有可在每人一標(biāo)準(zhǔn)工位的情況下完成訓(xùn)練的美容美發(fā)實習(xí)室,有暗房技術(shù)及攝影實習(xí)室,語音訓(xùn)練及美術(shù)實習(xí)室,先進的計算機室,為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)提供優(yōu)良的教學(xué)條件。 學(xué)校師資力量雄厚,有專任教師39人,其中研究生學(xué)歷1人,本科及以上學(xué)歷占90%;近年來,有區(qū)級班主任帶頭人1名,區(qū)級教研員2名,有20多名教師的論文曾在市區(qū)獲獎,有1人獲市級一等獎。
北京市海淀區(qū)外語電子職業(yè)高中是一所國家級重點職業(yè)高中,于1981年創(chuàng)辦職業(yè)教育。學(xué)校堅持“立足海淀,面向首都,服務(wù)于高科技”的辦學(xué)方向,堅持培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才的辦學(xué)原則,堅持改革創(chuàng)新適應(yīng)形勢的辦學(xué)理念,辦出了成績,辦出了特色。被評為教育現(xiàn)代化試點學(xué)校,北京市職業(yè)教育先進單位,是首都師范大學(xué)教育實習(xí)基地,北京市英語口語等級證書考試點。商務(wù)英語專業(yè)被評為北京市骨干特色專業(yè)。 學(xué)校堅持以學(xué)生為本的理念,為適應(yīng)培養(yǎng)多層次、多規(guī)格人才的需求,我校積極探索多元化的辦學(xué)模式,于1999年開辦課程改革實驗班(使用普高教材,可參加會考、高考),滿足了學(xué)生的不同需求,職普融通,學(xué)生考普通大學(xué)有望,升高職有門,就業(yè)有路。由于成績突出,改革成果顯著,所以教委批準(zhǔn)我校成立普高部,納入普高系列。 學(xué)校位于海淀區(qū)清河鎮(zhèn)東,地處中關(guān)村科技園區(qū),毗鄰京昌高速公路,交通便利。學(xué)校一校兩址,永泰校址將建成一所現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn)的校區(qū)。 學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦有特色。采用“寬基礎(chǔ)、活模塊”的集群式教學(xué)理念和“雙語教學(xué)”實驗,運用必修課、選修課、活動課的課型結(jié)構(gòu),增強學(xué)生的選擇性,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。試行“學(xué)分制”管理。學(xué)校注重對學(xué)生知識能力的培養(yǎng),堅持文化課與專業(yè)課并重,專業(yè)理論課與專業(yè)實踐課并重,突出創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。連續(xù)幾年在高考、高職考試中取得了優(yōu)異成績;學(xué)校還突出專業(yè)能力的綜合培養(yǎng),為學(xué)生提供多渠道的實習(xí)實踐場地,受到用人單位好評?! W(xué)生學(xué)習(xí)期滿考試合格,獲得北京市職業(yè)高中畢業(yè)證書。并可考取相應(yīng)的職業(yè)技能證書,如英語口語、計算機、導(dǎo)游、文秘、客房、餐飲服務(wù)等證書。即“雙證書”。畢業(yè)前,學(xué)校組織供需見面會,學(xué)校擇優(yōu)推薦,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)到底的原則,組織學(xué)生與用人單位雙向選擇,多次推薦,直到學(xué)生就業(yè)滿意為止。
北京市六一中學(xué)是一所特色鮮明,機制靈活,觀念先進,設(shè)施完善,充滿生機與活力的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校座落于北京西郊阜外定慧西里,環(huán)境典雅優(yōu)美,交通極為便利。目前建筑面積20000余平方米,教學(xué)設(shè)施先進,超過國家一級標(biāo)準(zhǔn) ,有多個多媒體教室、計算機教室、物理、化學(xué)、生物等實驗室,并建有室外塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場、多功能體育館、階梯教室等設(shè)施,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的條件。學(xué)?,F(xiàn)有初中、高中兩個級部,34個教學(xué)班,1400余名學(xué)生,150名教職工。 學(xué)校前身為創(chuàng)建于1950年的公安部子弟學(xué)校,建校50余年來,學(xué)校繼承和發(fā)揚了軍隊子弟學(xué)校自強不息,嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),為社會培養(yǎng)了上萬名合格畢業(yè)生,向高等院校輸送了大批人才。1998年聯(lián)合國教科文組織教育顧問Lan.Bich先生在考察學(xué)校后題詞:“聯(lián)合國教科文組織支持六一中學(xué),這是因為六一中學(xué)向她的學(xué)生們提供的教育正是聯(lián)合國教科文組織所確信應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生們的。在這樣一種教育模式中,學(xué)生、教師和家長成為最好的合作伙伴,同時也為孩子們——中國的未來提供了最佳教育機會。”全國政協(xié)副主席任建新同志為學(xué)校題詞:“執(zhí)法重教,全員育人。”國家總督學(xué)柳斌同志題詞:“推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)興華人才。”由于辦學(xué)成績顯著,學(xué)校先后被授予北京市基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校,“北大青鳥-佰德”現(xiàn)代化教育示范學(xué)校,全國中學(xué)JIP實驗先進學(xué)校, 海淀區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進單位,海淀區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育先進集體,首都綠化、美化花園式單位等稱號。 學(xué)校辦學(xué)宗旨是:創(chuàng)有特色有品位有生機有活力的高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校,育有特長有個性有知識有理想的高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。學(xué)校的辦學(xué)理念是:提供個性化的教育服務(wù)——對所有學(xué)生的終生幸福發(fā)展負(fù)責(zé);打造數(shù)字化的校園生活——創(chuàng)新符合時代發(fā)展的教育模式;堅持國際化的人才培養(yǎng)方向——培養(yǎng)具有國際視野的現(xiàn)代人才,實行精細(xì)化的管理模式——永遠(yuǎn)追求卓越的辦學(xué)品質(zhì)和效益。校訓(xùn)是:崇德、益智、求實、創(chuàng)新。學(xué)校已形成了“自覺、自律、自主、自強”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng),“自信、刻苦、篤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校正向特色化、精品化、現(xiàn)代化、國際化發(fā)展。 學(xué)校是海淀區(qū)首批人事制度改革學(xué)校,在全國范圍內(nèi)選聘了一批學(xué)養(yǎng)深厚,師德高尚的一流名師任教,各科教學(xué)均由特級教師、省市級骨干教師、學(xué)科帶頭人把關(guān)。學(xué)?,F(xiàn)有全國勞模2人、特級教師8人,市區(qū)級以上優(yōu)秀教師、骨干教師40余人,外籍教師3人。學(xué)校非常重視青年教師隊伍建設(shè),一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,被海淀教委授予“海淀區(qū)培養(yǎng)青年教師先進集體”稱號,學(xué)校已形成一支以名優(yōu)教師為骨干,以青年教師為主體,結(jié)構(gòu)合理,機制靈活,水平一流的高素質(zhì)教師隊伍。 學(xué)校堅持科研興校、質(zhì)量強校的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷深化教育教學(xué)和課程改革,創(chuàng)新教育教學(xué)模式,深入開展研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),開設(shè)套餐式的以培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力、實踐能力、創(chuàng)新精神、個性特長為內(nèi)容的各種選修課,努力開發(fā)校本課程,在部分年級部分學(xué)科實行走班制分層教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來,中考、高考成績連續(xù)創(chuàng)下新高,部分學(xué)生直接考入北大、北師大、北京理工大學(xué)等重點大學(xué),2004年高考升學(xué)率達(dá)97%以上,受到了社會的廣泛贊譽。 學(xué)校是北京武術(shù)院訓(xùn)練基地,海淀區(qū)體育運動傳統(tǒng)項目學(xué)校,長期與北京市武術(shù)院聯(lián)合辦學(xué),面向全市招收部分武術(shù)特長學(xué)生,由北京市武術(shù)院的武英級教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練,從2001年始,學(xué)校成功主辦了第一、第二屆北京市海淀區(qū)中小學(xué)“六一杯”武術(shù)比賽,獲團體總分第一、第二,并為高校選送了一大批高水平的武術(shù)人才。學(xué)校的鼓號隊、管弦樂隊都在市區(qū)各類比賽中獲獎。 學(xué)校對寄宿生實行封閉式管理,住宿生每4-6人一個標(biāo)準(zhǔn)間, 配有空調(diào)、熱水器和獨立衛(wèi)生間,生活導(dǎo)師24小時全程負(fù)責(zé),晚上自習(xí),名優(yōu)教師輔導(dǎo)。 六一中學(xué)正以驕人的業(yè)績,向特色化、精品化、現(xiàn)代化、國際化發(fā)展 。六一中學(xué)的明天必定更加美好!
北京一零一中建校于1946年,當(dāng)時在張家口,叫做張家口市立中學(xué),后因國民黨三面大舉進攻張家口,與回民中學(xué)、女子中學(xué)全體師生撤離,并合并為晉察冀邊區(qū)聯(lián)合中學(xué),然后演變?yōu)槿A北育才中學(xué),最后遷至北京,與師大附中合并,定名北師大附中二部,最后遷于現(xiàn)址,定名為北京一零一中學(xué),原師大附中二部改為今天的北師大二附。北京一零一中是中國共產(chǎn)黨在老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的唯一一所中學(xué)。1955年,學(xué)校定名為北京一零一中, 郭沫若同志親筆題寫校名,并釋其含義為“百尺竿頭,更進一步”?! ∥沂?950年9月份開學(xué)去師大附中二部的。(學(xué)校)地點在鼓樓東大街的寶鈔胡同。該校座西朝東,我們是住校的,住在寶鈔胡同內(nèi)中段的一條東西走向胡同的路北的一個大院內(nèi)。(注:據(jù)其他材料,應(yīng)是住在王佐胡同1號)。該院內(nèi)六個小院,我班吃住在西北的一個小院內(nèi),班級任是杜緒華老師,領(lǐng)導(dǎo)是馬奇?! ?951年秋,(學(xué)校)遷至北京西郊的圓明園,初仍叫師大附中二部,后改為北京101中學(xué)。當(dāng)時北京的中學(xué)沒有100多所,為了給以后的中學(xué)開個好頭,叫了101中學(xué)。學(xué)校的校名幾個字是郭沫若科學(xué)院長題的,以后的校歌歌詞也是他寫的,曲是李煥之譜的,他是著名的譜曲家。 初到圓明園是很荒涼的,學(xué)校僅有1、2、3號樓、房(見附圖)。1號樓(原北樓)一樓為學(xué)生住的地方,二樓是老師、醫(yī)生住的地方。2號樓(平房)初為食堂,后來隨著條件的改善,改為圖書館和衛(wèi)生室。3號樓(原南樓)為教室和部分學(xué)生住的地方。(后)隨著條件改善,全部改為教室。0號為工棚(位于原南樓東南,現(xiàn)辦公樓西邊),因開始沒有地方,暫在此就餐。北京風(fēng)大,在此就餐很冷,又沒有桌子,大家都蹴(蹲)在地上。有一次正就餐時被風(fēng)吹倒,好在沒人受傷。隨后才有了6號(老師辦公室)、7號(實驗室)、8號房(王一知校長住所)。再后有了9號(東、西兩排宿舍)和13號房(學(xué)校最東邊的老師居住區(qū))。在禮堂南有一條較寬的砂石路,可走汽車,教學(xué)樓正南有一條小路,外人主要從此出入。
作為 21世紀(jì)的現(xiàn)代中學(xué),北京市仁達(dá)中學(xué)借鑒世界名校的經(jīng)驗,采用全日制寄宿教育模式,以出色的現(xiàn)代教學(xué)方式和豐富的校園生活,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。 學(xué)校坐落在有“中國硅谷”之稱的北京市中關(guān)村高科技園區(qū),毗鄰中國航天城,憑借良好的人文科學(xué)環(huán)境塑造學(xué)校的創(chuàng)新精神。 學(xué)校占地 170 畝,建筑面積 6 萬多平方米,配有現(xiàn)代化的各學(xué)科實驗室(包括多媒體室、電腦室、語音室、音樂室、美術(shù)室、琴房及形體室),以舒適的空間布局為學(xué)生教學(xué)提供一流的硬件保證,校園內(nèi)還建有大型游泳館、體育館、籃球場、排球場、網(wǎng)球場以及標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道的運動場和足球場,供學(xué)生開展各項體育運動。 與硬件設(shè)施相匹配, 學(xué)校有一支教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍,具有中高級以上職稱的教師有 90%。校長閔新申多年從事中學(xué)教育管理與研究,有豐厚的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。學(xué)校嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持以人為本,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、長期發(fā)展和個性發(fā)展的需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) ,發(fā)揮、培養(yǎng)青少年的天性。在確保文化課教學(xué)計劃完成的同時,為學(xué)生量身定做,開設(shè)了一系列的藝術(shù)文化課程,包括:聲樂、舞蹈、音樂制作、影視表演、寫作與編輯、視頻藝術(shù)多媒體等專業(yè)。學(xué)校特邀請張泛(亞洲音樂中心總監(jiān),亞洲巨星阿杜、林俊杰的老師)、內(nèi)地著名音樂制作人陳珞、著名編劇石鐘山(代表作品:《激情燃燒的歲月》)等一批國內(nèi)外著名的專業(yè)人士擔(dān)任客座教師。學(xué)生在校高中畢業(yè)后,可直接進入新加坡萊佛士音樂學(xué)院、新加坡亞洲音樂事業(yè)學(xué)院、西安(香港)廣播影視學(xué)院等一批高等藝術(shù)類大學(xué)就讀。并提供參與音樂表演、影視拍攝的機會。讓就讀于仁達(dá)中學(xué)的每個學(xué)生的天性都將得以完美的發(fā)揮。 學(xué)校在育人方面將不遺余力,著重提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造完美的人格魅力,并通過豐富多彩的校園活動,培養(yǎng)學(xué)生的人際交往和適應(yīng)社會的能力,為他們將來能游刃有余地應(yīng)對多樣人生打下堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)校同時為學(xué)生提供優(yōu)越的生活環(huán)境和服務(wù),學(xué)生公寓每間寢室均配有獨立盥洗間和淋浴間,并提供自助洗衣服務(wù);校園餐廳提供可口豐富的營養(yǎng)菜肴;健康醫(yī)療中心24小時為學(xué)生服務(wù);保安晝夜職守,遠(yuǎn)紅外安全監(jiān)控系統(tǒng)保障學(xué)校師生員工的安全。 少年時代的每一天都是彌顯珍貴的黃金歲月,教育的影響會決定他們一生發(fā)展的方向,相信每一個選擇仁達(dá)中學(xué)的學(xué)生都會在未來漫漫人生路上體會到這所學(xué)校帶給他們的無盡財富。
北京市科迪實驗中學(xué)(八一中學(xué)寄宿部)于2000年9月創(chuàng)辦成立,她是在黨和政府鼓勵社會力量辦學(xué)一系列政策的感召下,由富利房地產(chǎn)開發(fā)公司和八一中學(xué)強強聯(lián)合創(chuàng)辦的一所寄宿制民辦完全中學(xué)。 她有良好的硬件設(shè)施:有占地300多畝的花園式的校園,在校園內(nèi)有教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、大禮堂、體育館、游泳池、形體訓(xùn)練廳、計算機房、語音室、電子閱覽室、圖書館、美術(shù)教室、音樂教室、鋼琴房、理化生各科實驗室、多媒體階梯教室、籃球場、400米塑膠跑道和人工草皮足球場等,每間教室都裝有多媒體,教室、宿舍、餐廳都裝有空調(diào)。教師辦公室可隨時寬帶上網(wǎng),從網(wǎng)上獲取各種信息資料。學(xué)校還有更優(yōu)秀的軟件條件:八一中學(xué)選派了全國先進教育工作者、北京市模范校長、八一中學(xué)原校長兼黨總支書記徐順意擔(dān)任這所學(xué)校的校長,學(xué)校管理隊伍和教師隊伍的主體都是八一中學(xué)選派的,一批來自全國各地的優(yōu)秀中青年教師加盟科迪,更使學(xué)校教育教學(xué)工作充滿了生機和活力。目前,學(xué)校的高級教師占教師總數(shù)的40%,中青年教師占教師總數(shù)的67%。因此,隊伍穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì),成了這所學(xué)校的顯著特點。 校名定為科迪實驗中學(xué),是科學(xué)、啟迪的意思。她將以自己的辦學(xué)實踐,豐富和發(fā)展八一中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗,為中國民辦教育事業(yè)、為八一中學(xué)、也為自身爭取新的更大光榮。 北京市科迪實驗中學(xué)面向全市和全國招生。目前學(xué)校已有初一至高三六個年級共有學(xué)生近1200人,全部住宿。 北京市科迪實驗中學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生;高度負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,發(fā)揚八一中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和教育改革、創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合,再創(chuàng)新的業(yè)績。辦學(xué)目標(biāo)是:構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育工程,把科迪建設(shè)成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,創(chuàng)辦面向21世紀(jì)有特色的國際化學(xué)校。培養(yǎng)目標(biāo)是:人格健康,品德高尚,外語出眾,基礎(chǔ)扎實,全面發(fā)展,學(xué)有所長。校訓(xùn)是:團結(jié)、勤奮、自強、創(chuàng)新。 二、德、智、體、美全面發(fā)展,科迪校園成為了學(xué)生的學(xué)園、家園、樂園 建校四年來,學(xué)校堅定地把德育放在一切工作的首位,把不斷提高教學(xué)質(zhì)量看成是辦學(xué)的永恒主題,突出外語、數(shù)學(xué)特色,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的高素質(zhì)人才。 學(xué)校對學(xué)生提出了“五講”的要求:對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。 “科學(xué)管理,愛在其中,嚴(yán)格要求,重在養(yǎng)成”是我校德育工作的一貫思想和原則。 請進來,即請名團來校演出,請名人來校報告;走出去,即參觀國內(nèi)園館,到英國等國外觀光游學(xué),讓師生感受時代風(fēng)雨和社會生活。與此同時,聘請全國優(yōu)秀法官尚秀云為法制校長、十屆全國人大代表西沙水警區(qū)政委陳儼為名譽德育校長、解放軍報社高級記者攝影師車夫為名譽美育校長,我們還聘請雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山為校外輔導(dǎo)員,并命名成立了李向群班,向師生傳遞各方面的教育信息。 在科迪,同學(xué)們有兩句響亮的口號:“今天我為科迪自豪,明天科迪為我驕傲;今天我在科迪學(xué)會做主人,明天走向社會我去做棟梁”。學(xué)校不是把學(xué)生看成被動的被管理對象,而是把他們看成參與學(xué)校管理的主人,千方百計培養(yǎng)和激發(fā)他們的主體意識,讓他們參與學(xué)校管理。 堅持“不讓一個學(xué)生掉隊”的原則,我們在把好質(zhì)量關(guān)的同時,使每個學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中都獲得新的進步,都成為“合格+特長”的優(yōu)秀畢業(yè)生。 學(xué)校以科研為龍頭,課堂教學(xué)為突破口,在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,進一步探索提高教學(xué)質(zhì)量的規(guī)律。學(xué)校為了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,更好地落實課堂“32字”教學(xué)方針(明確目標(biāo),激發(fā)興趣;主體參與,分層指導(dǎo);教給方法,培養(yǎng)習(xí)慣;及時反饋,提高能力),還在高中開展了分層教學(xué)試驗。初中側(cè)重在課堂、作業(yè)和晚自習(xí)分層指導(dǎo)。為了把教學(xué)改革引向深入,2002年新學(xué)年開始,配合初一、高一進行新課程改革,高一開設(shè)了研究性課程,高二開設(shè)了社會實踐課,初中增設(shè)了心理衛(wèi)生課和學(xué)法講座(校本課)。初、高中理化生教學(xué)都加強了實驗課教學(xué),注重引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。 我們注意發(fā)揮住校的優(yōu)勢,調(diào)動學(xué)生充分利用時間,發(fā)展特色學(xué)科和課余愛好。 在認(rèn)真進行外語課堂教學(xué)的同時,學(xué)校先后聘請了多名外教,這些外國教師吃住都在學(xué)校,開展了強化口語訓(xùn)練活動。學(xué)校還在假日舉辦英語夏令營、冬令營,編排節(jié)目,舉辦外語演出,使學(xué)生口語交際能力達(dá)到同一學(xué)段較高水平。在第二屆海淀區(qū)“新東方杯”中小學(xué)英語口語大賽中,我校初一年級曹月晨同學(xué)闖入了全區(qū)僅10名學(xué)生入圍的初中組的電視總決賽,并取得了銀獎。 學(xué)校從2002年起與數(shù)學(xué)教授張君達(dá)聯(lián)合舉辦“君達(dá)”培訓(xùn)學(xué)校,授課內(nèi)容為數(shù)學(xué)智力開發(fā)與思維訓(xùn)練。在第15屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中,我校初二年級姜雨汐同學(xué)喜獲二等獎,還有10人獲三等獎,51人獲優(yōu)勝獎。 學(xué)校為了充分發(fā)展學(xué)生特長,成立了美術(shù)組、文學(xué)社、管樂團、書法組、田徑隊、足球隊、籃球隊、乒乓球隊等各種興趣小組,在海淀區(qū)2000至2004年秋季田徑運動會上,我校都獲得了團體總分B組前三名的好成績。區(qū)里課間操評比中獲得區(qū)先進校的光榮稱號,并被推薦參加市級課間操選撥比賽。在參加海淀區(qū)書法美術(shù)作品比賽中,我校有110名同學(xué)獲獎,成為獲獎人數(shù)最多的學(xué)校,并于04年10月在區(qū)教委舉辦了我校師生美術(shù)作品展。 三、中考、高考取得喜人成績,贏得良好社會信譽 我校已經(jīng)有兩屆初、高中畢業(yè)生,中考、高考成績喜人。我們的中考成績在海淀區(qū)名居前列,其中03年英語平均分名列海淀區(qū)第三名,考入北京四中、人大附中、清華附中、北大附中、八一中學(xué) 等示范高中的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的50%以上;04年中考總平均分高出海淀區(qū)41.25分,及格率高出區(qū)15.45個百分點,優(yōu)秀率高出區(qū)7.5個百分點,我??既氡本┧闹械膶W(xué)生達(dá)7人之多,還有一百多人考入八中、八十中、人大附中、清華附中、北大附中等重點學(xué)校。高三畢業(yè)生,在高中入學(xué)水平相對比較低的情況下,經(jīng)過三年努力,高考總上線率高出北京市和海淀區(qū)的比例,總錄取率達(dá)到96.2%。大多數(shù)在全區(qū)排名比高一入學(xué)時前進了上千名,今年文科考生肖揚高一入學(xué)時在全區(qū)排六千多名,高考以571分的成績名列全區(qū)第65名,數(shù)學(xué)得了130分,成為廈門大學(xué)在北京錄取的最高分學(xué)生。 科迪的科學(xué)嚴(yán)格管理的特點和優(yōu)良喜人成績的取得贏得了良好的社會信譽。家長們信任科迪,他們說:“把孩子放在科迪,我們放心!” 目前,全校教職員工正在徐校長提出的“二次創(chuàng)業(yè)”思想的指導(dǎo)下,艱苦奮斗,自強創(chuàng)新,構(gòu)建和實施優(yōu)質(zhì)教育工程、實踐先進辦學(xué)理念,為把科迪實驗中學(xué)真正辦成一所家長和社會都滿意的現(xiàn)代化寄宿制完全中學(xué)而不懈地努力!
北京市海淀實驗中學(xué)(原122中學(xué))是1958年建立的一所完全中學(xué),學(xué)校西臨北京氣象局,東鄰中國人民解放軍軍樂團,波光粼粼的昆玉河從校園外緩緩流過,整潔寬闊的紫竹院路由門前橫貫東西。校園周邊肅靜穆然,風(fēng)景宜人。由原北京市教育局局長、著名的教育家韓作黎同志題寫的校名懸掛在校門橫眉上,令人對這所建校近半個世紀(jì)的老校肅然生出敬意。從校門口信步而入,先映入眼簾的是連蔭成行的雪松和整潔的甬路,教學(xué)樓前紅磚鋪地,三棵高大蔥郁的雪松點綴其間,“十年樹木,百年樹人”的寓意不言自明。 學(xué)校占地40畝,有教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓,樓內(nèi)設(shè)施齊備。新建11000平方米封閉塑膠操場,并配置了各種健身器材和籃、足、排球場。 學(xué)校師生1400人。教師中有省級學(xué)科帶頭人、省級優(yōu)秀骨干教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人等。學(xué)校有一個團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)水平高,熱愛、關(guān)心集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的事業(yè)心和使命感。在他們中間,有不少人被授予全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、市“紫禁杯”模范班主任及海淀區(qū)先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。青年教師功底扎實、銳意改革,不斷地開拓創(chuàng)新。曾在海淀區(qū)青年教師基本功大賽中,學(xué)校有2名教師獲得“全能獎”,6名獲一等獎,學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎(普通學(xué)校中唯一獲此獎項)。一些教師已在區(qū)級各類評優(yōu)課中嶄露頭角,在區(qū)級研究課、觀摩課評比中也多次獲獎。雄厚的師資力量和精湛的加工能力保障了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校中考、會考和高考成績喜人,中考及格率、升學(xué)率均達(dá)到滿意程度,相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生考入清華附中、首師附中等市區(qū)重點中學(xué)和本校高中。高中會考通過率一直都超市區(qū)。高考近四年連續(xù)上線率超過90%,其中不少學(xué)生考入了復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)和哈爾濱理工大學(xué)等著名高校,體現(xiàn)出一所普通校在生源一般的情況下較強的加工能力。 在“敬師長、愛學(xué)習(xí)、強體魄、學(xué)做人”的校訓(xùn)和“面向全體,全面發(fā)展,德育為首,辦有特色”的辦學(xué)思想引導(dǎo)下,通過各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié)和全體教職工的共同努力下,北京市海淀實驗中學(xué)(原122中學(xué))以其獨特的辦學(xué)理念和閃光的育人智慧點燃了孩子們生命的心燈,照亮了學(xué)子們錦繡的前程,同時也加快了探索普通?;A(chǔ)教育深化改革的步伐,為素質(zhì)教育的準(zhǔn)確定位和大力實施指明了方向、找到了頗具操作性的方法。 在德育工作中,始終堅持德育為先、以德為本的治校方針和育人原則,既不盲目跟風(fēng),也不淺薄浮躁,反映出優(yōu)秀教育工作者所應(yīng)有的品行和策略。在老師們的不懈的努力下,122中的德育之花開遍校園、德育之樹四季常青、德育之果香飄處處:曾被紫竹院街道評為精神文明建設(shè)先進單位;連續(xù)三年被海淀區(qū)評為警學(xué)共建先進單位;被北京市評為家教工作先進單位;被評為海淀區(qū)家教工作先進單位。在學(xué)生中涌現(xiàn)了張樂聲、扈邑和梅東雨三名“見義勇為先進分子”,勇救冰河中的落水兒童,受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,多家報刊競相報道,社會輿論高度評價學(xué)校在育人方面的功績。 經(jīng)過四十多年的時間,北京海淀實驗中學(xué)(原122中學(xué))教學(xué)工作積累了較豐富的經(jīng)驗。步入新世紀(jì),學(xué)校進一步把著眼點放在了如何把學(xué)生塑造成為對社會有用的人,在教學(xué)課程改革實驗中,積極探索多元化教學(xué)模式,為師生自主學(xué)習(xí)意識的形成提供了很好的契機。在未來的三到五年期間,積極創(chuàng)造條件,在上好每一節(jié)必修課的基礎(chǔ)上,在初中開設(shè)了外教課,在高中開設(shè)內(nèi)容豐富的選修課,在教學(xué)方法方面力求多樣化,探索讓學(xué)生從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設(shè)師生雙向交流的環(huán)境。隨著辦學(xué)成熟度和加工能力的提高,122中的教學(xué)聲譽逐步提高,不少家長愿意把孩子送到學(xué)校就讀。目前,學(xué)校還擬出規(guī)劃,力求在原有基礎(chǔ)上,實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化和教科研工作制度化,使學(xué)校教學(xué)工作邁上新的臺階。 在體育方面,作為市級排球項目傳統(tǒng)校,在女子排球連年獲得驕人成績的基礎(chǔ)上,學(xué)校體育工作一直是高度重視的重要部分。除了每年的運動會外,學(xué)校經(jīng)常組織各類比賽,極大地活躍了學(xué)生校內(nèi)生活,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。在這里,培養(yǎng)的是“合格+特長”的學(xué)生;在這里,每一個名字都代表著尊嚴(yán),每一個生命都是一座瑰麗無比的寶藏;在這里,人人有才,人人成才,“不放棄任何一個學(xué)生”的誓言,代表了素質(zhì)教育的本質(zhì)要求;在這里,學(xué)生的自身價值和生存一一能夠得到最好的體現(xiàn),是“以人為本”理念的最好實踐者。走進新世紀(jì),校長又明確提出學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是有北京海淀實驗中學(xué)(原122中學(xué))特點的畢業(yè)生,即:品德良好、創(chuàng)新發(fā)展、心理健康、體魄健壯、有主動進取的人生態(tài)度和善于探索的科學(xué)精神,有獨立思考的自主學(xué)習(xí)能力,努力達(dá)到會做人、會學(xué)習(xí)、會健體;有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律;能生存、能合作、能競爭、能創(chuàng)造。為此,全校教職工正朝著這一目標(biāo)努力。 昨日的輝煌與燦爛已淡淡過去,希望與憧憬正隨著明日的朝陽一同從地平線上慢慢升起。在繼承傳統(tǒng),并使之發(fā)揚光大的基礎(chǔ)上,學(xué)校正以現(xiàn)代大教育觀下的“人本”思想為依托,以“做人”教育為前提,又以素質(zhì)教育所推崇的“個性化成才”理論為指導(dǎo),以完善教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點,走出一條“以德生智,以智養(yǎng)德”的創(chuàng)新之路,從而打造出自己獨特的教育品牌,在海淀美麗的昆玉河畔,為我國基礎(chǔ)教育的豐富與發(fā)展積累經(jīng)驗、樹立典范!
北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)建于1960年,地處海淀區(qū)學(xué)院路地區(qū),毗鄰諸多高等學(xué)府和科研院所。學(xué)?,F(xiàn)有38個教學(xué)班,學(xué)生1460余人。是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的完全中學(xué)。 多年來,北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,在“百煉成鋼 鑄就夢想”的學(xué)校文化引領(lǐng)下,倡導(dǎo)“人本、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,弘揚“敬業(yè)奉獻(xiàn)、博學(xué)善導(dǎo)、自主發(fā)展、開放合作”的精神,以“社會稱心,家長放心,教師舒心,學(xué)生開心”為宗旨,艱苦奮斗、彰顯特色,各項工作取得了較大成就。有力的干部隊伍,為學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)方向。學(xué)?,F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、各司其職、銳意改革,既具有強烈的服務(wù)意識又具有較強的管理能力。尤其是在紀(jì)世銘校長和孫玲書記領(lǐng)導(dǎo)下,班子團結(jié)協(xié)作,真抓實干,學(xué)校煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。雄厚的師資力量,為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)現(xiàn)有教職工128人,其中有一批區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師、紫禁杯優(yōu)秀班主任及先進工作者;申報了多個市區(qū)級研究課題,多名教師參加了市區(qū)級論文競賽、海淀區(qū)青年教師基本功教學(xué)設(shè)計大賽、區(qū)級公開課、研究課展示活動,成績優(yōu)異。學(xué)校還聘請了特級教師組成了“教學(xué)專家組”。一批教師以精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識和博大的胸襟贏得了學(xué)生的尊敬和喜愛。特色的課程教育,為學(xué)生發(fā)展提供保障。 “高效閱讀”課題實驗是我校語文“以科研促課改”的新舉措,學(xué)校每周一節(jié)的高效閱讀課,是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。 ESD(可持續(xù)發(fā)展教育)是學(xué)校重點研究課題。1998年參與以來,研究成果豐碩。學(xué)校被授予國家級“可持續(xù)發(fā)展教育示范學(xué)?!焙汀肮?jié)能減排示范學(xué)校”, 編寫了8本相關(guān)校本教材,有多篇優(yōu)秀論文和教學(xué)案例獲獎。節(jié)能環(huán)保已成為師生的自覺行動。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)是北京市首批科技示范校、全國無線電測向重點單位。多年來,學(xué)校開設(shè)了極具特色的無線電測向和定向越野課程,培養(yǎng)了大批無線電測向人才,學(xué)生在全國、市區(qū)級各項競賽中取得了優(yōu)異的成績。豐富的課余活動,為學(xué)生才華展現(xiàn)舞臺學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣要求及個性特長成立了魔術(shù)社、話劇社、街舞社、動漫社、文學(xué)社等多個社團凸顯學(xué)生的主體性、體驗性、創(chuàng)新性。同時配合各種節(jié)日及重大活動開展了形成多樣的教育活動:“一方有難,八方支援”---- 為災(zāi)區(qū)人民捐助“愛心卡”活動;“奧運講壇”宣傳、演講、爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者活動;開辦科技講座、法制報告、體育節(jié)、文明禮儀大講堂等,同時班級的歌詠比賽、個人的才藝表演也為同學(xué)們提供了展示風(fēng)采的舞臺。在活動中學(xué)生逐步實現(xiàn)由接受教育向自主教育轉(zhuǎn)變。先進的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件。 北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)占地面積51.8畝,環(huán)境幽雅,文化氛圍濃郁。時尚的美術(shù)教室、畫廊;專業(yè)的科技教室、走廊;生物分子組培實驗室和溫室花房;超前的新概念互動教室;完善的教育教學(xué)資源庫;數(shù)字化圖書館;面積達(dá)748平方米學(xué)校食堂,都為學(xué)生們的全面發(fā)展提供了強有力的保障。
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