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合肥瑤海實驗小學
公立普通
瑤海實驗小學目前共有36個教學班，1900余名學生，91名教職員工。多年來，學校在上級有關部門的領導、關心下，堅持正確的政治方向，貫徹“以人為本，以德治校， 依法辦學”的思想，認真做好創(chuàng)建文明單位工作，規(guī)范學校管理，不斷深化常規(guī)禮儀特色教育，學校連續(xù)6年獲得蚌鐵教委“四好班子”、“紅旗學校”、“先進黨 支部”稱號；先后被蚌鐵分局授予“常規(guī)禮儀示范學校”及“文明單位”稱號；獲瑤海區(qū)“安全文明校園”及“文明單位”稱號。2002年被評為瑤海區(qū)“文明單 位”。2004年8月份被命名為“瑤海區(qū)特色示范小學”（文明禮儀教育），2004年度獲“合肥市德育先進集體”稱號，2005年上半年獲“合肥市無煙學 校”、“合肥市綠色學校”、“語言規(guī)范化學校”， 2006年獲“全國中小學思想道德建設先進單位”稱號，2007年被評“合肥市特色小學”（文明禮儀教育）, “全國青少年文明禮儀教育示范基地” 多年以來，學校在注重強化目標管理的同時，將文明禮儀教育與課程資源與學校整體工作有效整合， 積極探索素質(zhì)教育的新模式，通過“一聽、二學、三看、四訓、五評”（即聽講座、學細則、看示范、訓言行、評標兵）的訓練模式，開展形式多樣的文明禮儀教育 活動與實踐活動努力提高學生的綜合素質(zhì)。文明禮儀教育活動的開展，使學校在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，探索素質(zhì)教育的道路上邁出了堅實有力的步伐，大大促進了學 校素質(zhì)教育進程。莊嚴的升旗儀式，使師生的愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情得到了升華；師生之間、同學之間、長幼之間彬彬有禮的融洽氣氛，營造了一個個 和諧的教育環(huán)境、家庭氣氛、社會風尚。教師認真地教，學生愉快地學，大大提高了教學效果，學生的課業(yè)負擔也因此大為減輕，使他們有足夠的時間和精力參與學 校和社區(qū)活動。十幾年來，通過對在讀學生和畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，在文明禮貌、行為規(guī)范、能力素質(zhì)方面所表現(xiàn)的層次，明顯高于他校，受到上級領導、他校及廣大 家長的一致好評
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合肥市臨泉路第二小學(臨泉二小)
公立普通
合肥市臨泉路第二小學創(chuàng)建于1950年，是一所歷史悠久、富有朝氣的全日制完全小學。全校占地7728平方米，建筑面積630平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施先進。學?，F(xiàn)有22個教學班，1525多名學生，48名教職員工。 歷經(jīng)了風雨滄桑的臨泉路第二小學，高揚“團結(jié)、奮進 、求實、創(chuàng)新” 的校風，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上做出了喜人的成績。學校先后被評為合肥市綠色學校、合肥市紅旗大隊、合肥市德育工作先進單位、合肥市紅領巾示范學校、合肥市語言文字示范學校等。 在“學生為本，發(fā)展至上”的辦學理念的指導下，學校成為了學生的樂園。學生遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。在教學方法上，學校在“讓學生做學習的主人”的教學思想指導下，構(gòu)建各學科創(chuàng)造性教學模式。在教學評價上，學校取消了百分制，實行等級評價，促進學生在基礎知識、綜合能力及創(chuàng)造個性方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在德育工作方法上，學校形成了以教育疏導為中心，將管理、訓練和活動有機統(tǒng)一的德育工作模式。另外，學校將小學生的操行評定改為教師為學生寫正面引導式的鼓勵性評語，以此幫助學生樹立自信心，激勵學生的個性表現(xiàn)。學校還堅持開展各類活動，讓學生在豐富多彩的活動中陶冶情操，啟發(fā)他們的創(chuàng)新思維，進一步促進學生綜合素質(zhì)的提高?！ W校重視師資隊伍建設，整個教師隊伍創(chuàng)新意識強，教改氛圍濃，注重師德，樂于奉獻，師資力量日趨雄厚?，F(xiàn)有市級以上教育教學骨干4名，20多名教師在“市、區(qū)教學大比武”中獲一、二、三等獎。教師撰寫的論文有10篇在報刊上發(fā)表，幾百篇獲國家、省、市級一、二、三等獎。 “創(chuàng)一流業(yè)績，辦特色學校”是學校所追求的目標。臨泉路第二小學辦學方向、辦學道路和辦學成果已得到市、區(qū)有關領導的充分肯定。今天，臨泉路第二小學教職員工在校領導的帶領下，正用他們的努力與智慧搶占教育的制高點，譜寫新篇章。
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合肥市安慶路第三小學
公立普通
合肥市安慶路第三小學始建于1955年，毗鄰美麗的琥珀潭，學校占地3800平方米，擁有二棟教學樓，一棟綜合樓，建筑面積3600平方米?，F(xiàn)擁有21個教學班，1012名在校學生，在職教師57人，學歷合格率100%，其中大專以上學歷占90%，學校擁有省級骨干教師3人，省、市、區(qū)“教壇新星”8人，學校辦學設備齊全，擁有舞蹈房、音樂教室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、書法室、計算機室、多媒體室等專用教室?！ 〗陙恚瑢W校牢固樹立科研興校，特色立校，質(zhì)量強校的意識，提出了“為每一位學生終身發(fā)展奠基”為辦學宗旨，以“基礎扎實，特長明顯，身心健康，素質(zhì)全面”為培養(yǎng)目標。學校先后申報并立項了《小學生閱讀習慣培養(yǎng)》、《小學攀登英語實驗與研究》二個國家級課題，《小學小班化教學模式的實驗與研究》一個省級課題，以課題實驗的成果推動課堂教學的改革。立足教育科研，夯實教師專業(yè)素養(yǎng)，提高學校辦學水平和管理水平。國家級課題《小學中低年級學生行為習慣的養(yǎng)成》07年成功結(jié)題，學校先后被授予中國青少年素質(zhì)教育研究基地、全國“雙有”先進集體、安徽省攀登英語實驗學校、安徽省青少年維權(quán)崗、合肥市文明單位、合肥市德育先進單位、合肥市家教名校、合肥市大課間示范學校、合肥市平安校園、合肥市紅領巾示范學校、合肥市紅旗大隊、合肥市《品德與社會》教學先進單位、廬陽區(qū)先進黨支部、廬陽區(qū)課改先進單位、廬陽宣傳報道先進集體 。
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