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北京市通州區(qū)潞河中學(xué)
公立普通
北京市通州區(qū)潞河中學(xué)始建于1867年，由美國(guó)基督教公理會(huì)創(chuàng)建，始稱潞河男塾，后改稱潞河書院，1901年更名為協(xié)和書院，設(shè)有大學(xué)和中齋二 部，1912年更名為華北協(xié)和大學(xué)。1917年大學(xué)部遷到北京城內(nèi)與匯文大學(xué)合并，后組成燕京大學(xué)。其中齋部仍留在通州原址，為私立潞河中學(xué)。1951年 由人民政府接管。1978年被北京市政府確定為首批市屬重點(diǎn)中學(xué)。2000年通過專家組的評(píng)估成為北京市首批國(guó)家級(jí)示范高中。<br> 一 個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，潞河中學(xué)的歷任校長(zhǎng)和代代教師在辦學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、發(fā)展、積淀，形成了一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有鮮明特色的辦學(xué)風(fēng)格，在北京乃至全國(guó)基 礎(chǔ)教育發(fā)展史上都有不容爭(zhēng)議的一席之地。在這片教育沃土上，培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，著名中科院院士黃昆、侯仁之、秦馨菱，西部歌王王洛賓，著名鄉(xiāng)土文 學(xué)大師劉紹棠，著名表演藝術(shù)家李仁堂以及一大批共和國(guó)的部長(zhǎng)和將軍，就是其中的杰出代表。群星燦爛，為潞河贏得了崇高的社會(huì)聲譽(yù)。潞河是崇尚科學(xué)、民主的 象征，潞河是追求真理永不自滿的象征，潞河是人格力量的象征。
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北京科技大學(xué)附屬小學(xué)(科大附小)
公立市重點(diǎn)
北京科技大學(xué)附小誕生于1953年（原名：北京鋼鐵學(xué)院附屬小學(xué)）。學(xué)校地處中關(guān)村科技園區(qū)，植根于北京科技大學(xué)校園內(nèi)。學(xué)校占地面積一萬(wàn)多平方米，與地質(zhì)大學(xué)和石油學(xué)院相鄰，具有良好的人文地理優(yōu)勢(shì)，是一所環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校?！ ‰S著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，科技大學(xué)附小也在合著時(shí)代的脈搏不斷改善教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境。如今校園環(huán)境優(yōu)美，四季常青，三季有花，秋季有果?！ W(xué)校的一切教育活動(dòng)，目的是讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，得到精神上的享受，情感上的交流;性情上的陶冶;視野上的開闊;知識(shí)上的積累;從中悟出做人的道理。校園環(huán)境在學(xué)生的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可低估的作用。“優(yōu)美的環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，有利于陶冶情操，美化心靈，啟迪智慧，提高素質(zhì)。”科大附小在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施改造的同時(shí)，不斷進(jìn)行著校園環(huán)境的設(shè)計(jì)和建設(shè)。“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的大型彩色壁畫，給人一種憧憬，給人一種激勵(lì);操場(chǎng)周圍的墻壁上青銅色的每一組浮雕，都在告訴同學(xué)們做全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)的人，做對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。操場(chǎng)周圍護(hù)網(wǎng)上“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體”十六個(gè)大字，鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜在校的寶貴時(shí)光，用知識(shí)充實(shí)智慧的大腦;用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)強(qiáng)健體魄;用健康的心理塑造高尚的人格;用理解團(tuán)結(jié)創(chuàng)造和諧的集體。教學(xué)主樓大廳內(nèi)圖文并茂的展示，讓學(xué)生們有一種心靈的震撼，做一個(gè)科大附小學(xué)生的光榮與自豪感;光榮角櫥窗內(nèi)的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)旗，激勵(lì)著同學(xué)們不斷進(jìn)取，為科大附小明日的輝煌而不斷努力。各樓層的不同板塊，體現(xiàn)著學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色與教育主題;計(jì)算機(jī)觸摸屏，讓學(xué)生們了解學(xué)校曾經(jīng)有過的過去，目前正在收集的信息。讓學(xué)生們置身于科大附小這個(gè)溫馨的集體中，每天都感受到不同于昨天的氣息。 學(xué)校的教室寬敞明亮、專用教室功能各異、多媒體大廳功能齊全，學(xué)校建有校園電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站及計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)。全塑膠、燈光足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)。2004年自籌資金近190萬(wàn)元，用于學(xué)校的建設(shè)及改造、設(shè)備的添置及環(huán)境美化;2005年自籌資金10萬(wàn)元，用于機(jī)器人教室設(shè)備的添置，為學(xué)生提供動(dòng)手操作實(shí)踐的條件。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及教學(xué)條件為教師的教與學(xué)生的學(xué)提供了有效的保證?！ W(xué)校始終秉承著 “全面育人，辦有特色;全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，“為了孩子的終身發(fā)展打好全面素質(zhì)基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨;“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，各項(xiàng)工作進(jìn)入了科學(xué)化，制度化、規(guī)范化的軌道。如今科大附小，在科研興教、科技興校、特色榮校方面一步一個(gè)腳印穩(wěn)步邁進(jìn)。具有相當(dāng)規(guī)模，享有較高聲譽(yù)。教育教學(xué)工作取得豐碩成果。曾獲北京科技大學(xué)優(yōu)秀黨支部、北京科技大學(xué)先進(jìn)集體、北京科技大學(xué)機(jī)關(guān)黨委優(yōu)秀黨支部、北京科技大學(xué)機(jī)關(guān)先進(jìn)集體;被評(píng)為北京市海淀區(qū)科技先進(jìn)學(xué)校、北京市海淀區(qū)課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、北京市海淀區(qū)國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、北京市海淀區(qū)科技示范校、北京市海淀區(qū)首批綠色學(xué)校。 科大附小自建校以來(lái)堅(jiān)持教育科研為先導(dǎo)，教學(xué)創(chuàng)新為途徑，科學(xué)管理創(chuàng)效益，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)與學(xué)生的人格塑造為主線，團(tuán)結(jié)一致，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)在科大附小不僅擁有一支銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，還擁有一支熱愛教育事業(yè)，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教職員工隊(duì)伍?！ ?002全區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái)，我校帶領(lǐng)教師們積極探索新的教學(xué)模式，參加了全國(guó)“主體性教育”課題和海淀區(qū)“創(chuàng)新教育”課題的研究，在研究學(xué)生主體參與學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽探討，努力挖掘，積極構(gòu)建了小學(xué)教學(xué)主體參與學(xué)習(xí)的模式。素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)，為教學(xué)帶來(lái)了明媚的春天，也為教師的才華展示搭設(shè)了平臺(tái)。 近幾年來(lái)科大附小的教師與學(xué)生在全國(guó)、北京市、海淀區(qū)的各項(xiàng)比賽中，成績(jī)令人矚目。在全國(guó)、北京市、海淀區(qū)的科研論文評(píng)選中有近80人次獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。在市、區(qū)、中心舉行的教師基本功達(dá)標(biāo)測(cè)試及評(píng)優(yōu)課中，我校教師均取得較好的成績(jī);在全國(guó)第四屆教師范文大賽中三位教師獲三等獎(jiǎng);學(xué)生參加全國(guó)、市、區(qū)級(jí)的作文競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)迎春杯、智慧杯競(jìng)賽，計(jì)算機(jī)等多學(xué)科競(jìng)賽，均有多名學(xué)生獲獎(jiǎng);教師們也在負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2003年北大附中給我們送來(lái)喜報(bào)：我校畢業(yè)生——肖瀟在2003年高考中，奪得北京市理科高考狀元，被北京大學(xué)生命科學(xué)院錄取;2004年我校畢業(yè)生馬晨微同學(xué)又取得北京市高考理科榜眼的成績(jī)?！ W(xué)校堅(jiān)持德育為首，素質(zhì)教育為本，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。形成以德育教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育模式。學(xué)校注意改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生日常的養(yǎng)成教育;主題鮮明、豐富多彩、富有情趣的教育活動(dòng)，為學(xué)生們健康、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，營(yíng)造了良好的氛圍與條件?；顒?dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生們的民族意識(shí)、愛國(guó)情感;增強(qiáng)了自制能力、集體凝聚力;學(xué)生們?cè)陂_闊視野的同時(shí)，獲得了知識(shí);在參與活動(dòng)的同時(shí)，享受到了其中的樂趣;學(xué)會(huì)了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。 每學(xué)年的開學(xué)典禮，主題鮮明、莊嚴(yán)隆重。 “六一”兒童節(jié)，情趣盎然，形式各異;科技大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)不管多忙一定光顧，為附小的孩子們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及“三好學(xué)生”的證章;形式多樣的大、中、小隊(duì)活動(dòng);各班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào)、小報(bào);學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民的捐款、捐物;觀看主題鮮明的話劇等等，潛移默化的教育，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。 結(jié)合不同的時(shí)期，學(xué)校根據(jù)教育計(jì)劃，搞一些貼近學(xué)生生活實(shí)際，又喜聞樂見的活動(dòng)，寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中。從而更加激勵(lì)孩子們奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，不斷積蓄創(chuàng)新的能力。組織學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小論文的比賽，并將學(xué)生的優(yōu)秀作品編成科大附小學(xué)生論文集《幼苗》?！ W(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，重視小學(xué)這六年——人生奠基的重要階段。學(xué)校面向全體學(xué)生施教，不僅給予學(xué)生同等的受教育機(jī)會(huì)，而且給予每一個(gè)學(xué)生同等的教育質(zhì)量。為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮、才能的展示提供了條件?！ 】拼蟾叫∈潜本┛萍即髮W(xué)的附屬學(xué)校，天時(shí)地利人和，為科大附小的特色辦學(xué)提供了得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。學(xué)校本著科技興校，特色榮校的辦學(xué)思路，依托北京科技大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，走自己特色辦學(xué)發(fā)展之路。結(jié)合學(xué)校校本課程的開發(fā)，利用學(xué)校無(wú)線電測(cè)向、機(jī)器人、游泳、足球的特色優(yōu)勢(shì)，逐步形成“整體和諧、局部?jī)?yōu)化、突出主體、辦有特色”的辦學(xué)模式，創(chuàng)出學(xué)校的品牌。在全校師生的共同努力下，學(xué)校逐漸形成了自己的特色，創(chuàng)建了以科技為品牌的學(xué)校形象。 我們從北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院的學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽奪得全國(guó)冠軍中得到啟發(fā)，將機(jī)器人項(xiàng)目引進(jìn)小學(xué)的校園，以此推進(jìn)科大附小科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展。我們采取從大處著眼，基礎(chǔ)著手，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，讓全校師生從不同的視角，走近科技，了解科技，熟悉科技，參與科技，實(shí)踐科技。借此契機(jī)我們搞了，“北京科技大學(xué)”，“北京科技大學(xué)附小”大手拉小手，暨機(jī)器人項(xiàng)目啟動(dòng)儀式。大學(xué)校長(zhǎng)、工程院院士、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院的院長(zhǎng)教授，參加了此次活動(dòng)。附小建立了機(jī)器人教室，機(jī)器人已在科大附小安家。本學(xué)期開始我們將開設(shè)機(jī)器人校本課程?！ ?001年附小開展了無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)，申請(qǐng)下了科大附小電臺(tái)。到目前為止，學(xué)校開設(shè)了定向越野、無(wú)線電測(cè)向、電臺(tái)呼號(hào)通訊運(yùn)動(dòng)、電子模擬探雷項(xiàng)目、車模航模項(xiàng)目。學(xué)生們對(duì)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，喜聞樂見。我們聘請(qǐng)專職的校外輔導(dǎo)員，指點(diǎn)學(xué)生的科技活動(dòng);將自己的教師送出去進(jìn)行專門培訓(xùn)。近五年來(lái)，在參加的各項(xiàng)比賽中共取得國(guó)家級(jí)個(gè)人成績(jī)一至六名十多人次;國(guó)家級(jí)團(tuán)體成績(jī)一至六名5個(gè);北京市級(jí)個(gè)人成績(jī)一至六名二十多人次;北京市級(jí)團(tuán)體成績(jī)一至六名六次;海淀區(qū)級(jí)個(gè)人成績(jī)一至三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)累計(jì)八百多人次;海淀區(qū)級(jí)團(tuán)體成績(jī)一至六名十余次，2004年又在北京市科協(xié)、海淀區(qū)教委的協(xié)助下，獨(dú)立承辦了市、區(qū)級(jí)科技比賽，2004年我校正式掛牌為海淀區(qū)青少年校外教育研究發(fā)展中心無(wú)線電測(cè)向項(xiàng)目學(xué)校;每年都有百分之三十左右的畢業(yè)生依靠科技特長(zhǎng)考上高一級(jí)學(xué)校。海淀區(qū)科技示范學(xué)校?！ ∽闱蚴俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目，已有二十幾年的歷史，曾經(jīng)獲得過北京市足球比賽小學(xué)組亞軍;海淀區(qū)足球比賽小學(xué)組第一名多次。學(xué)校之所以幾十年來(lái)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)契而不舍，主要還是考慮到孩子們對(duì)足球的喜愛，足球?qū)τ趯W(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格的培養(yǎng)，是其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所不能替代的。我們先后獲得全國(guó)紅星杯足球邀請(qǐng)賽小學(xué)乙組冠軍;獲得海淀區(qū)足球比賽小學(xué)組第一;北京市足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽第四名;“北京晚報(bào)百隊(duì)杯足球比賽小學(xué)組第二名”、“健力寶”中華小甲A足球活動(dòng)北京賽區(qū)第三名;北京市金帆杯足球比賽、萌芽杯比賽第四名;海淀區(qū)中小學(xué)足球比賽小學(xué)男子組第一、第二等。“達(dá)能杯”北方賽區(qū)第九。2003年我們榮幸地參加了在天安門廣場(chǎng)舉行的“德意志銀行贊助的[中國(guó)青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃]啟動(dòng)儀式”進(jìn)行了足球現(xiàn)場(chǎng)表演。同一年我們還接待了亞洲足聯(lián)官員來(lái)?？疾靺⒂^。足球隊(duì)的學(xué)生畢業(yè)后全部被人大附中、八一中學(xué)等學(xué)校錄取，他們中的高磊磊、秦奇新、王亮、梁博、張曉云、馮維等，不僅為我國(guó)的足球事業(yè)立下了汗馬功勞，同時(shí)又因?qū)W業(yè)有成，而走進(jìn)清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。2005年世界杯全國(guó)小球童招募活動(dòng)中，我校的足球運(yùn)動(dòng)員邢紫宸同學(xué)在北京市球童遴選中，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)摘取了“小球童”的頭銜，代表北京市乃至全國(guó)的少年兒童出征西德——牽手世界頂級(jí)的球星?！ W(xué)校利用有限的條件，豐富學(xué)生的課余生活，組建了各種興趣小組，為學(xué)生興趣愛好的發(fā)揮，特長(zhǎng)的展示創(chuàng)造條件。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，開闊眼界，豐富知識(shí)，得到精神上的享受;學(xué)生興趣特長(zhǎng)的發(fā)揮與展示，也為學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)課外活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校;國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校?！ 】拼蟾叫〗ㄐＮ迨嗄陙?lái)，得到了北京科技大學(xué)、海淀區(qū)教委、東升中心學(xué)區(qū)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷，鼎力幫助;得到社會(huì)各界、大學(xué)各部門、各位學(xué)生家長(zhǎng)的理解、關(guān)心、支持;得到附小全體教師及退休老教師的熱情關(guān)注、通力協(xié)作!學(xué)校始終秉承著 “全面育人，辦有特色”的辦學(xué)思想，以“為了孩子的終身發(fā)展打好全面素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦學(xué)宗旨;以“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”為辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，各項(xiàng)工作進(jìn)入了科學(xué)化，制度化、規(guī)范化的軌道。如今科大附小，具有相當(dāng)規(guī)模，享有較高聲譽(yù)。教育教學(xué)工作取得豐碩成果?！ ∥覀冇寐斆鞯牟胖?，辛勤的汗水，勤勞的雙手創(chuàng)造了科大附小的今天，展望明天，任重而道遠(yuǎn)。我們相信，在各級(jí)各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在北京科技大學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)愛下，在附小全體師生的共同努力與拼搏下，我們一定會(huì)創(chuàng)造科大附小更加輝煌的明天!
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北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)(古城二小)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)始建于1965年，八十年代初被確定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。1986年底，被北京市政府命名為“中秘友誼小學(xué)”，先后接待了秘魯、日本、韓國(guó)等外賓的訪問和教育交流活動(dòng)，成為石景山區(qū)一所對(duì)外開放窗口校，以良好的風(fēng)貌贏得了廣泛稱贊，為中外文化交流和友好往來(lái)做出了積極貢獻(xiàn)?！ W(xué)?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，百名教職工。學(xué)校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學(xué)宗旨，按照“以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德、心理品質(zhì)為重點(diǎn)，促進(jìn)全面育人”的辦學(xué)思路，不斷深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生全面和諧發(fā)展，形成了“教育優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)特色，多次受到市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，受到家長(zhǎng)好評(píng)，贏得了社會(huì)的信譽(yù)?！ W(xué)校一直“以課堂教學(xué)為主渠道，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，以培養(yǎng)新世紀(jì)人才為目標(biāo)”，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，取得了顯著成績(jī)?！ 〕蔀?ldquo;學(xué)校規(guī)范有特色、教師達(dá)標(biāo)有特藝、學(xué)生合格有特長(zhǎng)”的開放型、現(xiàn)代化的新型學(xué)校，在北京市頗有名氣的一所全面發(fā)展突出校。
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北京市懷柔區(qū)茶塢鐵路中學(xué)
公立普通
茶塢鐵路中學(xué)是一所九年一貫制的學(xué)校，學(xué)校設(shè)小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部，現(xiàn)有教職工60人，其中，中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師17人，小學(xué)高級(jí)教師10人。 學(xué)校占地面積3萬(wàn)平方米，建筑面積1萬(wàn)平方米，學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室各1個(gè)，學(xué)生計(jì)算機(jī)房2個(gè)，多媒體教室18個(gè)，校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)各一套，實(shí)現(xiàn)班班多媒體教學(xué)，學(xué)校建有300米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)，一個(gè)健身房。學(xué)校圖書館擁有藏書15000余冊(cè)，平均每個(gè)學(xué)生達(dá)50余冊(cè)。學(xué)校辦學(xué)條件居同類校前列。 學(xué)校堅(jiān)持以人為本、均衡發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以優(yōu)雅和諧的環(huán)境育高品質(zhì)的人格和學(xué)識(shí)的辦學(xué)特色，將硬件優(yōu)化工程、環(huán)境育人工程、養(yǎng)成教育工程、質(zhì)量興校工程定為學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，擁有完善的管理制度，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)格，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
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北京市中古友誼小學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京市西城區(qū)中古友誼小學(xué)原名國(guó)家計(jì)委子弟小學(xué)，創(chuàng)建于 1954年1月。1964年1月由國(guó)家外交部命名為北京市 西城區(qū) 中古友誼小學(xué)，成為一所對(duì)外窗口學(xué)校。目前，學(xué)校有36個(gè)教學(xué)班，有著現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 學(xué)校 以“以人為本，至和至美”為理念，努力營(yíng)造“和合而生”的教育生態(tài)系統(tǒng)（“和合”即：包容、協(xié)作、平衡、秩序）。 學(xué)校發(fā)揮人格自我約束和自我發(fā)展的作用，建設(shè)了特別講團(tuán)結(jié)，特別講奉獻(xiàn)，特別講創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍。先后被評(píng)為文明單位、巾幗建功文明崗、北京市三八紅旗集團(tuán)、思想政治工作先進(jìn)單位、西城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)實(shí)踐基地、法治校示范學(xué)校、北京市西城區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作評(píng)價(jià)試點(diǎn)學(xué)校、北京西城區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)類學(xué)校、北京市禮儀示范校、北京市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化窗口學(xué)校、西城區(qū)科技教育示范校等稱號(hào)， 贏得了各界的贊譽(yù)?！ 〗虒W(xué)水平高已成為我校的辦學(xué)特色，各科成績(jī)均居西城區(qū)前茅。2003年9月，學(xué)校與北師大前沿課程教育研究所共同 開展“PECI小學(xué)英語(yǔ)課程整體改革實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)課程不僅形式新穎，還提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展了他們的創(chuàng)造性思維。實(shí)驗(yàn)成果顯著，輻射到其他學(xué)科上，使學(xué)生獲得了良好的學(xué)習(xí)效益?！ ?999年，與澳大利亞合作的電子琴實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓每一個(gè)孩子都能在彈奏一首電子琴曲中獲得音樂的陶冶，樹立“我能行”的自信，成為孩子發(fā)展的又一優(yōu)質(zhì)平臺(tái)?！ ”本┦兄泄庞颜x小 學(xué)還將立足于規(guī)范化辦學(xué)，不斷開拓創(chuàng)新，“傳承友誼，追求卓越”，提升校園文化的內(nèi)涵品質(zhì)，把學(xué)校打造成為西城區(qū)優(yōu)秀的教育生態(tài)園。
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北京市105中學(xué)
公立普通
北京市第一0五中學(xué)建于一九六四年。地處北京市規(guī)定的高科技嘗試區(qū)。她的四周毗鄰鋼鐵研討總院、北京交通大學(xué)、中國(guó)氣象局等科研單位，校門臨街，交通便利。每一年招收的生源，大部分是來(lái)自科研院所的后輩，教誨環(huán)境得天獨(dú)厚，有益于人才的培養(yǎng)。 北京市第一0五中學(xué)是一所完整中學(xué)?，F(xiàn)有32個(gè)講授班，門生1100人、教職工130人。校內(nèi)的橡塑操場(chǎng)，視野開闊，有200米跑道，三個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)排球場(chǎng)，別的還新建一個(gè)室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)。有兩座講授樓，除淺顯課堂外，另有公用課堂。兩個(gè)計(jì)算機(jī)房，并已建成多媒體收集；語(yǔ)音室、無(wú)線電制作室、多服從課堂、大小陳述廳；理化生嘗試室各兩個(gè)，以及音樂、美術(shù)公用課堂。全校構(gòu)成閉路電視收集，每班都配有閉路電視機(jī)及多媒體講授設(shè)備。當(dāng)代化藏書樓，軌道式主動(dòng)節(jié)制，閱覽室寬廣敞亮?？傊?，門生的教誨、學(xué)習(xí)環(huán)境賞心好看，校貌臉孔一新。 北京市第一0五中學(xué)西席步隊(duì)氣力薄弱。初級(jí)西席29人，一級(jí)西席57人，區(qū)、校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干西席共24人，有研討生班學(xué)歷以上的西席38人。教員們有激烈的奇跡心，高度的任務(wù)感，勤勤奮懇，謹(jǐn)小慎微，面向全部，全面育人。德育工尷尬刁難峙多樣化教誨，寓教于活動(dòng)，寓教于樂，凸起實(shí)效性。講授事情，對(duì)峙以學(xué)天生長(zhǎng)為本，深化講授鼎新，盡力進(jìn)步教誨質(zhì)量，盡力為社會(huì)為故國(guó)扶植培養(yǎng)合格人才的指導(dǎo)思惟。建立了“以報(bào)酬本，以生長(zhǎng)為先，以創(chuàng)新為魂”的事情思路。黌舍不竭改良辦學(xué)前提，現(xiàn)初中已完成小班化講授，講堂上師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，講堂氛圍很活潑，講授更具有客觀性、實(shí)效性。全部西席對(duì)峙先進(jìn)的教誨看法，把過得硬的講堂講授視為晉升講授質(zhì)量的關(guān)頭。比來(lái)幾年中考、高考成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步，2005年中考初三5班趙俏琳同窗化學(xué)以80分（滿分80分）的成績(jī)獲得海淀區(qū)化學(xué)成績(jī)并列第一名、物理以99分（滿分100分）的成績(jī)獲得海淀區(qū)物理并列第二名的優(yōu)良成績(jī)，考入人大附中；胡舒婷同窗語(yǔ)文以118分（滿分120分）的成績(jī)獲得海淀區(qū)語(yǔ)文成績(jī)并列第一名，考入北大附中。06年高考本科升學(xué)率達(dá)到32.6%，王超同窗以652分的高考成績(jī)考入北京理工大學(xué)；鄧巍同窗以591分的成績(jī)考入北京交通大學(xué)；整天同窗以569分的成績(jī)考入中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，另有一批同窗以500以上的高分考入重點(diǎn)大學(xué)。 黌舍非常正視當(dāng)代信息技術(shù)與學(xué)科講授的整合，充分闡揚(yáng)當(dāng)代講授手腕幫助講授的服從。別的，我們還為門生本性生長(zhǎng)供應(yīng)寬廣廣大曠達(dá)六合，建立林林總總學(xué)科小組，興趣小組，插手各級(jí)各種比賽。北京市科技英語(yǔ)比賽第一名；區(qū)數(shù)學(xué)迎春杯比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)；化學(xué)比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)；市環(huán)保比賽一等獎(jiǎng)等等。我們盡力使學(xué)糊口潑、活潑、主動(dòng)地生長(zhǎng)，為國(guó)度培養(yǎng)合格人才。 在國(guó)際來(lái)往方面，我校前后與澳大利亞、韓國(guó)別離建立了友情校干系，每一年兩邊師生交換互訪，開闊眼界，促進(jìn)友情，促進(jìn)學(xué)習(xí)。我們?cè)谵k學(xué)特性上，為進(jìn)步審美情味，豐富專業(yè)糊口，摸索藝術(shù)特性，組建門生“金馬”民樂團(tuán)，白手起家，禮聘專家、傳授指導(dǎo)民樂，第一次參賽，就獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，客歲被保舉插手天下比賽，遭到市、區(qū)有關(guān)帶領(lǐng)贊譽(yù)，獲得了高度評(píng)價(jià)，被定名為“北京市藝術(shù)傳統(tǒng)校”，成為有活力的特性校。別的，我校被定名為“海淀區(qū)專業(yè)技擊體校”，在跆拳道、拳擊等體育項(xiàng)目上培養(yǎng)特長(zhǎng)生，在市活動(dòng)會(huì)中獲得優(yōu)良成績(jī)。本年，我校持續(xù)招收民樂特長(zhǎng)生。在科技方面，我校近幾年多次獲得了北京市腦筋?yuàn)W林匹克賽單項(xiàng)第一名，科技知識(shí)在我校獲得提高。為此，我校被定名為“海淀區(qū)科技樹模校”。 現(xiàn)在，全校師生連條約心用心，奮力拼搏，務(wù)虛朝長(zhǎng)進(jìn)步，創(chuàng)新進(jìn)步，遵循一0五中三年打算宏偉藍(lán)圖，把我校辦成一所信譽(yù)高，質(zhì)量好，根本教誨當(dāng)代化的黌舍而盡力。讓我們聯(lián)袂并進(jìn)，共創(chuàng)光輝！
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北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)(北京實(shí)驗(yàn)二小)
公立全國(guó)重點(diǎn)
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)即北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！ ”本┦械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1909年，1955年起使用現(xiàn)名。位于北京市西城區(qū)。學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)為李烈，現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，90個(gè)教學(xué)班，3千7百名學(xué)生。有137名正式教職員工，其中特級(jí)教師2名，中學(xué)高級(jí)教師12名，小學(xué)高級(jí)教師80名，市區(qū)學(xué)科帶頭人23名（市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師4名）。大專以上學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的93%，35歲以下青年教師占總?cè)藬?shù)的68%?！ ≡谑咨浦急本┑奈鞒菂^(qū)西單地區(qū)那寸土寸金的黃金地帶，坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅、樹木繁茂、鳥語(yǔ)花香、融典雅的園林式建筑與現(xiàn)代化的教學(xué)大樓為一體的教學(xué)園區(qū)，這就是位于新文化街111號(hào)的北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的本部?！ 〗刂?009年，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)擁有3個(gè)校區(qū)，分別是本部、王府校區(qū)和官園校區(qū)。三個(gè)校區(qū)地點(diǎn)分離但校園風(fēng)格融為一體，彰顯著實(shí)驗(yàn)二小“簡(jiǎn)約、生態(tài)、人文、和諧”的充滿關(guān)愛的建園理念。在三個(gè)校區(qū)里，現(xiàn)共有83個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3400多人。各教室均備有多媒體教學(xué)設(shè)施，所有教室、辦公室均能直接登陸互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)，有27個(gè)?？平淌?，圖書館藏書近十萬(wàn)冊(cè)，設(shè)有教師、學(xué)生圖書閱覽室7個(gè)，游泳館1個(gè)，籃球場(chǎng)地3個(gè)。實(shí)驗(yàn)二小的建筑和設(shè)施具有極強(qiáng)的“連接感”，幸福。這種成長(zhǎng)，幸福必將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
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通州區(qū)宋莊中學(xué)
公立普通
學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以"開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性"為育人理念，以"厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新"為校訓(xùn)。從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持"品牌、質(zhì)量、服務(wù)"的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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