http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:58 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
初中
1.D【解析】
D項,“鼓勵學(xué)生在課堂教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力”表述有誤?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于口語交際教學(xué)建議指出:重視在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)口語交際的能力,鼓勵學(xué)生在各科教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力。
故本題選D。
2.A【解析】
A項,“鍛煉寫作能力”表述有誤。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于寫作教學(xué)建議指出:積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,豐富寫作形式,激發(fā)寫作興趣。
故本題選A。
3.A【解析】
A項,“培養(yǎng)創(chuàng)新精神”表述不完整?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的目標(biāo)指出:在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義思想道德和健康的審美情趣,發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價值觀。
故本題選A。
4.D【解析】
D項中的“能根據(jù)對象和場合,稍作準(zhǔn)備,作簡單的發(fā)言”是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中第三學(xué)段的口語交際課程目標(biāo)?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》于第四學(xué)段對學(xué)生口語交際課程目標(biāo)提出的一條要求是:講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說服力。
故本題選D。
5.C【解析】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在第四學(xué)段口語交際目標(biāo)中指出:注意表情和語氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對能力,增強(qiáng)感染力和說服力。C項“做到聲音洪亮”無中生有。
故本題選C。
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