http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:58 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
初中
1.D【解析】
D項(xiàng),“鼓勵(lì)學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語(yǔ)交際能力”表述有誤?!读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于口語(yǔ)交際教學(xué)建議指出:重視在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力,鼓勵(lì)學(xué)生在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語(yǔ)交際能力。
故本題選D。
2.A【解析】
A項(xiàng),“鍛煉寫(xiě)作能力”表述有誤。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)建議指出:積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),豐富寫(xiě)作形式,激發(fā)寫(xiě)作興趣。
故本題選A。
3.A【解析】
A項(xiàng),“培養(yǎng)創(chuàng)新精神”表述不完整?!读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的目標(biāo)指出:在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德和健康的審美情趣,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價(jià)值觀。
故本題選A。
4.D【解析】
D項(xiàng)中的“能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合,稍作準(zhǔn)備,作簡(jiǎn)單的發(fā)言”是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中第三學(xué)段的口語(yǔ)交際課程目標(biāo)?!读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》于第四學(xué)段對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際課程目標(biāo)提出的一條要求是:講述見(jiàn)聞,內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說(shuō)服力。
故本題選D。
5.C【解析】
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在第四學(xué)段口語(yǔ)交際目標(biāo)中指出:注意表情和語(yǔ)氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。C項(xiàng)“做到聲音洪亮”無(wú)中生有。
故本題選C。
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責(zé)任編輯:欣欣
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