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江西教師招聘語(yǔ)文課程與教學(xué)論—新課標(biāo)試題5

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:58 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

初中

1.下列不符合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》內(nèi)容的一項(xiàng)是( )。

A.評(píng)價(jià)要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法,從不同的角度進(jìn)行探究。要充分注意學(xué)生解決問(wèn)題的思路和方法。

B.教材要有開放性和彈性。在合理安排基本課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,給地方、學(xué)校和教師留有開發(fā)、選擇的空間,也為學(xué)生留出選擇和拓展的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。

C.學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件,努力為語(yǔ)文教學(xué)配置相應(yīng)的設(shè)備;還應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,與社區(qū)建立穩(wěn)定的聯(lián)系,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐的環(huán)境,開展多種形式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。

D.重視在語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中鍛煉口語(yǔ)交際能力。

2.下列不符合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議的一項(xiàng)是( )。

A.積極合理利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),豐富寫作形式,鍛煉寫作能力。

B.在閱讀教學(xué)中,為了幫助理解課文,可以引導(dǎo)學(xué)生隨文學(xué)習(xí)必要的語(yǔ)文知識(shí)。

C.義務(wù)教育階段的語(yǔ)文課程,應(yīng)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流溝通。

D.學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的感受和理解往往是多元的。

3.《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:“課程目標(biāo)從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面設(shè)計(jì)。”下面對(duì)這句話的理解不正確的一項(xiàng)是( )。

A.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德和健康的審美情趣,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價(jià)值觀。

B.認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng),提高文化品位。

C.在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,學(xué)習(xí)科學(xué)的思想方法,逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度。

D.學(xué)會(huì)使用常用的語(yǔ)文工具書。初步具備搜集和處理信息的能力,積極嘗試運(yùn)用新技術(shù)和多種媒體學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

4.下列關(guān)于第四學(xué)段語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容的表述,不符合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的一項(xiàng)是( )。

A.養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一般的現(xiàn)代文,每分鐘不少于500字。

B.對(duì)作品中感人的情境和形象,能說(shuō)出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

C.能與他人交流寫作心得,互相評(píng)改作文,以分享感受,溝通見解。

D.復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合,稍作準(zhǔn)備,作簡(jiǎn)單的發(fā)言。

5.下列對(duì)于第四學(xué)段“口語(yǔ)交際”目標(biāo)的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )。

A.耐心專注地傾聽,能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等,理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。

B.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。

C.注意表情和語(yǔ)氣,做到聲音洪亮,不斷提高應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。

D.討論問(wèn)題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能聽出討論的焦點(diǎn),并能有針對(duì)性地發(fā)表意見。

【參考答案】

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