http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:03 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網]
105.維果斯基提出“教學應該走在發(fā)展的前面”,關于該教學原則,下列表述正確的是( )。
A.應該提前講授未來的學習內容
B.教學可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平
C.教學的重要任務是創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”
D.根據(jù)學生現(xiàn)有的水平進行教學
106.身心狀態(tài)的劇變、內心世界的發(fā)現(xiàn)、自我意識的覺醒、獨立精神的加強,是( )階段的特征。
A.兒童期 B.少年期
C.青年期 D.幼兒期
107.學生原有知識水平或心理發(fā)展水平對新學習的適應性,稱為( )。
A.學習準備 B.關鍵期
C.同化 D.順應
【答案解析】
105.【答案】C
【解析】本題考查維果斯基的教育思想。維果斯基提出了“最近發(fā)展區(qū)”,并認為教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū),第一個發(fā)展水平與第二個發(fā)展水平之間的動力狀態(tài)是由教學決定的。因此提出“教學應當走在發(fā)展的前面”。同時,為了發(fā)揮教學的最大作用,維果斯基強調了“學習的最佳期限”。如果脫離了學習某一技能的最佳年齡,從發(fā)展的觀點看來都是不利的,它會造成兒童智力發(fā)展的障礙。開始某一種教學,必須以成熟與發(fā)育為前提,但更重要的是教學必須首先建立在正在開始形成的心理機能的基礎上,走在心理機能形成的前面。ABD選項不符合題意。故本題選C。
106.【答案】B
【解析】本題考查少年期的心理特征。身心狀態(tài)的劇變,內心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強,是少年期的表現(xiàn)。故本題選B。
107.【答案】A
【解析】本題考查學習準備。學習準備是指學生原有的知識水平(或心理發(fā)展水平)對新學習的適應性,即學生在學習新知識時,那些促進或妨礙學習的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。故本題選A。
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責任編輯:云云
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