http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 16:56 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。這個觀點出自于( )。
A.盧梭 B.陶行知
C.裴斯泰洛齊 D.蒙臺梭利
5.教育可以再生產(chǎn)勞動力,使勞動力得到全面的發(fā)展,從而擺脫現(xiàn)代分工對每個人造成的片面性。這屬于教育的( )。
A.政治功能 B.個體功能
C.文化功能 D.經(jīng)濟功能
6.列寧說:“文盲是站在政治之外的。必須先教他們識字,不識字就不能有政治,不識字就只能有流言蜚語、傳聞偏見,而沒有政治。”從此句話可以看出( )。
A.教育是形成社會輿論、影響政治時局的重要力量
B.教育通過提高全民文化素質(zhì),推動國家的民主政治建設
C.教育通過造就政治管理人才,促進政治體制的改革與完善
D.教育通過傳播一定的社會的政治意識形態(tài),完成年輕一代的政治社會化
【答案解析】
4.【答案】B
【解析】本題考查陶行知的教育思想。“生活教育”理論是陶行知教育思想的核心,包括三個基本命題:生活即教育、社會即學校、教學做合一。“生活教育”理論指出,教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學的界限完全泯除,否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學生興趣,不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。故本題選B。
5.【答案】D
【解析】本題考查教育的經(jīng)濟功能。教育的經(jīng)濟功能為:勞動力再生產(chǎn);科學知識再生產(chǎn);發(fā)展和創(chuàng)造新的科學技術的重要基地。題干中再生產(chǎn)勞動力明顯屬于教育的經(jīng)濟功能。故本題選D。
6.【答案】B
【解析】本題考查教育對政治經(jīng)濟制度的影響。教育對政治經(jīng)濟制度的影響:(1)為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才;(2)通過傳播思想,形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟;(3)促進政治民主。一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體,但又間接取決于這個國家人民的文化程度、教育事業(yè)發(fā)展的程度。普及教育的程度越高,人的知識越豐富,就越能增強人民的權(quán)利意識,認識民主的價值,推崇民主的政策,推動政治的改革和進步。題干中提到的不識字就沒有政治,體現(xiàn)的是人民的文化程度會影響一個國家的民主程度,這體現(xiàn)了教育可以促進政治民主。故本題選B。
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責任編輯:云云
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