您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教師招聘面試說課稿:《從我做起》(小學(xué)品德與社會(huì))

http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 11:44 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

設(shè)計(jì)意圖:通過讓學(xué)生搜集資料、調(diào)查我們身邊的環(huán)境問題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題就在我們身邊,只要我們伸伸手,就能營(yíng)造美好的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境需要我們從小事做起,從自身做起。

2.保護(hù)環(huán)境我能行

(1)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

先請(qǐng)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論:如果派你去當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,請(qǐng)你為解決這些環(huán)境問題出謀劃策。在學(xué)生進(jìn)行了比較充分的小組討論后,我會(huì)邀請(qǐng)小組代表對(duì)本組同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)展示,引導(dǎo)學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)中談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何保護(hù)環(huán)境,并積極地給予肯定、作出補(bǔ)充。

設(shè)計(jì)意圖:在這里設(shè)計(jì)“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的小組討論活動(dòng),目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,教會(huì)他們小組合作的學(xué)習(xí)方法,使其在小組合作中激發(fā)分析和解決問題的思路和方法。

(2)節(jié)約用水,從我做起

我會(huì)讓學(xué)生分小組開展情境模擬活動(dòng):“一日停水體驗(yàn)活動(dòng)”,讓他們思考:如果一天之內(nèi),一滴干凈的水也沒有,會(huì)對(duì)我們的生活造成哪些影響呢?給他們十分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,說明可以任選場(chǎng)景、任選角色。在學(xué)生分小組進(jìn)行情境模擬扮演活動(dòng),體驗(yàn)停水給人們帶來的種種難題之后,我會(huì)向他們提問,在日常生活中我們能通過哪些辦法來節(jié)水,并引導(dǎo)學(xué)生通過頭腦風(fēng)暴的方式拓展思考,分條列舉節(jié)水的各種方法和新的創(chuàng)意。

設(shè)計(jì)意圖:在這一環(huán)節(jié)開展情境模擬扮演活動(dòng),能夠提高學(xué)生的課堂參與度,讓學(xué)生在親身體驗(yàn)活動(dòng)中,感受到節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的重要性。

(三)鞏固提升

在這個(gè)環(huán)節(jié),我將向?qū)W生提問:我們下一步應(yīng)該怎樣行動(dòng),才能使更多的人走入我們的行列,積極行動(dòng)起來保護(hù)地球環(huán)境呢?在學(xué)生提出可以通過畫畫、寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦手抄報(bào)等方式進(jìn)行宣傳的想法后,我會(huì)給予肯定和贊揚(yáng),并引導(dǎo)他們積極行動(dòng)起來,用自己喜歡的方式,向身邊的人作出宣傳。之后請(qǐng)學(xué)生分小組展示自己設(shè)計(jì)的宣傳口號(hào)、宣傳畫、手抄報(bào)、倡議書等,并在全班范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。

設(shè)計(jì)意圖:在這里設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保宣傳評(píng)比活動(dòng),能夠鼓勵(lì)全班師生共同參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

(四)小結(jié)作業(yè)

最后,我會(huì)對(duì)本課內(nèi)容做個(gè)小結(jié),說明環(huán)境保護(hù)看似一個(gè)大課題,但落到實(shí)處需要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)一份力量。為了地球的明天,我們要從我做起,從身邊小事做起。

之后布置作業(yè),讓學(xué)生下課后,圍繞“如何保護(hù)地球”的主題,做一件力所能及的事,并用寫日記的形式將做這件事的過程記錄下來。

設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)這樣的開放式作業(yè),不僅不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味,而且能夠鍛煉學(xué)生的思辨能力,促使學(xué)生把課堂所學(xué)延伸和運(yùn)用到課外,充分認(rèn)識(shí)到自己也能為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,提高自己的行動(dòng)力。

六、說板書設(shè)計(jì)

以上是我的教學(xué)過程,最后我來說說板書設(shè)計(jì)。我的板書設(shè)計(jì)直觀、簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn),這里呈現(xiàn)的就是我的板書設(shè)計(jì):

從我做起

一、身邊的環(huán)境問題

二、保護(hù)環(huán)境我能行

(1)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

(2)節(jié)約用水,從我做起

(3)我們的環(huán)保宣傳方式

我的說課到此結(jié)束,謝謝各位評(píng)委老師的聆聽。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師招聘報(bào)名入口

教師招聘準(zhǔn)考證打印

教師招聘準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師招聘準(zhǔn)考證打印入口

責(zé)任編輯:云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多遼寧相關(guān)信息/資料查看

教師招聘面試試講稿:《會(huì)跳舞的跳跳糖》(幼兒園小班教師招聘面試試講稿:《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》(幼兒園大班數(shù)學(xué))教師招聘面試試講稿:《金色的房子》(幼兒園中班語(yǔ)言教師招聘面試試講稿:《一路花香》(小學(xué)語(yǔ)文)教師招聘面試試講稿:《圓的周長(zhǎng)》(小學(xué)數(shù)學(xué))教師招聘面試試講稿:What can you do

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×