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【教學(xué)過程】

(一)熱身活動:繪本故事《小唐的外公去世了》

1.聽故事

電話鈴響了,媽媽拿起電話,臉一下子變得蒼白,然后哭了起來。爸爸也很早回了家,很悲傷的樣子。爸爸抱抱媽媽,輕輕撫摸她的后背。爸爸把我叫過來,告訴我外公去世了。我很納悶什么是去世。

2.交流討論

小唐的外公怎么了,什么是去世?

除了小唐的外公,還有什么會死亡?

3.教師小結(jié)

去世就是死亡,就是沒有呼吸,沒有感覺,生命結(jié)束了。人、動物、植物都會經(jīng)歷死亡,這是一種自然現(xiàn)象。

(二)主題活動一:送別

1.聽故事

今天不是什么節(jié)日,但大家都來了,每個人看起來都很悲傷。

外公在屋里躺著,好像睡著了,叫他也沒有反應(yīng),碰他也沒有反應(yīng),媽媽說以后再也見不到外公了。

我的心像被揪了一下,想著以后再也不能和外公說話,再也不能和外公一起玩耍,我傷心地哭了起來,其他人也都哭了。

到了出殯的日子,天下著雨,很冷很冷,我們站在外公的墓前,將鮮花放下,在心里默默跟外公告別,外公,再見了,我會想你的。

2.交流討論

面對外公的去世,小唐和他的家人心情是怎樣的?

他們都做了什么?

面對親人去世,我們可以做些什么表達(dá)悲傷?

3.教師小結(jié)

親人去世,我們都會感到悲傷、難過。悲傷的時候我們可以哭泣,向親人朋友訴說對逝去親人的思念,可以寫一封告別信,可以去祭拜。悲傷需要一個過程,允許自己悲傷一段時間。

(三)主題活動二:小唐的秘密

1.聽故事

冬天過去了,春天來了,樹葉綠了。我們?nèi)匀唤?jīng)常想念外公,但已經(jīng)不那么悲傷了。想起外公說過的話,我會會心一笑,外公教我的東西我也都記著,用著。

清明節(jié)我們一起去看望外公,站在外公墓前,我小聲對他說,親愛的外公,你在世的時候我經(jīng)常惹你生氣,但你從來沒有對我發(fā)過脾氣,我很感激,可我從來沒有告訴你,其實我很愛你。

2.交流討論

小唐的秘密是什么?

小唐說出秘密的時候心中有什么遺憾,怎樣可以避免遺憾?

3.教師小結(jié)

小唐很遺憾沒有在外公生前告訴他自己很愛他。小唐的故事提醒我們,親人在世時,要好好對待他們,及時表達(dá)愛,不留遺憾。

(四)總結(jié)升華:愛要說出口

請同學(xué)們在心理手冊上補充完整下面的句子。

我很愛______________,我要大聲告訴他/她。

我打算______________,讓他/她知道我愛他/她。

死亡是一種自然現(xiàn)象,每個生命都會經(jīng)歷。遇到死亡我們會害怕、傷心,這些都是正常的。

當(dāng)我們傷心難過的時候,我們可以用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)悲傷,但更重要的是,在生命還在的時候,珍惜生命,及時表達(dá)愛,不留遺憾。

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