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2024年寧夏教師招聘面試試講?理健康《告別母?！?/h1>

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【教學(xué)過(guò)程】

(一)熱身活動(dòng)：照片秀

1.講述規(guī)則

請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的照片，以心理興趣小組為單位，向組內(nèi)成員分享照片背后的故事。最后收集大家珍藏的照片貼在照片墻上供大家欣賞回憶。

2.完成游戲

3.分享感受

師：看到這些照片，同學(xué)們的心情是怎樣的?

生1：開(kāi)心滿(mǎn)足，因?yàn)樵谏蠈W(xué)期間收獲了友誼，掌握了知識(shí)。

生2：難過(guò)，因?yàn)轳R上就要離開(kāi)親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。

4.提出主題

母校讓我們從一個(gè)不諳世事的頑童成長(zhǎng)為今天懂禮貌、守紀(jì)律、能學(xué)習(xí)、會(huì)思考的自主少年，今天我們就從母校起航，駛向未來(lái)，駛向美好。

(二)主題活動(dòng)一：我為母校添光彩

1.講述規(guī)則：同學(xué)們，我們馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，我們可以為母校做些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們以心理興趣小組為單位進(jìn)行討論。

2.完成活動(dòng)

3.交流討論

師：各個(gè)小組，你們的商討結(jié)果是什么呢?

組1：拍下校園中美麗的景色，做成校園圖冊(cè)，送給學(xué)校。

組2：記錄下校園生活中的感動(dòng)瞬間，當(dāng)作紀(jì)念送給老師。

組3：把自己小學(xué)的課外讀物捐贈(zèng)給學(xué)校。

4.教師小結(jié)

大家的想法可真不少啊，這是我們能為母校做的最后一件事，希望這能給我們的學(xué)校生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。

(三)主題活動(dòng)二：珍貴的記憶

1.講述規(guī)則

請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)精致的日記本或者畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，記錄下小學(xué)生活的美好瞬間，同時(shí)留出位置讓老師或同學(xué)留言。畢業(yè)后可以經(jīng)常翻看，回憶一下我們美好的小學(xué)時(shí)光，珍貴的友誼，以及同學(xué)和老師對(duì)我們的希望和鼓勵(lì)。

2.完成活動(dòng)

3.交流討論

師：同學(xué)們都有哪些珍貴的記憶呢?

生1：王老師利用課余休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。

生2：每天放學(xué)和同桌一起回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。

4.教師小結(jié)

相信我們不僅將珍貴的回憶保存在了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，還深深地保存在了心里，它將會(huì)成為我們?nèi)松呢?cái)富，永遠(yuǎn)伴隨我們。

(四)總結(jié)升華

分別是我們成長(zhǎng)的必修課，我們要微笑面對(duì)離別，因?yàn)槲磥?lái)我們還會(huì)相見(jiàn)，相信那時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)成長(zhǎng)為值得母校自豪的優(yōu)秀人才。

 

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