2024年寧夏教師招聘面試試講?理健康《學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑》

http://ningxia.hteacher.net 2024-05-29 11:35 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

【教學(xué)過程】

(一)熱身活動(dòng)：“火眼金睛”

1.活動(dòng)內(nèi)容

圖片展示。

2.完成活動(dòng)

3.討論交流

師：根據(jù)圖片內(nèi)容區(qū)分出哪些是正常生活場(chǎng)景，哪些是不良誘惑?

生1：邀請(qǐng)同學(xué)一起寫作業(yè)、一起看電視等都是正常的，我們生活中經(jīng)常這樣做。

生2：讓別人一起去網(wǎng)吧打游戲、一起吸煙、一起賭博等都是不良誘惑。

4.提出主題

會(huì)有各種誘惑充斥在我們生活中，對(duì)我們的身心健康、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生很多危害，所以我們要能夠在日常生活中快速識(shí)別出哪些是不良誘惑。讓我們一起走進(jìn)今天的心理課堂，學(xué)習(xí)如何拒絕不良誘惑。

(二)主題活動(dòng)一：案例分析

1.活動(dòng)內(nèi)容

小華是一名小學(xué)五年級(jí)的男生，表現(xiàn)和成績(jī)都很優(yōu)秀，非常受老師和其他同學(xué)的喜歡，還一度被評(píng)為“三好學(xué)生”。但是，在一年暑假，因?yàn)猷従有』锇榈囊T開始迷上網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。然后他整個(gè)人都變了，上課走神，作業(yè)也不能按時(shí)完成，老師的管教他也不聽。甚至為了有錢打游戲，還找低年級(jí)學(xué)生要錢，不給就欺負(fù)他們。

2.討論交流

①師：經(jīng)過一個(gè)暑假小華都有哪些變化?

生：成績(jī)下降，不服老師管教，還欺負(fù)別人。

②師：什么原因?qū)е滦∪A的變化?

生：因?yàn)樗陨狭司W(wǎng)絡(luò)暴力游戲。

③師：長(zhǎng)此以往，會(huì)給小華帶來什么危害?

生：不僅讓他成績(jī)下降，還會(huì)變得暴力、疏遠(yuǎn)朋友，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路。

3.教師小結(jié)

不良誘惑給我們帶來的危害非常大，一旦我們妥協(xié)，就很容易遭到不良誘惑的侵襲，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來沉重的打擊。

(三)主題活動(dòng)二：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

1.活動(dòng)內(nèi)容

給大家10分鐘的時(shí)間思考一下你在生活中遇到過哪些不良誘惑，你當(dāng)時(shí)是如何解決的。如果現(xiàn)在面對(duì)同樣的問題你會(huì)怎么解決。

2.討論交流

①師：你在生活中遇到過什么不良誘惑，你當(dāng)時(shí)是如何面對(duì)?

生1：有一次為了快點(diǎn)完成作業(yè)一起玩，朋友勸我抄答案。我拒絕了他的建議，并告訴他抄答案是不誠(chéng)信的行為。

生2：以前班級(jí)里有些男生偷偷吸煙，邀請(qǐng)我加入，我認(rèn)為吸煙不利于身體健康，拒絕并且遠(yuǎn)離他們。

生3：好朋友曾經(jīng)邀請(qǐng)我一起去網(wǎng)吧玩游戲，我不知道如何拒絕只能跟他一起去，結(jié)果成績(jī)下降非常嚴(yán)重。

②師：當(dāng)再次面對(duì)同伴的不良誘惑，你會(huì)采用什么方法堅(jiān)定的拒絕?

生1：我會(huì)直接拒絕他，并勸他也遠(yuǎn)離不良誘惑，如果他堅(jiān)持不改，我就遠(yuǎn)離他。

生2：我會(huì)向老師和家長(zhǎng)尋求幫助。

生3：我會(huì)堅(jiān)定地拒絕他，并且告訴他不良誘惑的危害有哪些，讓他也主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑。

3.教師小結(jié)

在面對(duì)同伴的不良誘惑時(shí)我們要立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決拒絕并且引導(dǎo)同伴遠(yuǎn)離不良誘惑，實(shí)在無能為力時(shí)，及時(shí)求助于家長(zhǎng)和老師，減少不良誘惑給我們帶來的傷害。

(四)總結(jié)升華

讓學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)內(nèi)容。

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責(zé)任編輯：寧夏分校