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2024年寧夏教師招聘面試試講：小學?理健康《克服厭學情緒》

http://ningxia.hteacher.net 2024-05-28 15:31 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

【教學過程】

(一)游戲?qū)耄赫f一說

1.規(guī)則介紹

想一想，你有沒有過厭學的情緒，當時你是怎樣做的。

2.交流討論

生：有時候覺得學習太累了，不想上學。

3.教師小結(jié)

有些同學確實出現(xiàn)過厭學的情緒，那我們該怎么辦呢?我們一起走進今天的課堂。

(二)主題活動一：小品表演

1.講述規(guī)則

請5位同學，分角色扮演下面5個人物，然后同學們4人一組，進行討論分享。

(1)我是小A，我喜歡看書，喜歡思考。

(2)我是小B，雖然學得比較死板，但對學習也有濃厚的興趣。當看到自己經(jīng)過努力取得好成績時，我會很快樂。

(3)我是小C，我覺得學校里的生活很有趣，當然也愛學習。雖然學習很辛苦，但我能努力學習，完成規(guī)定的學習任務。

(4)我是小D，我覺得讀書沒什么用，我爸也是這樣說的。

(5)我是小E，爸媽讓我爭第一，我壓力很大，我害怕學習，對學習不感興趣。

2.交流討論

師：誰出現(xiàn)了厭學情緒呢，怎么幫幫他呢?

生：小D小E出現(xiàn)了厭學，可以幫他忙尋找學習的樂趣，學習可以了解很多事情。

(三)主題活動二：請你當裁判

1.游戲規(guī)則

請判斷下列觀點是否正確，并解釋原因。

A．學習不是自己的事情，都是給家長學的;

B．讀書沒有用處;

C．今天讀書是為了長大后更有能力;

D．我不愿意回答老師問題，因為我很笨，即使努力也學不好。

2.交流討論

大家判斷上述觀點是否正確，并解釋原因。

學生分享，上述觀點不正確，讀書是意見有意義的事情，是自己應該去努力的事。努力了就會有收獲。

(四)總結(jié)升華

通過這次學習，大家學到了哪些克服厭學情緒，提高學習效率的方法?

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責任編輯：寧夏分校

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