http://ningxia.hteacher.net 2024-05-07 15:01 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.下列不屬于適合幼兒玩表演游戲的文學作品要求的是( )
A.內(nèi)容健康并能為幼兒喜愛
B.要有兩個以上的場景
C.角色對話有重復(fù),易于用動作表演
D.圍繞一條主線,有起伏情節(jié)
2.在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn),在母親回來時,歡迎母親的到來,但這只是短暫的。這種孩子可能屬于( )依戀類型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
3.下列情境中屬于內(nèi)在動機的是( )
A.在課業(yè)壓力下,小明在課間休息時在教室做作業(yè)
B.李老師對小紅的詞語默寫成績表示滿意
C.教務(wù)主任在全校大會上為三好學生頒發(fā)獎狀
D.黃云每天獨自看幾個小時的電視
4.在談話活動中出現(xiàn)談話內(nèi)容中斷的時候,要想延續(xù)談話,則談話者可采用( )
A.修補的方法
B.輪流的方法
C.傳遞的方法
D.導向的方法
5.認為才能是通過后天的有效教育發(fā)展起來的,為兒童提供優(yōu)良的教育環(huán)境是才能發(fā)展的第一個必要條件的音樂教育家是( )
A.達爾克羅茲
B.柯達伊
C.鈴木
D.奧爾夫
二、材料分析題
閱讀下列案例,并從幼兒生理特點和幼兒配膳的原則角度回答問題。
在晨間談話時,艷艷告訴老師:媽媽給我吃的早餐是牛奶和雞蛋。
(1)艷艷的這份早餐配置科學嗎?
(2)請為艷艷的家長在幼兒早餐配置方面提出合理的建議。
【參考答案解析】
一、單選題
1.B【解析】適于進行表演游戲的文學作品,應(yīng)具有如下特征:(1)思想內(nèi)容健康活潑。(2)明顯的表演性:要有一定情境,適合小班表演的作品最好只有一個場面;明顯的動作性,在小中班宜選擇簡單的,有重復(fù)動作的作品。(3)起伏的情節(jié),情節(jié)主線要簡單明確,節(jié)奏要快;較多的對話易于用動作來表演。
2.A【解析】回避型表現(xiàn)為母親在不在場都無所謂。
3.D【解析】內(nèi)部動機是指誘因來自于學習者本身的內(nèi)在因素,即學生因?qū)顒颖旧戆l(fā)生興趣而產(chǎn)生的動機。
4.A【解析】談話者可采用修補的方法延續(xù)談話。
5.C【解析】鈴木認為,才能并非取決于遺傳,而是通過后天環(huán)境和教育有效的影響發(fā)展起來的。在兒童音樂才能的發(fā)展過程中,環(huán)境是第一個重要的條件。
二、材料分析題
(1)不科學。牛奶和雞蛋提供的優(yōu)質(zhì)蛋白主要是供給身體結(jié)構(gòu)的,而主食比如饅頭、米飯富含的碳水化合物才是提供能量的,對于腦細胞來說,充足的碳水化合物才能補充其運轉(zhuǎn)的能量。
(2)早餐要做到“干稀搭配,主副食兼顧”,比如饅頭配豆?jié){、米飯炒菜、大餅豆腐花等。早飯的配菜中要加上魚類、新鮮蔬菜、瓜果等。
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責任編輯:寧夏分校
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