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教師招聘考試教育與人的發(fā)展試題19

http://hebei.hteacher.net 2024-04-19 14:27 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

多項(xiàng)選擇題

1.兒童發(fā)展的未完成性涵蓋了人的發(fā)展的( )。

A.確定性 B.可選擇性

C.可塑性 D.開(kāi)放性

2.下列哪些是遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中所起的作用?( )

A.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能

B.遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一

C.遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段

D.遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提,而不能決定人的發(fā)展

3.環(huán)境決定論的代表主要有( )。

A.柏拉圖 B.華生

C.洛克 D.孔子

【答案解析】

1.BCD【解析】學(xué)生是發(fā)展中的人,具有未完成性,其中未完成性包括人的發(fā)展的不確定性、可選擇性、開(kāi)放性和可塑性。故本題選BCD。

2.ABCD【解析】遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能;遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的原因之一;遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段;遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供生理前提,而不能決定人的發(fā)展。故本題選ABCD。

3.BC【解析】荀子(性惡論)、洛克(白板說(shuō))、華生(行為主義)是外鑠論的主要代表人物。故本題選BC。

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