現(xiàn)在您所在位置： 安徽 > 教師招聘 > 中學(xué)資料 > 

第二模塊語文課程與教學(xué)論第四章語文案例分析小學(xué)(四)答案解析

http://anhui.hteacher.net 2024-01-31 14:45 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(四)【參考答案】

案例中教師的做法使得學(xué)生積極地參與到寫字的學(xué)習(xí)中，符合新課標(biāo)的理念，值得提倡。

第一，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較等方式解讀字的結(jié)構(gòu)特點，認清字形，加深了學(xué)生對“曬”“瞄”的印象，引導(dǎo)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字、寫字的愿望。

第二，教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何才能寫得漂亮，并強調(diào)：“字和我們?nèi)艘粯拥?，肩膀處寬點，腰身收一收，這樣多漂亮呀!”讓學(xué)生初步感受漢字的形體美。

第三，教師強調(diào)寫字姿勢，“注意寫字姿勢，頭正，身直，臂開，足定”，巡視指導(dǎo)書寫及姿勢，并示范書寫，對學(xué)生有一定的榜樣示范作用。也有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

第四，教師采用積極、鼓勵的語言評價學(xué)生，如“你有一雙火眼金睛”等。同時除了教師的評價外，還請學(xué)生之間進行相互評價。體現(xiàn)出教師的評價重視保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，妥善運用評價語言，注重鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。充分尊重學(xué)生的主體地位，并且引導(dǎo)學(xué)生開展相互評價。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘資格審查

教師招聘面試時間

教師招聘面試技巧

教師招聘資格復(fù)審名單

責(zé)任編輯：安徽分校

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多安徽相關(guān)信息/資料查看

全國事業(yè)單位聯(lián)考D類職業(yè)能力傾向測驗第一部分常識判全國事業(yè)單位聯(lián)考職測D類中小學(xué)答案解析第五部分策略全國事業(yè)單位聯(lián)考職測D類中小學(xué)答案解析第四部分判斷全國事業(yè)單位聯(lián)考職測D類中小學(xué)答案解析第二部分言語全國事業(yè)單位聯(lián)考職測D類中小學(xué)答案解析第一部分常識全國事業(yè)單位聯(lián)考職測D類中小學(xué)第五部分策略選擇

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

選課報班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×