教師資格每日一練 2023（12月30日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-30 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.吃過糖之后，吃蘋果會覺得蘋果是酸的，這是（）現(xiàn)象。

A.感覺適應(yīng)

B.感覺對比

C.感覺補(bǔ)償

D.感覺后效

2.皮亞杰對道德認(rèn)知的研究方法是（）。

A.道德兩難

B.守恒實(shí)驗(yàn)

C.沙盤游戲

D.對偶故事法

3.小學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握了“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.詞匯學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.符號學(xué)習(xí)

4.社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是指個體通過對他人的行為及其強(qiáng)化性結(jié)果的觀察，從而獲得某些新的行為反應(yīng)，或已有的行為反應(yīng)得到修正的過程。它的提出者是（）。

A.布魯納

B.皮亞杰

C.斯金納

D.班杜拉

5.兒童在知道“橘子”“蘋果”“水蜜桃”等概念之后，再學(xué)習(xí)“水果”概念，這種學(xué)習(xí)是（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.歸屬學(xué)習(xí)

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】本題考查感覺對比。感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種，即同時(shí)對比和繼時(shí)對比。幾個刺激物同時(shí)作用于同一感受器會產(chǎn)生同時(shí)對比現(xiàn)象。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時(shí)對比。題干中吃過糖再吃蘋果，覺得蘋果酸，是感覺對比中的繼時(shí)對比。故本題選B。
2.【答案】D 【解析】本題考查皮亞杰道德發(fā)展階段論。皮亞杰利用對偶故事法，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出了兒童道德認(rèn)知發(fā)展的總規(guī)律，即兒童道德的發(fā)展經(jīng)歷從他律到自律的發(fā)展過程。故本題選D。
3.【答案】C 【解析】本題考查學(xué)習(xí)類型。命題學(xué)習(xí)是指獲得由幾個概念構(gòu)成的命題的復(fù)合意義，實(shí)際上是學(xué)習(xí)表示若干概念之間關(guān)系的判斷。學(xué)生對于計(jì)算公式的學(xué)習(xí)是屬于命題學(xué)習(xí)。故選C。A項(xiàng)：知識學(xué)習(xí)分類沒有詞匯學(xué)習(xí)。為干擾選項(xiàng)，故不選。B項(xiàng)：概念學(xué)習(xí)是指掌握概念的一般意義，實(shí)質(zhì)是掌握一類事物的共同的本質(zhì)屬性和關(guān)鍵特征。為干擾選項(xiàng)，故不選。D項(xiàng)：符號學(xué)習(xí)又稱表征學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)單個符號或一組符號的意義。如新生兒學(xué)會“狗”這個符號所代表的意義。為干擾選項(xiàng)，故不選。故本題選C。
4.【答案】D 【解析】本題考查社會學(xué)習(xí)理論。班杜拉進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，并在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立起了他的社會學(xué)習(xí)理論。把學(xué)習(xí)分為參與性學(xué)習(xí)和替代性學(xué)習(xí)。班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)（替代性學(xué)習(xí)）是人的學(xué)習(xí)的最重要的形式。故本題選D。
5.【答案】A 【解析】本題考查知識學(xué)習(xí)的分類。根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識學(xué)習(xí)分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。題干中表述的兒童先學(xué)習(xí)的是具體概念，再學(xué)習(xí)包容程度更高的概念，屬于上位學(xué)習(xí)。故本題選A。

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