教師資格每日一練 2023（12月28日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-28 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）。

A.前運算階段

B.感知運動階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

2.記得游泳比賽的規(guī)則和方法屬于（）。

A.內隱記憶

B.程序性記憶

C.情境記憶

D.陳述性記憶

3.在學習活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是（）。

A.認知內驅力

B.學生是自主的人

C.自我提高內驅力

D.附屬內驅力

4.小明反應迅速、有朝氣、活潑好動、粗枝大葉，他是屬于哪種氣質類型？（）。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁質

5.學生的實際發(fā)展水平與在成人的指導下可能達到的水平之間的差距，維果斯基稱之為（）。

A.教學支架

B.最近發(fā)展區(qū)

C.先行組織者

D.互動協(xié)作

答案及解析：
1.【答案】A 【解析】本題考查皮亞杰認知發(fā)展階段理論。2-7歲兒童思維處于前運算階段，這一階段的特征有：自我中心性、思維不可逆、泛靈論等。題干中“只能進行自我中心思維”，說明兒童認知處于前運算階段，故選A。B項：0-2歲的兒童思維處于感知運動階段，他們利用動作去感覺知覺外界事物，慢慢達到感覺和動作的分化，這一階段的一個顯著特征是，形成客體永久性。不符題意，故不選。C項：7-11歲的兒童思維處于具體運算階段，這一階段是對前運算階段的顛覆，思維具有可逆性，達到了守恒，去自我中心性，能夠從多角度思考問題。不符題意，故不選。D項：11歲以后兒童思維發(fā)展到形式運算階段，他們具備了抽象邏輯思維能力，能夠進行假設演繹。不符題意，故不選。故本題選A。
2.【答案】D 【解析】本題考查陳述性記憶。陳述性記憶是指對有關事實和事件的記憶，例如，知識和日常的生活常識。它可以通過言語傳授而一次性獲得，提取往往需要意識的參與。故選D。A項：內隱記憶是指在不需要意識參與或不需要有意回憶的情況下，個體的已有經(jīng)驗自動對當前任務產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來的記憶。不合題意，故不選。B項：程序性記憶是指對如何做事情的記憶，包括對知覺技能、認知技能和運動技能的記憶。不合題意，故不選。C項：情景記憶是指人們根據(jù)時空關系對某個事件的記憶。這種記憶與個人的親身經(jīng)歷分不開，例如，想起自己參加過的一個會議或曾經(jīng)去過的地方。不合題意，故不選。故本題選D。
3.【答案】A 【解析】本題考查奧蘇貝爾學習動機分類。學習活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是內部動機，而選項中屬于內部動機的只有A，C、D兩項屬于外部動機，穩(wěn)定性、持久性等方面弱一些。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查氣質類型理論。多血質以反應迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、穩(wěn)定性差、粗枝大葉為特征。故選B。A項：膽汁質以精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事為特征。整個心理活動籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。不符題意，故不選。C項：粘液質的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。不符題意，故不選。D項：抑郁質的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨、行動緩慢為特征。不符題意，故不選。故本題選B。
5.【答案】B 【解析】本題考查維果斯基的最近發(fā)展區(qū)。最近發(fā)展區(qū)是指學生在有指導的情況下，借助成人幫助所能達到的解決問題的水平與獨自解決問題所達到的水平之間的差異，實際上是兩個鄰近發(fā)展階段間的過渡狀態(tài)。這一概念是由蘇聯(lián)著名的心理學家維果斯基提出的。故本題選B。

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