某學(xué)生以普遍的道德原則和良心作為是非判斷的準(zhǔn)則

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 10:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

某學(xué)生以普遍的道德原則和良心作為是非判斷的準(zhǔn)則,認(rèn)為人類普遍的道義高于一切,根據(jù)科爾伯格道德發(fā)展階段理論,該學(xué)生處于( )。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

【答案】C 【解析】本題考查科爾伯格的道德發(fā)展階段理論??茽柌癜褌€(gè)體道德發(fā)展分為三個(gè)水平:前習(xí)俗、習(xí)俗、后習(xí)俗水平,每一水平包含兩個(gè)階段。后習(xí)俗水平包括:社會(huì)契約取向階段和普遍倫理取向階段。其中,普遍倫理取向階段(良心公正階段、普遍的倫理原則定向)個(gè)體的認(rèn)識(shí)超越了法律,認(rèn)為除了法律以外,還有諸如生命的價(jià)值、全人類的正義、個(gè)人的尊嚴(yán)等更高的道德原則。題干中的表述屬于普遍倫理取向階段的特征,因此是后習(xí)俗水平,故本題選C。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師招聘報(bào)名入口

教師招聘準(zhǔn)考證打印

教師招聘準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師招聘準(zhǔn)考證打印入口

責(zé)任編輯:文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

以下對(duì)信息技術(shù)的解釋不正確的是( )“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我們就有了兩信息無處不在,下列不屬于信息的是( )人們通過電話進(jìn)行交流,主要說明信息的( )特征關(guān)于信息的說法,正確的是( )小剛是一名四年級(jí)小學(xué)生,不愛學(xué)習(xí),喜歡打游戲

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)?。?/p>

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
在線客服×