2024教師招聘面試說課稿：小學(xué)信息技術(shù)《計(jì)算機(jī)的組成》

http://yunnan.hteacher.net 2023-12-22 17:51 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.中央處理器

對于這一部分內(nèi)容，我將采用講授法進(jìn)行教學(xué)。在進(jìn)行講授之前，我將充分尊重學(xué)生的主體地位。課程開始之初，我將會介紹中央處理器是計(jì)算機(jī)的核心，如果中央處理器發(fā)生故障，那么計(jì)算機(jī)也就無法正常工作和運(yùn)行。之后，我將會提出兩個(gè)問題，分別是中央處理器的功能是什么?中央處理器由哪兩部分構(gòu)成?學(xué)生通過思考后不難回答出中央處理器主要負(fù)責(zé)運(yùn)算和控制;中央處理器主要由運(yùn)算器和控制器組成。

這里之所以采用講授法，一方面是學(xué)生第一次接觸中央處理器相關(guān)知識，對于知識的把握不準(zhǔn)確;另一方面，可以讓學(xué)生在短時(shí)間對于知識有所了解，從宏觀上認(rèn)識計(jì)算機(jī)的組成。

2.存儲器

對于存儲器這一部分內(nèi)容，我將采用小組討論進(jìn)行教學(xué)。我首先會介紹中央處理器要處理的內(nèi)容需要，需要從內(nèi)存中進(jìn)行獲取。之后我將提出三個(gè)問題，分別是存儲器有幾種?內(nèi)存儲器的作用?外存儲器的作用?學(xué)生通過小組討論和老師點(diǎn)撥，不難回答出存儲器分為內(nèi)存儲器和外存儲器;內(nèi)存儲器的作用是存放正在運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù);外存器的作用是長期保存程序和數(shù)據(jù)。

3.輸入輸出設(shè)備

在輸入輸出設(shè)備這一部分內(nèi)容，我將采用自主探究法進(jìn)行教學(xué)。我將會提出兩個(gè)問題，輸入輸出設(shè)備的功能分別是什么?學(xué)生通過思考后不回答出輸入輸出設(shè)備的功能是輸入或輸出計(jì)算機(jī)內(nèi)部的信息。

通過自主探究，學(xué)生能夠形成對于輸入設(shè)備和輸出的設(shè)備的概念表象，并對于輸出輸出的功能有所了解，能鍛煉學(xué)生的交流表達(dá)能力，并在相互交流的過程取長補(bǔ)短，加深對知識的理解。拓展學(xué)生的知識眼界，鍛煉學(xué)生的主動思考的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

(三)鞏固提高

在學(xué)生學(xué)會了本節(jié)課知識的基礎(chǔ)上，我將開展一個(gè)小游戲。教師出示計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)備，學(xué)生進(jìn)行分類，看學(xué)生的完成效果。

通過這樣比賽激勵(lì)形式，讓班級內(nèi)每一名學(xué)生都參與到課程中。不僅可以檢驗(yàn)鞏固所學(xué)的知識，同時(shí)也可以最大限度地調(diào)動學(xué)生的參與性和積極性。

(四)小結(jié)作業(yè)

在小結(jié)環(huán)節(jié)，我將采用師生問答的形式進(jìn)行總結(jié)。

為了體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的工具性和實(shí)踐性特點(diǎn)，我設(shè)置的作業(yè)為讓學(xué)生和父母進(jìn)行分享硬件的知識和內(nèi)容。