教師資格每日一練 2023（12月20日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-20 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.小明小時候被蛇咬過，以至于現(xiàn)在看到蛇的圖片都會全身冒冷汗，這種情況屬于情緒障礙中的（）。

A.屏氣發(fā)作

B.暴怒發(fā)作

C.兒童期恐懼

D.認(rèn)知障礙

2.“教學(xué)有法，教無定法”，體現(xiàn)了教師勞動具有（）的特點。

A.復(fù)雜性和創(chuàng)造性

B.主體性和示范性

C.長期性和間接性

D.個體性和群體性

3.中二班的幼兒向父母描述班里學(xué)生的外貌特征，這種對見過的人的記憶屬于（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.短時記憶

4.“每一個人生下來都不是一張白紙，而是各有各的顏色。”這個“顏色”就是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.思維

5.明明在玩折紙游戲時說“這樣折一下，還是這樣？”這種語言被稱為（）。

A.對話語言

B.內(nèi)部語言

C.自我中心語言

D.角色語言

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查幼兒常見心理衛(wèi)生問題。幼兒的情緒障礙有，兒童期焦慮、兒童期恐懼、暴怒發(fā)作、屏氣發(fā)作。兒童期恐懼是兒童對某些物體或情境產(chǎn)生過分激烈的情感反應(yīng)，恐懼強烈、持久，影響正常的情緒和生活，特別是到了某個年齡本該不再怕的事，仍表現(xiàn)出懼怕。小明看到蛇的圖片都會全身冒冷汗是對蛇產(chǎn)生了過分激烈的情感反應(yīng)，屬于兒童期恐懼。A選項，屏氣發(fā)作是指幼兒因發(fā)脾氣或需求未得到滿足而劇烈哭鬧時突然出現(xiàn)呼吸暫停的現(xiàn)象。B選項，暴怒發(fā)作是指幼兒在自己的要求或欲望得不到滿足、受到挫折時，就哭鬧、尖叫、在地上打滾、用頭撞墻、撕東西、扯自己的頭發(fā)等過激的行為。D選項，認(rèn)知障礙指與學(xué)習(xí)記憶以及思維判斷有關(guān)的大腦高級智能加工過程出現(xiàn)異常，從而引起嚴(yán)重學(xué)習(xí)、記憶障礙，同時伴有失語或失用或失認(rèn)或失行等改變的病理過程。故本題選C。
2.【答案】A 【解析】本題考查教師勞動的特點?！敖虒W(xué)有法”指的是教學(xué)有一定的方法、原理、規(guī)律?！敖虩o定法”說的是教學(xué)沒有固定的、死板的方法，即教師對教學(xué)方法要不斷地更新，是教師勞動創(chuàng)造性特點的表現(xiàn)之一。故本題選A。
3.【答案】A 【解析】本題考查記憶的分類。根據(jù)記憶內(nèi)容和經(jīng)驗對象，記憶劃分為：形象記憶、語詞記憶、情緒記憶和動作記憶。其中，形象記憶是指對感知過的事物具體形象的記憶。題干中，中二班幼兒描述班里學(xué)生的外貌特征，體現(xiàn)的是形象記憶。A項正確。B項，圖爾文將長時記憶分為兩類：情景記憶和語義記憶。情景記憶是指人們根據(jù)時空關(guān)系對某個事件的記憶。這種記憶與個人的親身經(jīng)歷分不開，比如想起自己參加過的一個會議或曾經(jīng)去過的地方。與題干不符，排除。C項，語義記憶是指人們對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的時間和地點無關(guān)。與題干不符，排除。D項，短時記憶是存儲時間不超過1分鐘的記憶。短時記憶是信息從瞬時記憶到長時記憶的一個過渡階段。與題干不符，排除。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查氣質(zhì)。氣質(zhì)是不以活動目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動的動力特點。人的氣質(zhì)是先天形成的，無好壞之分。題干中提到人生下來有各種各樣的顏色，在選項中只有氣質(zhì)屬于先天具有的。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查言語的類型。自我中心語言，是指兒童把注意力集中在自己的動作和觀點上的現(xiàn)象。自我中心言語有三個范疇：重復(fù)、獨白、雙人或集體的獨白。內(nèi)部言語是指不出聲的自言自語。對話式語言是兩個人之間進行交談。D選項，干擾項。故本題選C。

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