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2024教師招聘考試:教育學(xué)考點(diǎn)背誦(17)

http://hebei.hteacher.net 2023-12-06 17:42 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 策略改革

(1)新課程在教學(xué)過程中的實(shí)施。教師與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,教師引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性;教師要尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,使每個(gè)學(xué)生都能獲得充分、自由發(fā)展。

(2)新課程在學(xué)習(xí)方式上的實(shí)施。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式提倡自主、探究和合作學(xué)習(xí)。

(3)新課程在個(gè)性發(fā)展上的實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行教育,使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都具有獨(dú)特性。

(4)新課程在信息技術(shù)教育上的實(shí)施。大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,提高教學(xué)效率。

對學(xué)生評價(jià)的改革

(1)從篩選、評比到診斷、幫助發(fā)展

(2)從輔助知識學(xué)習(xí)到全面育人

(3)從客觀冷靜到人性關(guān)懷

(4)從單一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)到多元個(gè)性的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

(5)從單一的評價(jià)主體到多元的評價(jià)主體

(6)從單一筆試評價(jià)到多種評價(jià)方式

(7)從游離于教學(xué)之外到融合于教學(xué)之中

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