教師資格面試小學美術《青花瓷》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-04 16:27 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

二、教學重難點

重點：感受瓷器及青花瓷器的藝術美，能夠從不同角度欣賞青花瓷作品。

難點：設計青花瓷器花紋圖案。

三、教學過程

(一)歌曲導入

教師演唱歌曲《青花瓷》，調(diào)動氣氛，引出課題。

(二)新知學習

(1)初步感知

PPT出示青花瓷作品，請學生結(jié)合生活經(jīng)驗，自由談談青花瓷的概念，并說說見過哪些青花瓷?

學生分享后教師總結(jié)青花瓷概念：又名白底藍花瓷，因用鈷礦在陶瓷坯胎上描繪紋飾，經(jīng)高溫燒制后呈藍色而得名，是中國瓷器的主流品種之一。

青花瓷的器形分類有：盆、罐、碗、杯、壺等。

(2)引導分析

教師PPT播放青花瓷制作視頻，學生觀看并梳理：青花瓷的制作工藝步驟有哪些?學生回答后教師講解青花瓷的工藝流程有：拉坯、印坯、剮坯、釉下繪青花、上釉、燒制等。

PPT出示不同造型、時期的青花瓷作品，學生欣賞分析：青花瓷的裝飾紋樣有哪些?學生回答后教師總結(jié)：紋飾多為山水人物、龍鳳花鳥、蟲魚走獸、詩文書畫等，題材極為廣泛。

出示明代《清華纏枝蓮大罐》，請學生以小組合作的形式探究：觀察瓷器的圖案，想想圖案顏色、線條的特點。找找瓷器上的不同類型的圖案，它們分別在瓷器的什么部位?

小組代表分享后教師總結(jié)：

顏色：白底藍花、單色，清麗雅致。

線條：有粗有細，粗細結(jié)合。

圖案：有排列有序的連續(xù)紋樣，有突出主題的單獨紋樣。

位置：連續(xù)性的紋樣多出現(xiàn)在瓷器頸、口、底的部位;而單獨紋樣多出現(xiàn)在肚的部位。

師生總結(jié)青花瓷美感：器形美、色彩美、紋飾美、寓意美等。

3.創(chuàng)造

創(chuàng)作步驟：對折、勾畫、描繪圖案。

(三)藝術體驗

在白色卡紙上繪制盤或瓶、罐等瓷器造型，用群青水粉或丙烯顏料創(chuàng)作防青花瓷紋飾。裝飾得當、寓意吉祥、繪制精美、濃淡變化豐富。

(四)展示評價

組織“青花瓷拍賣會”活動，學生自評、互評、教師評相結(jié)合的形式進行評價。

(五)小結(jié)拓展

總結(jié)青花瓷的欣賞角度：器型、紋樣、色彩及寓意等。一種顏色，幾筆花紋，成就了青花瓷的傳世美名，也讓我們驚嘆古人這流傳千年的藝術，鼓勵課后學生可以以小組為單位進行活動，尋找青花瓷器不同朝代的圖案特點，并做好記錄，我們下次再來研究這美麗的青花瓷。

四、板書設計

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責任編輯：欣欣