https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-04 16:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
二、教學(xué)重難點
重點:平行透視的變化規(guī)律。
難點:用線條表現(xiàn)有平行透視現(xiàn)象的弄堂。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師帶領(lǐng)學(xué)生開展“家鄉(xiāng)知多少”的知識競賽并提問:說出你認為最能代表上海的東西。
學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié),引出課題《上海弄堂》。
(二)探索新知
1.感知
教師播放上海弄堂的紀錄片,組織學(xué)生觀看并思考問題:你對上海的老弄堂了解多少?這些場景給你留下了怎樣的印象?
學(xué)生回答,教師總結(jié):上海弄堂是上海特有的民居形式。它構(gòu)成了近代上海城市最重要的建筑特色;也構(gòu)成了千萬普通上海人最常見的生活空間。
2.理解
(1)大屏幕出示上海弄堂的實景照片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考問題:你從照片中都看到了什么?弄堂兩邊的墻面和地面都發(fā)生了怎樣的變化?
學(xué)生積極參與,教師補充:弄堂兩邊的墻面和地面由近及遠變得越來越低、越來越窄,最終消失在視線的盡頭。這種現(xiàn)象我們稱為平行透視。
(2)教師出示弄堂透視圖并追問:圖片中與我們視線平行的線叫什么?所有的線消失的那一點又叫什么?根據(jù)這幾根示意線,你能發(fā)現(xiàn)其中的透視規(guī)律嗎?
學(xué)生討論回答,教師總結(jié):分別是視平線和消失點。透視規(guī)律有近大遠小、近寬遠窄、近高遠低、近實遠虛等。
3.創(chuàng)造
教師為學(xué)生示范用平行透視的方法繪畫弄堂的步驟:①勾線——定出視平線,確定平行于畫面的景物高度與弄堂的消失點;②連線——根據(jù)消失點進行連線;③涂色——畫細部,要注意近景與遠景門窗的橫線均指向消失點。
(三)藝術(shù)實踐
教師發(fā)放上海弄堂的照片,學(xué)生選擇自己喜歡的一幅,用平行透視的方式進行描繪。
教師巡視指導(dǎo),提示學(xué)生作畫步驟。
(四)展示評價
創(chuàng)設(shè)“弄堂印象”的畫展情境,引導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容、色彩、構(gòu)圖、透視規(guī)律等多角度評價作品。教師總結(jié),以鼓勵性評價為主。
(五)小結(jié)拓展
以問答的形式回顧本課重點,并進行情感升華:弄堂承載著我們的美好記憶,更承載著這座城市的人間百態(tài)。課后,跟隨父母去弄堂里走一走,將你最感興趣的一角畫下來。
四、板書設(shè)計
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責(zé)任編輯:欣欣
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