教師資格面試小學(xué)科學(xué)《了解我們的住房》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 14:42 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

探索活動(dòng)2,住房中的系統(tǒng)

教師提問:教師明確系統(tǒng)是由多個(gè)不同部分而形成的整體,各個(gè)部分相互作用、相互影響,整體功能大于部分功能的集合。提問學(xué)生住房中包含哪些設(shè)施?分屬于哪些系統(tǒng)?每個(gè)設(shè)施的作用和位置?

要求學(xué)生4人為一組交流討論,教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生回答:衛(wèi)生間和廚房都設(shè)有排水,屬于供水系統(tǒng),各個(gè)房間都有電燈負(fù)責(zé)照明,屬于供電系統(tǒng),房間有空調(diào)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度屬于供暖系統(tǒng)??蛷d有路由器,負(fù)責(zé)聯(lián)網(wǎng),屬于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

教師明確:住房有供水、供電、排水、電路、煤氣、供暖、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)

教師提出問題:展示電路圖、水路圖,這些水、電或氣是怎么到達(dá)各個(gè)位置的?觀察圖紙有什么感受?

學(xué)生回答:通過電線、水管到達(dá)各個(gè)位置,房屋的電路、水路都很復(fù)雜,系統(tǒng)之間相互聯(lián)系。

探索活動(dòng)3,住房建造過程

學(xué)生交流對(duì)住房建造過程的認(rèn)識(shí)。組織讓學(xué)生將自己的想法寫在小卡片上。學(xué)生一邊寫一邊想,給學(xué)生回憶思考的時(shí)間,充分暴露自己的前概念。

教師展示住房的建造過程資料,組織學(xué)生閱讀。

學(xué)生對(duì)比前后認(rèn)識(shí),形成對(duì)房屋建造過程的了解。

全班交流自己搜集的住房建造資料,從不同的信息中交流匯總出房屋建造的相同過程,形成班級(jí)記錄表,明確住房建造所經(jīng)歷的主要過程。

組織學(xué)生匯報(bào):建造過程包含:場(chǎng)地平整、地基與基礎(chǔ)、回填、主體施工、砌墻、防水工程、水電鋪設(shè)、建筑裝飾工程、交房驗(yàn)收環(huán)節(jié)

3.研討

教師提問:住房有哪些系統(tǒng)組成?哪一個(gè)最重要?

學(xué)生回答:住房有供水、供電、排水、電路、煤氣、供暖、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng);有人認(rèn)為供電最重要、有人認(rèn)為供水最重要。

教師引導(dǎo)學(xué)生思考如果少了其中某一個(gè)系統(tǒng)是否可以正常入住?學(xué)生回答不可以,進(jìn)入教師明確各個(gè)系統(tǒng)之間是相互聯(lián)系,相輔相成的,任何一個(gè)都很重要。

(三)鞏固練習(xí)

引導(dǎo)學(xué)生自己課上設(shè)計(jì)自己想要的住房結(jié)構(gòu)。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié):師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

作業(yè):學(xué)生課下查閱資料,收集有關(guān)各項(xiàng)工程建設(shè)的視頻、圖片等。

五、板書設(shè)計(jì)

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