教師資格面試小學(xué)科學(xué)《太陽升起來了》教案

3.指導(dǎo)觀察和記錄太陽的方法

讓學(xué)生翻開學(xué)生活動手冊，討論如何觀察和記錄太陽在天空中的位置。引導(dǎo)學(xué)生認識基本的觀察和記錄方法：思考觀察太陽的方向、位置、時間、如何表示太陽位置等問題

要求4人為一組交流討論，教師巡視指導(dǎo)。

學(xué)生明確答案：

(1)面向南方進行觀察;

(2)在一個固定的位置進行觀察;

(3)每隔一段時間(如一節(jié)課、兩節(jié)課、兩小時)觀察一次;

(4)可用紅色圓圈代表太陽，將觀察到的太陽的位置畫在學(xué)生活動手冊上;

(5)在記錄的太陽圖下寫上觀察時間。

(三)鞏固練習(xí)

帶領(lǐng)學(xué)生到校園里比較寬闊的地方進行第一次的觀察和記錄。在實地觀察時，教師需要再次強調(diào)注意事項;幫助學(xué)生選好觀察的參照物，如操場上的旗桿、教學(xué)樓、高大的樹木等，指導(dǎo)學(xué)生將參照物畫在學(xué)生活動手冊上。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

作業(yè)：哪些動植物和人類生活的現(xiàn)象是受太陽影響的?建議學(xué)生在家長幫助下利用雙休日繼續(xù)觀察太陽的位置變化。

五、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣

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