教師資格面試小學(xué)道德與法治 《我國(guó)自然災(zāi)害知多少》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-27 10:14 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

二、教案參考

《我國(guó)自然災(zāi)害知多少》

一、教學(xué)目標(biāo)

1.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)，主動(dòng)防災(zāi)。

2.通過(guò)活動(dòng)了解不合理的行為會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害，提升環(huán)保意識(shí)。

3.了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害帶來(lái)的影響。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解我國(guó)主要的自然災(zāi)害。

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的影響。

三、教學(xué)方法

多媒體教學(xué)法、小組討論法、講授法等。

四、教學(xué)過(guò)程

(一)新課導(dǎo)入

多媒體導(dǎo)入：教師播放和自然災(zāi)害有關(guān)的新聞視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考“這新聞?wù)f的是什么?”順勢(shì)導(dǎo)入新課。

(二)新課講授

1.有哪些自然災(zāi)害

教師通過(guò)視頻提問(wèn)有哪些自然災(zāi)害。

學(xué)生思考并回答。

教師總結(jié)我們常見(jiàn)的自然災(zāi)害。

2.自然災(zāi)害的分布

教師呈現(xiàn)中國(guó)自然災(zāi)害分布圖和自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失的比例圖。

學(xué)生以小組為單位討論“第一，我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有哪些?是如何分布的?第二，我國(guó)哪些自然災(zāi)害造成的損失比較大?第三，說(shuō)一說(shuō)這些自然災(zāi)害會(huì)給我們帶來(lái)什么影響?”

教師總結(jié)：我國(guó)的自然災(zāi)害確實(shí)是分布地域廣、發(fā)生頻率高，而且造成的損失也很嚴(yán)重。

3.誰(shuí)造成自然災(zāi)害

教師出示圖片：第一張是由于我們亂砍濫伐、破壞森林，進(jìn)而水土流失導(dǎo)致山體滑坡;第二張是人們瘋狂掠奪自然資源，消費(fèi)化石燃料，導(dǎo)致溫室氣體排放過(guò)量，氣溫升高，海平面上升，南北極的冰雪融化。

學(xué)生思考：看完這些有什么想說(shuō)的嗎?

教師總結(jié)：地球是我們賴以生存的家園，保護(hù)好環(huán)境，就能有效地減少自然災(zāi)害，讓我們從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。

(三)鞏固拓展

教師引導(dǎo)學(xué)生交流遇到地震災(zāi)害的辦法，并一起閱讀《地震口訣》。

(四)小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：學(xué)生分享收獲：自然災(zāi)害有很多，但可以學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，減少傷害。

作業(yè)：課后，搜集和整理防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

五、板書(shū)設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣