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高中生物-《細(xì)胞膜》-答辯

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-23 14:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、怎么讓學(xué)生喜歡你的課堂?

【參考答案】

一個(gè)班有不同的學(xué)生，優(yōu)生充滿自信，課堂是他們的舞臺(tái)，并且習(xí)慣在課堂上表現(xiàn);后進(jìn)生沒有信心，但也充滿期待。我覺得所有學(xué)生都應(yīng)學(xué)有所得，要平等對(duì)待他們，讓他們認(rèn)可你，這樣也就喜歡你的課。在此我做了以下總結(jié)：

首先，要善于提問。問題要?jiǎng)?chuàng)新并適度，激發(fā)學(xué)生探討欲望，老掉牙的問題只會(huì)讓學(xué)生厭倦課堂。

其次，要善于活躍課堂氣氛，一是要運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的教學(xué)語(yǔ)言，二是要給學(xué)生自主活動(dòng)的空間，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己舞臺(tái)。

最后，要讓學(xué)生品味成功的喜悅。要顧及到大部分學(xué)生，可以分小組進(jìn)行比賽，這樣他們既有集體榮譽(yù)感，又達(dá)到了教學(xué)效果。

二、本節(jié)課的板書是如何設(shè)計(jì)的?

【參考答案】

本節(jié)課我采用了圖畫式的板書，清晰明了地呈現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型。通過該板書便于學(xué)生更加清晰直觀地掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型，也有助于學(xué)生之后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的學(xué)習(xí)。

三、為什么常選取人成熟的紅細(xì)胞作為獲取純凈細(xì)胞膜的來(lái)源?

【參考答案】

因?yàn)椴溉閯?dòng)物的成熟紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外沒有其他生物膜結(jié)構(gòu)，也沒有任何細(xì)胞器，便于提純，可得純凈細(xì)胞膜，且動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，可直接用蒸餾水使其吸水破裂，操作簡(jiǎn)便。

四、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是什么?

【參考答案】

細(xì)胞膜具有選擇透過性。細(xì)胞膜具有調(diào)控物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸以及胞吞胞吐等方式，膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同，因此使得許多分子和離子不能隨意進(jìn)出細(xì)胞。