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教師招聘《讓色彩動起來》說課稿

http://shanxi.hteacher.net 2023-10-26 15:55 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《讓色彩動起來》屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在啟發(fā)學(xué)生對強(qiáng)烈的對比色及其運(yùn)用方面展開探索,對色彩對比形成綜合認(rèn)知,并加以巧妙運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用對比色和生動有力的筆觸,創(chuàng)作一幅充滿動感的作品,加強(qiáng)學(xué)生對色彩知識的理解與應(yīng)用,豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn),從而使學(xué)生對色彩知識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

二、說學(xué)情

五年級的學(xué)生是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時(shí)期,能客觀地理解、表現(xiàn)事物。而且色彩,在孩子的心中是美妙的,是神奇的。他們往往能創(chuàng)造出我們成人想象力所不及的童話般的美麗。對于五年級的學(xué)生而言,除去這種對色彩的情感表現(xiàn),他們已經(jīng)掌握了一定的色彩方面的知識,如原色與間色、冷暖色、明度等。故在本課教學(xué)中主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對比色的知識,形成綜合認(rèn)知并加以巧妙運(yùn)用。

三、說教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

感受色彩強(qiáng)烈對比帶來的視覺美感,深入了解對比色知識;

運(yùn)用強(qiáng)烈的對比色和生動有力的筆觸,創(chuàng)作一幅富有動感的畫面。

【過程與方法】

學(xué)生在回憶、探究、分析、實(shí)踐的過程中,掌握對比色知識和使畫面產(chǎn)生動感的方法,選擇合適的主題進(jìn)行表現(xiàn)。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

感受對比強(qiáng)烈的色彩帶來的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)運(yùn)用對比色創(chuàng)作富有動感的美術(shù)作品,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并促進(jìn)對美術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生持久的興趣。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】深入理解和運(yùn)用對比色。

【難點(diǎn)】對比色的靈活運(yùn)用。

五、說教法、學(xué)法

依據(jù)“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”的原則,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)采用如下教學(xué)方法:討論法、情境法、實(shí)踐練習(xí)指導(dǎo)法。

在學(xué)習(xí)的過程中我準(zhǔn)備讓學(xué)生采用自主探究學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行分析討論,在操作中發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行自主探究和評價(jià),從而有效的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識。

六、說教學(xué)準(zhǔn)備

“工欲善其事,必先利其器”好的教學(xué)準(zhǔn)備能夠提高課堂的教學(xué)效果,為我做了如下的準(zhǔn)備:PPT課件、基本的繪畫工具等。

七、說教學(xué)過程

皮亞杰曾說:“兒童是有主動性的人,所教的東西要能引起兒童的興趣,符合他們的需要,才能有效地促進(jìn)他們的發(fā)展。”針對學(xué)生特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié):

環(huán)節(jié)一:設(shè)置情境,導(dǎo)入新課

精心設(shè)計(jì)好導(dǎo)入,無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步,它的目的是引人入勝,使學(xué)生興趣盎然的揉入到活動中去,達(dá)到事半功倍的效果。為此我將出示具有動感的圖片,讓同學(xué)們說出自己的感受,在學(xué)生感受到“動感”后,我會緊接著對圖片進(jìn)行去色處理,再次引導(dǎo)學(xué)生觀察并提出問題:還會有動的感覺嗎?以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,共同探究色彩“動”起來的秘密,從而揭示課題。

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