您好，歡迎來到華圖教師網(wǎng)！

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

現(xiàn)在您所在位置： 山東 > 教師招聘 > 小學(xué)資料 > 

教育學(xué)考點教師勞動的特點4

http://shandong.hteacher.net 2023-10-18 16:48 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 高頻考點(五) 教師勞動的主體性和示范性：

教師勞動的示范性指教師的言行舉止，如人品、才能、治學(xué)態(tài)度等都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。教師勞動的示范性特點是由學(xué)生的可塑性、向師性心理特征決定的。同時，教師勞動的主體性也要求教師的勞動具有示范性特點。德國著名教育家第斯多惠指出：“教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。”

(單選)學(xué)生的“向師性”和愛模仿性說明教師角色的( )

A.示范性 B.管理性 C.傳道性 D.創(chuàng)造性

答案：A

(單選)第斯多惠說：“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有( )

A.創(chuàng)造性 B.示范性 C.廣延性 D.連續(xù)性

答案：B

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘報考條件

教師招聘筆試時間

教師招聘考試科目

教師招聘筆試成績

責(zé)任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多山東相關(guān)信息/資料查看

教育學(xué)考點教育制度3教育學(xué)考點教育制度2教育學(xué)考點教育制度1教育學(xué)考點現(xiàn)代教育制度的發(fā)展2教育學(xué)考點現(xiàn)代教育制度的發(fā)展1教育學(xué)考點我國現(xiàn)代學(xué)制的沿革3

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

選課報班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×