李老師經(jīng)常自覺地對(duì)自己的講課過程進(jìn)行分析，進(jìn)行全面深入的歸納與

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-14 18:25 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李老師經(jīng)常自覺地對(duì)自己的講課過程進(jìn)行分析，進(jìn)行全面深入的歸納與總結(jié)，以不斷的改善自己的教學(xué)行為，提高自己的教學(xué)水平。李老師的做法是基于下列哪種專業(yè)發(fā)展方式?( )

A.教學(xué)實(shí)踐

B.教學(xué)研究

C.自我發(fā)展

D.教學(xué)反思

【答案】D 【解析】本題考查教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑。教學(xué)實(shí)踐就是把關(guān)于教學(xué)的想法付諸實(shí)際的過程。教學(xué)研究是指對(duì)于教育教學(xué)上的問題的探索和研究。自我發(fā)展，主要指提高自己的知識(shí)水平和技能水平等素質(zhì)，提高在勞動(dòng)力市場(chǎng)和人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。教學(xué)反思是指教師對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。題干中李老師經(jīng)常自覺地對(duì)自己的講課過程進(jìn)行分析、歸納與總結(jié)，以此來改善自己的教學(xué)行為，正是基于教學(xué)反思這樣一種發(fā)展方式。故本題選D。