每學(xué)期開學(xué)前，王老師總是根據(jù)自己所教班級的人數(shù)、課時量及備課資

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-14 18:25 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

每學(xué)期開學(xué)前，王老師總是根據(jù)自己所教班級的人數(shù)、課時量及備課資料是否充分等來安排自己的教學(xué)方式與教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)福勒與布朗的觀點(diǎn)，王老師處于教師成長的哪個階段?( )

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我

【答案】B 【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的階段。美國學(xué)者福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，把教師的發(fā)展分為關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段和關(guān)注學(xué)生階段。處于關(guān)注生存階段的一般是新教師，他們關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。處于關(guān)注學(xué)生階段的教師關(guān)心學(xué)生發(fā)展及其內(nèi)心世界的變化。關(guān)注情境階段強(qiáng)調(diào)教師所關(guān)注的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，他們總是關(guān)心諸如班級大小、時間的壓力和材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問題。王老師的教學(xué)的關(guān)注處于關(guān)注情境階段，符合題意。故本題選B。