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每學期開學前，王老師總是根據(jù)自己所教班級的人數(shù)、課時量及備課資

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-14 18:25 中國教師資格網 [您的教師考試網]

每學期開學前，王老師總是根據(jù)自己所教班級的人數(shù)、課時量及備課資料是否充分等來安排自己的教學方式與教學進度。根據(jù)福勒與布朗的觀點，王老師處于教師成長的哪個階段?( )

A.關注生存

B.關注情境

C.關注學生

D.關注自我

【答案】B 【解析】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的階段。美國學者福勒和布朗根據(jù)教師所關注的焦點問題，把教師的發(fā)展分為關注生存階段、關注情境階段和關注學生階段。處于關注生存階段的一般是新教師，他們關注自己的生存適應性。處于關注學生階段的教師關心學生發(fā)展及其內心世界的變化。關注情境階段強調教師所關注的是如何教好每一堂課的內容，他們總是關心諸如班級大小、時間的壓力和材料是否充分等與教學情境有關的問題。王老師的教學的關注處于關注情境階段，符合題意。故本題選B。

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