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作為教學的一部分，課堂管理能夠教給學生一些行為準則，并促使學生

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-14 18:23 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

作為教學的一部分，課堂管理能夠教給學生一些行為準則，并促使學生行為從他律到自律的轉(zhuǎn)變，這說明課堂管理具有( )。

A.維持功能

B.緩沖功能

C.發(fā)展功能

D.解釋功能

【答案】C 【解析】本題考查課堂管理。課堂管理的功能主要體現(xiàn)在：維持功能、促進功能、發(fā)展功能。維持功能，是指課堂管理能夠在課堂教學中，持久地維持良好的學習環(huán)境，有效地排除各種干擾因素，使學生充分地參與到學習活動中。課堂管理的發(fā)展性功能是指課堂管理本身可以教給學生一些行為準則，促進學生從他律走向自律，幫助學生獲得自我管理能力，使學生逐步走向成熟。符合題意。故本題選C。

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