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教師資格高中美術(shù)《水彩畫風(fēng)景寫生》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://hainan.hteacher.net 2023-10-12 14:22 海南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能:了解水彩風(fēng)景的特點(diǎn),掌握水彩風(fēng)景寫生的步驟并能夠?qū)懮环髌贰?/p>

過程與方法:通過欣賞、實(shí)踐等活動(dòng),學(xué)習(xí)水彩風(fēng)景寫生的方法,提高觀察與表現(xiàn)能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感知自然美,培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛之情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):水彩風(fēng)景寫生的方法。

難點(diǎn):能夠完成一幅水彩風(fēng)景寫生作品。

三、教學(xué)過程

活動(dòng)一:激趣導(dǎo)入

教師展示月份牌圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀看并提出問題:

①這些作品給你什么感受呢?(色彩鮮艷、畫面透亮等)

②有沒有同學(xué)知道這是什么畫種嗎?

學(xué)生回答,教師小結(jié):這是最早出現(xiàn)在上海的中國水彩畫,當(dāng)時(shí)上海是全國最繁華的通商口岸,萬商云集,為進(jìn)行商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),洋商選擇了水彩這種為市民喜愛的繪畫形式,用于商業(yè)宣傳,招攬顧客。發(fā)展到現(xiàn)在很多畫家都喜歡采用這種形式寫生自然風(fēng)景,這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)《水彩畫風(fēng)景寫生》。

活動(dòng)二:描述分析

1.水彩畫的特點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生觀看校園風(fēng)景水彩作品,并提出問題:

①這幅作品描繪的是哪里?(我們的校園)

②給你一種什么感覺呢?(清新透亮、水色交融)

學(xué)生交流后并回答,教師總結(jié):水彩畫透明輕快、流暢滋潤(rùn)、水色交融,可以趁水色未干時(shí)畫出迷蒙縹緲的感覺,也可以在水色干透后層層疊加,畫出豐富厚重的感覺。畫面效果變化萬千,抒情優(yōu)美。

2.水彩畫的畫面效果

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生欣賞風(fēng)景作品,并提出問題:

①這幅作品的畫面有什么特點(diǎn)?(追求三維空間的表現(xiàn))

②繪畫水彩畫要注意什么?怎樣才能表現(xiàn)出空間感?

學(xué)生討論并回答,教師總結(jié):繪畫水彩畫首先要確定構(gòu)圖,構(gòu)圖時(shí)要解決兩個(gè)問題,一是確定視平線的高、中、低;二是明確遠(yuǎn)、中、近景的劃分;其次要注意著色,著色由遠(yuǎn)到近。

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