教師資格每日一練 2023（9月11日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-11 01:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.某日在辦公室，老師們在討論青春期學生的自我意識發(fā)展屬于哪一階段，并持不同的見解。事實上，青春期學生的自我意識發(fā)展屬于( )。

A.生理自我階段

B.經(jīng)驗自我階段

C.心理自我階段

D.社會自我階段

2.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展四階段可知，如果一個學生能回答“如果宇宙爆炸會怎樣?”“如果外星人入侵會怎樣?”這類比較抽象的問題，那么這個孩子可能處于( )。

A.感覺運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

3.個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷的階段是( )。

A.生理自我—社會自我—心理自我

B.生理自我—心理自我—社會自我

C.心理自我—社會自我—生理自我

D.心理自我—生理自我—社會自我

4.“摔了一跤，好丟臉啊，肯定大家都看見了，我要趕緊離開這里?！鄙鲜鲈捳Z的發(fā)出者最可能正處于( )。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

5.“我喜歡自己這個樣子?！薄拔矣X得自己很討厭?！边@屬于自我意識中的( )。

A.自我控制

B.自我觀察

C.自我體驗

D.自我了解

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查自我意識的發(fā)展階段。個體自我意識的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會自我再到心理自我的過程。生理自我是自我意識最原始的狀態(tài)。生理自我在3歲左右基本成熟。兒童在3歲之后，自我意識的發(fā)展進入社會自我階段。社會自我在少年期基本成熟。心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。故本題選C。
2.【答案】D 【解析】本題考查形式運算階段。形式運算階段思維特征體現(xiàn)為以下幾點：(1)思維以命題形式進行，能夠根據(jù)邏輯推理、歸納或演繹的方式解決問題;(2)能夠進行假設(shè)—演繹推理;(3)出現(xiàn)了抽象邏輯思維。兒童的思維超越了對具體可感知事物的依賴，發(fā)展水平已接近成人，能夠解決抽象問題，解決問題的方法也更具邏輯性和系統(tǒng)性;(4)具有可逆性與補償性;(5)思維具有的靈活性;(6)具備了反思能力。題干中，“如果宇宙爆炸會怎樣?”“如果外星人入侵會怎樣?”屬于假設(shè)—演繹。故本題選D。
3.【答案】A 【解析】本題考查自我意識的發(fā)展階段。個體自我意識的發(fā)展階段經(jīng)歷了生理自我(3歲)—社會自我(少年期)—心理自我(青春期)。故本題選A。
4.【答案】B 【解析】本題考查前運算階段的特點。前運算階段(2—7)歲主要特點：(1)早期的符號功能;(2)守恒概念沒有形成，思維缺乏觀念的傳遞性;(3)思維的片面性。(4)泛靈論;(5)思維活動表現(xiàn)的關(guān)系單一，不能進行可逆運算;(6)自我中心性;(7)集體獨白。題干中的表述是自我中心的體現(xiàn)，還不能設(shè)想他人所處的情境，常以自己的經(jīng)驗為中心，從自己的角度出發(fā)來觀察和理解世界，認為別人看到的世界和他所看到的一樣。故本題選B。
5.【答案】C 【解析】本題考查自我體驗。自我體驗是指個體是否滿意自己或悅納自己的情緒，主要包括自愛、自尊、自恃、自信、自卑、自責、優(yōu)越感等。它也是主觀的我對客觀的我所持有的一種情緒體驗。題干描述符合自我體驗的含義。故本題選C。

點擊查看答案