教師資格幼兒園考試試題綜合素質5

https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-21 15:24 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.李老師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了( )。

A.終身學習的理念 B.先進的管理策略

C.良好的溝通能力 D.高超的教育技能

1.【答案】A

【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“終身學習”要求教師拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。題干中李老師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》，并規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)了終身學習的理念。故本題選A。

2.園長請李老師策劃大班畢業(yè)典禮活動，李老師積極溝通，多方征求意見，加班加點也毫無怨言，最終拿出了一份令大家都非常滿意的活動方案。李老師的做法體現(xiàn)了其( )的職業(yè)觀。

A.團結合作 B.愛崗敬業(yè)

C.為人師表 D.愛國守法

2.【答案】B

【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“愛崗敬業(yè)”要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。題干中的李老師加班加點完成活動方案，體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。故本題選B。

3.某位剛參加工作的年輕女教師比較時尚，喜歡穿吊帶衫，佩戴夸張的耳環(huán)、項鏈等飾物，還染指甲和頭發(fā)，該園園長找她溝通，提醒她違反了( )的職業(yè)道德規(guī)范。

A.愛崗敬業(yè) B.關愛學生

C.教書育人 D.為人師表

3.【答案】D

【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中，女老師衣著不得體，違反了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范要求。故本題選D。

4.幼兒園的皮老師每天都樂呵呵的，在單位和同事互幫互助，關系和諧;在家里，與鄰里和睦相處，在街坊鄰里有困難時，經常熱心相助。因此，大家都稱她為熱情的皮老師。皮老師的行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )。

A.教育作用 B.示范作用

C.調節(jié)作用 D.促進作用

4.【答案】D

【解析】本題考查教師職業(yè)道德的作用。教師職業(yè)道德不僅對教育教學工作有著直接的促進作用，也對社會精神文明建設具有積極的促進作用。題干中皮老師通過自身的文明禮貌、助人為樂、互幫互助的良好思想道德，樹立道德威信，影響著自己身邊的人和事。D項正確。教育作用是指通過教師職業(yè)道德學習，培養(yǎng)教師道德信念，形成教師的職業(yè)風范，塑造教師的理想人格，提高教師的精神境界和師德水平，強化教師的事業(yè)心、責任感和自豪感，A項不符合題意。示范作用是指教師是學生直觀的榜樣，其言行對學生起著示范作用，B項不符合題意。調節(jié)作用是指通過教育、評價、命令等方式，指導和糾正教師的職業(yè)行為，協(xié)調教師工作中的各種關系。它是教師職業(yè)道德的最基本也是最重要的作用，C項不符合題意。故本題選D。

5.泉城東郊的鮑山腳下有一古墓，名鮑公墓，是春秋時期齊國著名大夫鮑叔牙安葬之地。齊桓公即位時鮑叔牙全力推薦( )為相，遂成就齊桓公之霸業(yè)。

A.晏嬰 B.管仲

C.陳平 D.伍子胥

5.【答案】B

【解析】本題考查中國古代史。B項正確，管仲，中國古代著名的經濟學家、哲學家、政治家、軍事家，春秋時期法家的代表人物。管仲得到鮑叔牙推薦，擔任國相，并被尊稱為“仲父”。任職期間，對內大興改革、富國強兵。對外尊王攘夷，九合諸侯，一匡天下，輔佐齊桓公成為春秋五霸之首。后世尊稱為“管子”，譽為“法家先驅”“圣人之師”“華夏文明保護者”“華夏第一相”。A項錯誤，晏嬰，謚“平”，史稱“晏子”，春秋時期齊國著名政治家、思想家、外交家。晏嬰以有政治遠見、外交才能和作風樸素聞名諸侯。他聰穎機智，能言善辯。內輔國政，屢諫齊王。對外他既富有靈活性，又堅持原則性，出使不受辱，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威。C項錯誤，陳平，西漢王朝的開國功臣之一，《史記》稱之為陳丞相。D項錯誤，伍子胥，春秋末期吳國大夫、軍事家。齊桓公即位時鮑叔牙全力推薦管仲為相，遂成就齊桓公之霸業(yè)。故本題選B。