https://jiaoshi.huatu.com 2023-08-21 15:21 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.小文與小龍是幼兒園大班的學(xué)生,二人在上課時(shí)一起玩從家里帶來的牙簽弩。期間,幼兒園老師王某多次發(fā)現(xiàn)而未加阻止。在上美術(shù)課時(shí),小文、小龍均用牙簽弩射擊幼兒小美,小美右眼被刺傷。對(duì)此,下列說法正確的是( )。
A.幼兒園應(yīng)當(dāng)開除小文和小龍
B.應(yīng)該由王某對(duì)小美的損失承擔(dān)全部責(zé)任
C.小美及其家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)自行承擔(dān)損失
D.應(yīng)當(dāng)由小文、小龍的家長(zhǎng)以及幼兒園共同承擔(dān)責(zé)任
1.【答案】D
【解析】本題考查事故責(zé)任認(rèn)定?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(十)項(xiàng)規(guī)定,因“學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止”造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中,幼兒園老師王某多次發(fā)現(xiàn)小文、小龍的危險(xiǎn)行為而未加阻止,所以幼兒園應(yīng)該負(fù)相應(yīng)責(zé)任,幼兒園承擔(dān)責(zé)任后,再由幼兒園對(duì)教師王某進(jìn)行處罰。該法第二十八條規(guī)定,未成年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)生的行為侵害學(xué)校教師及其他工作人員以及其他組織、個(gè)人的合法權(quán)益,造成損失的,成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。題干中事故主要是由小文和小龍?jiān)斐傻?,但是小文和小龍屬于無民事行為能力人,沒有承擔(dān)責(zé)任的能力,所以應(yīng)該由小文和小龍的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。故本題選D。
2.下列關(guān)于聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的說法,錯(cuò)誤的是( )。
A.父母居住在不同國(guó)家的兒童,除特殊情況以外,應(yīng)有權(quán)同父母雙方經(jīng)常保持個(gè)人關(guān)系和直接聯(lián)系
B.兒童出生后應(yīng)立即登記,并有自出生起獲得姓名的權(quán)利,有獲得國(guó)籍的權(quán)利
C.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》是一項(xiàng)關(guān)于保護(hù)兒童權(quán)利的具有國(guó)際法約束力的國(guó)際公約
D.公約確立的兒童享有的四項(xiàng)基本權(quán)利是生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受教育權(quán)和參與權(quán)
2.【答案】D
【解析】本題考查《兒童權(quán)利公約》。D項(xiàng),《兒童權(quán)利公約》確立的兒童享有的四項(xiàng)基本權(quán)利是生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)。不是受教育權(quán)。故本題選D。
3.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立( )、晨檢、午檢制度和病兒隔離制度,配合衛(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫工作。
A.衛(wèi)生消毒 B.安全制度
C.保健制度 D.安全保健
3.【答案】A
【解析】本題考查《幼兒園工作規(guī)程》?!队變簣@工作規(guī)程》第二十條規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度和病兒隔離制度,配合衛(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫工作。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立傳染病預(yù)防和管理制度,制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真做好疾病防控工作。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立患病幼兒用藥的委托交接制度,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人委托或者同意,幼兒園不得給幼兒用藥。幼兒園應(yīng)當(dāng)妥善管理藥品,保證幼兒用藥安全。幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒。故本題選A。
4.魏老師經(jīng)常上班遲到,常常是幼兒們都到齊了,魏老師還沒來,對(duì)于工作也不上心。魏老師的行為違背了( )的職業(yè)道德規(guī)范。
A.愛崗敬業(yè) B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表 D.教書育人
4.【答案】A
【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“愛崗敬業(yè)”要求教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。題干中,魏老師經(jīng)常上班遲到,常常是幼兒們都到齊了,魏老師還沒來,對(duì)于工作也不上心,違背了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。故本題選A。
5.某日,徐老師與居住在同一小區(qū)的鄰居因?yàn)樾∈掳l(fā)生了口角。事后鄰居們紛紛在背后議論:“小徐是一個(gè)老師,怎么能和鄰居發(fā)生沖突爭(zhēng)吵呢!”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )特點(diǎn)。
A.境界的高層次性 B.高自覺性
C.教育的實(shí)踐性 D.示范性
5.【答案】A
【解析】本題考查教師職業(yè)道德的特點(diǎn)。境界的高層次性是指社會(huì)和他人對(duì)教師職業(yè)道德的要求總是處于整個(gè)社會(huì)道德體系中的較高水平和較高層次。題干中,徐老師和鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,鄰居們認(rèn)為老師不能和鄰居吵架,體現(xiàn)出社會(huì)和他人對(duì)老師的道德要求比較高,即境界的高層次性。B項(xiàng),高自覺性指教師對(duì)自己從事的教育工作及其社會(huì)意義有明確而深刻的認(rèn)識(shí),并表現(xiàn)出較高的熱情和興趣,較強(qiáng)的責(zé)任心和職責(zé)意識(shí)等。C項(xiàng),教育的實(shí)踐性指教師職業(yè)道德離不開教育活動(dòng)的出現(xiàn),它是在教育勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸形成,又反作用于教育活動(dòng)。D項(xiàng),示范性指教師的品德和行為對(duì)學(xué)生的思想品德的形成與行為具有榜樣和示范的作用。故本題選A。
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責(zé)任編輯:欣欣
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