教師招聘教育基礎(chǔ)知識(shí)：知覺(jué)的基本分類

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-12 15:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、考情介紹

在安徽教師招聘考試中，知覺(jué)這塊的知識(shí)點(diǎn)在安徽經(jīng)常以及客觀題的形式進(jìn)行考察，會(huì)考察單選、多選、判斷等題型，以理解類居多，但是偶爾也會(huì)考察主觀題。所以這方面的知識(shí)點(diǎn)要求我們不僅要理解，還要求我們對(duì)于知覺(jué)的基本特性能夠背誦。

二、知識(shí)點(diǎn)析解

根據(jù)知覺(jué)反映的客觀對(duì)象的不同，知覺(jué)可分為：空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

	分類	含義	例子
空間知覺(jué)	形狀知覺(jué)	認(rèn)識(shí)外界物體的輪廓和細(xì)節(jié)的知覺(jué)。	事物的形狀例如圓形，方形等
	大小知覺(jué)	認(rèn)識(shí)外界物體的長(zhǎng)度、面積或體積的知覺(jué)。	事物的大小例如玩具汽車和真實(shí)汽車的大小
	方位知覺(jué)	方位知覺(jué)包括上下，前后、左右等。	男生和女生對(duì)東西南北的判斷
	深度知覺(jué)	深度知覺(jué)，是對(duì)立體物體或兩個(gè)物體前后相對(duì)距離的知覺(jué)。	視崖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明兒童具有深度知覺(jué)
時(shí)間知覺(jué)		是人腦對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知，具體表現(xiàn)為對(duì)時(shí)間的分辨、對(duì)時(shí)間的確認(rèn)、對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量、對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)。	對(duì)現(xiàn)在是什么季節(jié)、幾月幾號(hào)的判斷；判斷過(guò)去某一時(shí)間到現(xiàn)在過(guò)去了多久。
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)	真動(dòng)知覺(jué)	指物體發(fā)生實(shí)際的空間位移所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)知覺(jué)，即物體在按一定的速度或加速度從一處向另一處連續(xù)位移時(shí)，人所產(chǎn)生的物體在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。	例如飛馳的汽車，飛翔的鳥(niǎo)兒
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)	似動(dòng)知覺(jué)	是將實(shí)際不動(dòng)的物體知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的，或在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)知覺(jué)的主要形式有以下四種。	轉(zhuǎn)圈圈停下，感覺(jué)周邊的事物在運(yùn)動(dòng)。

分類	定義	事例
動(dòng)景運(yùn)動(dòng)	當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定的空間距離和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)感覺(jué)到一個(gè)刺激物在向另一個(gè)刺激物做連續(xù)運(yùn)動(dòng)。	電影霓虹燈漫畫(huà)書(shū)
誘發(fā)運(yùn)動(dòng)	由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。	月在云中穿梭坐在未開(kāi)動(dòng)的火車上，旁邊的火車開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)感到自己乘坐的火車正在移動(dòng)。
自主運(yùn)動(dòng)	長(zhǎng)時(shí)間注視一個(gè)靜止物體，也會(huì)感覺(jué)這個(gè)靜止物體在做方向運(yùn)動(dòng)。	如果你在黑暗的房間緊盯一個(gè)燃燒的煙頭，過(guò)一段時(shí)間后，便會(huì)感覺(jué)它似乎在不停地游走。
運(yùn)動(dòng)后效	在注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后，如果將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會(huì)看到靜止的物體似乎向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這就是運(yùn)動(dòng)后效。	如在注視飛速開(kāi)過(guò)的火車之后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向相反的方向運(yùn)動(dòng)。瀑布效應(yīng)

三、題目練習(xí)

1.坐在未開(kāi)動(dòng)的火車上，旁邊的火車開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)感到自己乘坐的火車正在移動(dòng)。這種現(xiàn)象是( )。

A.動(dòng)景運(yùn)動(dòng) B.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng) C.自主運(yùn)動(dòng) D.運(yùn)動(dòng)后效

【答案】B。解析：本題考查的是運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的主要類型。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致對(duì)其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的現(xiàn)象。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)物體在動(dòng)，其實(shí)是參照其他物體的運(yùn)動(dòng)感覺(jué)被觀察的物體好像在動(dòng)。如題干所陳述，當(dāng)旁邊的火車開(kāi)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到自己乘坐的火車正在移動(dòng)。因此，B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：動(dòng)景運(yùn)動(dòng)是指當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定的空間距離和時(shí)間間隔相繼呈現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)看到一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物做連續(xù)運(yùn)動(dòng)。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：自主運(yùn)動(dòng)是指在黑暗中注視一個(gè)靜止的光點(diǎn)，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)感到它在不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去的現(xiàn)象。自主運(yùn)動(dòng)也稱游動(dòng)錯(cuò)覺(jué)，它是由于在黑暗中缺乏參照系引起的。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)后效是指在注視一個(gè)朝某個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后，將視線轉(zhuǎn)向靜止的物體，你就會(huì)看到這個(gè)靜止的物體在朝相反的方向在運(yùn)動(dòng)。與題干不符，排除。故正確答案為B。

2.圓月高掛，浮云飄動(dòng)，人們卻覺(jué)得月亮在動(dòng)而浮云不動(dòng)。這一現(xiàn)象是( )。

A.動(dòng)景運(yùn)動(dòng) B.真正運(yùn)動(dòng) C.自主運(yùn)動(dòng) D.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)

【答案】D。解析：本題考查似動(dòng)知覺(jué)。似動(dòng)知覺(jué)是將實(shí)際不動(dòng)的物體知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的，或在沒(méi)有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)知覺(jué)的主要形式有四種：動(dòng)景運(yùn)動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)后效。其中誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)(誘發(fā)運(yùn)動(dòng))是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。題干中因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)讓人們感覺(jué)本身相對(duì)靜止的月亮好像在運(yùn)動(dòng)，這屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)(誘發(fā)運(yùn)動(dòng))，是一種似動(dòng)知覺(jué)。

B項(xiàng)：真正運(yùn)動(dòng)即真動(dòng)知覺(jué)，是指物體發(fā)生實(shí)際的空間位移所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)知覺(jué)，即物體在按一定的速度或加速度從一處向另一處連續(xù)位移時(shí)，人所產(chǎn)生的物體在運(yùn)動(dòng)的知覺(jué)。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：自主運(yùn)動(dòng)是指如果你在黑暗的房間緊盯著一個(gè)燃燒的煙頭，過(guò)一段時(shí)間后，便會(huì)感覺(jué)它在不停地游走。與題干不符，排除。

所以正確答案為D。