教師招聘教育基礎(chǔ)知識：慈愛的兒童之父-裴斯泰洛齊

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-12 15:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、總述

裴斯泰洛齊是19世紀瑞士著名的民主主義教育家。他一生的主要教育實驗有四次，即新莊、斯坦茲、布格多夫、伊佛東的教育實驗，前后共歷時三十余年，并發(fā)表《林哈德與葛篤德》等著作。他在教育理論上不斷創(chuàng)新，提出了教育心理學化、要素教育、勞教結(jié)合等教育思想，并建立了初等教育各科教學法。

二、具體闡述

(1)教育目的

裴斯泰洛齊認為教育的首要功能是促進人的發(fā)展，尤其是人的能力的發(fā)展。他說：“為人在世，可貴者在于發(fā)展，在于發(fā)展個人天賦的內(nèi)在力量，使其經(jīng)過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到應(yīng)有的地位，這就是教育的最終的目的。”

(2)教育心理學化

在西方教育史上，裴斯泰洛齊是第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家。

他在1800年發(fā)表的《方法》一文中，首次明確地提出：“我正在試圖將人類的教學過程心理學化;試圖把教學與我的心智的本性、我的周圍環(huán)境以及我與別人的交往都協(xié)調(diào)起來。”

教育心理化就是要找到根除專制主義和經(jīng)院主義教育端的教學機制。實現(xiàn)教育心理學化就是要建立符合兒童心理規(guī)律的教學機制，是建立新式學校的關(guān)鍵所在。所謂教育心理學化：第一，是要求將教育的目的和教育的理論指導置于兒童本性發(fā)展的自然法則的基礎(chǔ)上;第二，就是必須使教學內(nèi)容的選擇和編制適合兒童學習心理規(guī)律，即教學內(nèi)容心理學化;第三，教學原則和方法心理學化;第四，要讓兒童成為他自己的教育者。

(3)要素教育

要素教育思想貫穿在裴斯泰洛齊的全部初等教育理論和實踐之中，是裴斯泰洛齊教育思想的重心，是他基于教育心理學化理論對初等教育內(nèi)容和方法的重要論述。基本思想是認為初等學校的各種教育都應(yīng)從最簡單的要素開始，然后逐漸轉(zhuǎn)到日益復雜的要素，以便循序漸進促進人的和諧發(fā)展。

為了使每個兒童在道德、智慧和身體各方面的能力得到和諧的發(fā)展，裴斯泰洛齊認為必須找到德育、智育和體育中的要素，包括各種教育中基本的或關(guān)鍵性的內(nèi)容、簡便可行并能為從事初等教育的人和家庭婦女掌握的程序和方法。他認為德育的最基本的要素是兒童對母親的愛;智育的最基本的要素是數(shù)目、形狀和語言;體育最基本的要素是各種關(guān)節(jié)的活動。

(4)初等學科各科教學法

根據(jù)教學心理學化和要素教育主張，裴斯泰洛齊具體研究了學校各科教學法，提出了許多革新意見，被稱為現(xiàn)代初等學校各科教學法的奠基人。他對初等學校的語言教學、算術(shù)教學(發(fā)明了直觀教育“算術(shù)箱”)和測量教學尤為重視。

(5)家庭教育和愛的教育

1.家庭教育

裴斯泰洛齊非常重視家庭教育，因為家庭教育最能體現(xiàn)教育適應(yīng)自然的原則，家庭教育能追隨兒童的天性，并很好地促進兒童潛在的力量和才能的發(fā)展。家庭教育是實現(xiàn)教育目標的一個重要途徑。首先，母親在兒童教育中占據(jù)極其重要的地位。其次，父母最了解孩子，要發(fā)展兒童的天賦，家庭是最容易辦到的。再次，教育應(yīng)從搖籃開始。

2.愛的教育

裴斯泰洛齊是西方教育史上提倡愛的教育和實施愛的教育最具代表性的教育家。他提出：“教育的主要原則是愛。”他的愛的教育包含兩層含義：一是指對教育對象真誠的、全身心的、無保留的關(guān)心與熱愛;二是指“提升學童價值”，教育者實施“教育愛”后，不僅使受教育對象改掉各種不良習慣，學會自尊自愛，而且樂于助人，及至造福他人。

(6)學前教育思想

裴斯泰洛齊認為人的天性得到發(fā)展而后才能形成完善的人，也就是說要使人的天賦才能得到充分、和諧的發(fā)展，使之成為智慧的、有德行的、身體強健的人，能勞動并有一定技能的人，這是教育的最主要任務(wù)。裴斯泰洛齊的學前教育思想體現(xiàn)在德育、智育、體育、勞動教育等方面的教學內(nèi)容中。

其中，裴斯泰洛齊最注重人的道德教育，他把道德教育看成是整個教育體系中的關(guān)鍵部分;認為兒童的智力由認知能力、語言能力和思維能力組成，最基本的是觀察能力，語言能力是中心環(huán)節(jié)，而思維能力則是其終點;認為體育是人的全部才能獲得發(fā)展的基礎(chǔ)，任務(wù)是發(fā)展兒童身體、力量和技巧;主張兒童接受勞動教育且將知識教育與勞動教育結(jié)合起來。

三、實戰(zhàn)演練

(多選題)下列教育思想屬于裴斯泰洛齊的是( )。

A.教育心理化 B.要素教育

C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 D.取消等級教育

【答案】ABC。解析：本題考查裴斯泰洛齊的理論。裴斯泰洛齊是19世紀瑞士著名的民主主義教育家。他在教育理論上不斷創(chuàng)新，提出了教育心理學化、要素教育、勞教結(jié)合等教育思想，并建立了初等教育各科教學法。因此ABC項正確。