教師招聘考試語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-08 16:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

【問(wèn)題】

1. 請(qǐng)?jiān)诒疚囊髸?huì)寫(xiě)的生字里選擇 6 個(gè)生字用楷體認(rèn)真抄寫(xiě)下來(lái)。

2. 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹秋天的雨，并摘抄你喜歡的兩個(gè)比喻句。

3. 設(shè)計(jì)課文第二自然段教學(xué)過(guò)程。

4. 設(shè)計(jì)本課板書(shū)。

中學(xué)

一、請(qǐng)為陶淵明的《桃花源記》設(shè)計(jì)一篇完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。

桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。

詠懷古跡·其三

二、請(qǐng)依照《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版)》的教學(xué)要求，為《詠懷古跡(其三)》這首詩(shī)，設(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)簡(jiǎn)案。

唐·杜甫

群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。

一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。

畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。

千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。