教師招聘面試《學(xué)會(huì)拒絕》試講稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-29 11:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、暖身活動(dòng)：問題導(dǎo)入

師：在學(xué)習(xí)生活中，面對朋友的邀請，是否遇到過想要拒絕卻不知如何拒絕的情況?請大家小組內(nèi)分享自己遇到過的類似情況。

生：我好朋友讓我把作業(yè)拿給他抄寫一下。

生：我朋友在學(xué)校里犯錯(cuò)了，但是讓我?guī)退诩议L面前保密。

師：那么當(dāng)時(shí)大家都是怎么做的呢?

生：雖然不想讓他抄，畢竟是好朋友，不好意思拒絕。

生：當(dāng)時(shí)也是替好朋友保密了，但是事后也很后悔，應(yīng)該給父母說的。

師：看來大家在生活中都會(huì)遇到不好意思拒絕的事，在不影響友誼的情況下，該如何表達(dá)拒絕呢，今天我們一塊走進(jìn)《學(xué)會(huì)拒絕》的心理小課堂。

二、主題活動(dòng)

(一)主題活動(dòng)一：“委婉拒絕好朋友”

師：接下來，老師給大家呈現(xiàn)4個(gè)情景，同學(xué)分小組討論處理方法。每兩個(gè)小組討論同一個(gè)情景，五分鐘之后我們分享交流。

情景1：好朋友邀我今晚放學(xué)后去看電影，但我作業(yè)還沒寫完，也不想第二天趕作業(yè)。拒絕的話，又擔(dān)心影響我們的友誼。怎么辦?

情景2：好朋友和隔壁班的同學(xué)發(fā)生了口角沖突，邀約我們?nèi)蚑A出氣。怎么辦?

情景3：下午有數(shù)學(xué)隨堂測驗(yàn)，我的好朋友希望我能在測驗(yàn)中“幫助”TA。怎么辦?

情景4：好朋友約了班里同學(xué)去網(wǎng)吧，擔(dān)心爸媽詢問，希望我能幫他撒謊，告訴TA爸媽我們一起去補(bǔ)習(xí)班了。怎么辦?

生：上來我會(huì)先對朋友說感謝的話，謝謝你能想到和我一塊去看電影，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有寫完，今天暫時(shí)沒法陪你一塊去，然后改天我會(huì)主動(dòng)邀請他去看電影。

師：這個(gè)小組說得很好，先表示了感謝，對方聽了心里會(huì)很高興，并且如實(shí)告訴對方自己不能去的原因，最后為了彌補(bǔ)對方，主動(dòng)提出改日邀請對方看電影。想的很全面。

生：首先安撫對方的情緒，情緒穩(wěn)定之后詢問原因，對方的不是，我們可以去告訴老師，但是不能靠武力去解決;如果是好朋友的錯(cuò)，安撫好情緒之后一塊去給對方道歉。

師：這位同學(xué)面對問題沉著泠靜，是我們需要的地方，冷靜分析完問題之后，用理性的方式去解決。

生：考試作弊是不對的，我會(huì)告訴自己的好朋友要誠實(shí)，并在考試之前幫助好朋友進(jìn)行復(fù)習(xí)，考完試之后，把拉下的課程幫助他再補(bǔ)上。

師：說的很好，考試作弊是可恥的行為，我們要嚴(yán)肅對待，還發(fā)揮了樂于助人的精神，幫助好朋友一塊進(jìn)步。

生：我會(huì)勸服他不要去網(wǎng)吧，未成人年進(jìn)網(wǎng)吧是違法行為，萬一出現(xiàn)意外就更危險(xiǎn)。如果學(xué)習(xí)很累想放松，可以告訴爸媽，相信爸媽也是會(huì)理解的，下補(bǔ)習(xí)班之后可以去打籃球，通過健康的活動(dòng)達(dá)到放松身心的作用。

師：這組同學(xué)非常厲害，懂得法律知識，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要幫自己的好朋友撒謊，并給了好朋友合理的意見。

師：通過剛才大家的分享，我們知道了在拒絕好朋友的時(shí)候，要態(tài)度鮮明的表達(dá)自己的立場。但是又要注意自己的語氣、態(tài)度，不要讓對方覺得難堪。拒絕的時(shí)候，需要跟對方講清楚自己拒絕的原因，并表達(dá)歉意，適時(shí)給出一些建議。

(二)主題活動(dòng)二：朋友交心談

師：我們已經(jīng)知道如何合理決絕自己的好朋友，現(xiàn)在兩個(gè)人背靠背站立，一個(gè)人說情景事件，另一個(gè)人表達(dá)想法，運(yùn)用我們剛剛學(xué)的拒絕技巧，和好朋友來一次真情交流。交流完之后我們請大家分享交流體驗(yàn)。

生：雖然拒絕了好朋友，但是我們彼此打開心扉，友誼變得更加牢固。

生：交流之后，明白了很多道理，意識到自己的問題，以后就不會(huì)這樣去做，敢于指出自己問題的朋友才是真的好朋友。

三、總結(jié)與升華

師：同學(xué)們，拒絕是一門學(xué)問。不同的人性格不同，表達(dá)拒絕的方式也不同。但不論什么方式，我們一定要表達(dá)清楚自己的立場，表示歉意的同時(shí)說明拒絕的原因，同時(shí)要確保對方清楚并接受了自己的立場。希望同學(xué)們經(jīng)過今天的活動(dòng)，能夠?qū)W會(huì)妥善地拒絕他人。

四、板書設(shè)計(jì)