https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-26 11:03 教師招聘網 [您的教師考試網]
(三)鞏固部分
師:現(xiàn)在我們一起來做一個游戲,叫作測量反應時間,工具就是普通的尺子,請一位同學上來。好,現(xiàn)在請你把手放到尺子的末端,在我松手后,盡快捏住尺子。好的,經過測試,這位同學握住尺子時下落了15cm。請大家利用自由落體的運動規(guī)律來計算這位同學的反應時間??磥泶蠹叶家呀浾业睫k法了,是的,就是利用s=
2得到反應時間t=0.17秒。
(四)總結部分
師:哪位同學來總結下今天學到的知識?
生:略。
師:看來大家對本節(jié)課的知識掌握比較到位。其實物理學的真理是在謬誤中孕育而出的,我們要做的就是提出問題,解決,再提出再解決這樣的循環(huán)往復的過程,所以才有了物理學強大的生命力。
(五)布置作業(yè)
師:下課之后請大家查閱資料,嘗試找出為什么地球各地的重力加速度不同的原因。下節(jié)課請同學分享。下課,同學們再見!
二、板書設計
我的板書設計如下:
自由落體運動
概念:物體只在重力的作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。
條件:①物體只受重力;②物體的初速度為0。
重力加速度,通常用g表示。
方向:豎直向下
大?。阂话闳=9.8m/s2。
本質:初速度為零的勻加速直線運動。
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責任編輯:欣欣
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