教師招聘公共基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-21 17:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(一)學(xué)校教育制度的形式分類

學(xué)校教育制度在形式上總共分為三類:前制度化教育;制度化教育;非制度化教育。

(二)前制度化教育

前制度化教育始于人類早期的原始社會(huì)教育,趨于定型的形勢(shì)教育,即實(shí)體化教育。它的主要特點(diǎn)是:教育主體確定;教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定;有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等。

解釋:前制度化教育可以劃分為具體的兩個(gè)時(shí)期:在原始社會(huì)時(shí)期的非正式教育以及古代社會(huì)的非正規(guī)教育。

首先是處于原始社會(huì)的非正式教育——不存在學(xué)校教育,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相融合,沒有固定的教學(xué)場(chǎng)所以及專職的教師,沒有文字與固定的書本知識(shí),傳授的知識(shí)不系統(tǒng)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間不固定。

其次是處于古代社會(huì)(奴隸社會(huì)、封建社會(huì))的非正規(guī)教育——已經(jīng)有學(xué)校教育,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離,有專職的教師但是傳授的知識(shí)不系統(tǒng),時(shí)間不固定沒有固定的教學(xué)場(chǎng)所,內(nèi)容與時(shí)間為教師所確定。

(三)制度化教育

制度化教育主要指的是正規(guī)教育,也就是指具有層次結(jié)構(gòu)的,按年齡分級(jí)的教育制度,它從初等學(xué)校延伸到大學(xué),并且除了普通的學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)之外,還包括適合于全日制職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的許多專業(yè)課程和教學(xué)機(jī)構(gòu)。它的主要特點(diǎn)是:近代學(xué)校教育系統(tǒng)的出現(xiàn)開啟了制度化教育的新階段;學(xué)制的建立是制度化教育的典型特點(diǎn);中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的:“廢科舉、興學(xué)堂。”

解釋:制度化教育主要指的是正規(guī)教育,區(qū)別于非正規(guī)教育他出現(xiàn)于近現(xiàn)代社會(huì),不僅學(xué)校教育發(fā)展完善,而且做到了教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,教育分級(jí)按照固定的課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,有固定的教師以及固定的教學(xué)時(shí)間場(chǎng)所與間歇休息,教授的知識(shí)系統(tǒng)組合。本質(zhì)上是以影響學(xué)生的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的全面系統(tǒng)和培養(yǎng)活動(dòng)。

(四)非制度化教育

“非制度化教育”這一教育思潮強(qiáng)調(diào)“教育不應(yīng)再局限在學(xué)校的圍墻之內(nèi)。”它改變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。

解釋:非制度化教育主要強(qiáng)調(diào)的是非正規(guī)教育,是在正規(guī)教育制度之外進(jìn)行的:為成人和兒童有選擇地提供學(xué)習(xí)形式的有組織、有系統(tǒng)的活動(dòng)。例如線上網(wǎng)課等,不需要固定的時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所。

【多選題】學(xué)校教育在形式上的發(fā)展總共分為( )。

A.前制度化教育 B.后制度化教育

C.非制度化教育 D.制度化教育

【答案】ACD。解析:該題考察學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展。其具體分類為前制度化教育、制度化教育、非制度化教育。故選ACD。

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