現(xiàn)在您所在位置： 教師資格通用 > 綜合指導 > 面試 > 

教師資格面試禮儀規(guī)范-試講關經典例題7

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-04 17:30 中國教師資格網 [您的教師考試網]

幼兒園

【試題】

1.題目：故事《膽小先生》

2.內容：

0

3.基本要求：

(1)模擬對幼兒講故事：①有幼兒意識，表現(xiàn)出正在對幼兒講故事;②普通話標準，口齒清楚，語速適宜，有感染力;

(2)引導幼兒理解掌握故事的內容，了解故事的大意;

(3)激發(fā)幼兒對童話故事的興趣;

(4)請在10分鐘內完成上述任務。

【教案】

一、活動目標

1.知道故事結局，了解膽小先生不膽小的原因。

2.與同伴分享自己害怕的事物，大家一起想出克服恐懼的方法。

3.體驗戰(zhàn)勝恐懼的成就感，可以勇敢地面對自己恐懼的事物。

二、活動重難點

1.活動重點：與同伴共同想出戰(zhàn)勝恐懼的方法。

2.活動難點：可以勇敢地面對自己恐懼的事物。

三、活動準備

繪本、畫筆、畫紙

四、活動過程

(一)開始部分

歌曲導入，吸引幼兒興趣。

教師引導幼兒演唱歌曲《小老鼠上燈臺》。

引導語：在一座漂亮的大房子里，有一位膽小先生非常害怕歌曲中的小老鼠，但是后來他戰(zhàn)勝了自己的恐懼，那到底是為什么呢?我們來看一看。

(二)展開部分

1.教師完整講述故事。

(1)在講述故事前半段之后，教師提出問題：如果你是膽小先生你會怎么做呢?

(2)講述完故事后半段之后，教師提出問題：最后故事的結局是怎樣的?你覺得膽小先生有哪些可以值得我們學習的地方?

2.幼兒大膽分享自己害怕的事物，師幼共同找出解決的方法。

(1)教師分發(fā)紙筆，讓幼兒將自己害怕的事物畫出來，讓幼兒初步面對恐懼。

(2)教師將畫紙回收，按照恐懼的內容分類。

(3)教師展示各類恐懼，引導幼兒找出解決的辦法。

例如：怕鬼的話可以想一想鬼魂穿上天線寶寶的衣服;怕黑的話可以用自己的電話手表打開手電筒或者唱歌。

(4)幼兒在自己的畫紙上畫出可以克服恐懼的方法。

3.教師小結

引導語：每個人都會有自己害怕的事物，這是很正常的。小朋友們如果以后有自己害怕的事物，可以想一想怎么做可以不害怕，如果自己想不到，可以和老師、其他小朋友們一起想出來。

(三)結束部分

幼兒將自己的畫作貼在美工區(qū)。

五、活動延伸

延伸至健康活動。

教師組織“勇敢的小兵”體育游戲。

關注公眾號

推薦閱讀：

教師資格考試公告

教師資格考試大綱

教師資格報考條件

教師資格準考證打印

責任編輯：欣欣

教師教育網 教育信息網 人事考試網

>>更多教師資格通用相關信息/資料查看

教師資格面試學科教學類和教學設計類答辯問題教師資格面試答辯題型教師資格面試板書技能教師資格面試作業(yè)技能教師資格面試結課技能教師資格面試提問技能

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領?。?/p>

咨詢
在線客服×