教師招聘面試《向右轉(zhuǎn)走》教學(xué)設(shè)計

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-20 15:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識與技能目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠明確向右轉(zhuǎn)走，預(yù)令和動令的落腳，初步學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)走的技術(shù)動作，能夠邊喊口令邊做動作。

2.過程與方法目標(biāo)：在觀察、模仿，多種方式的練習(xí)中，發(fā)展學(xué)生的空間感覺能力及協(xié)調(diào)配合能力。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在集體教育環(huán)境中，能相互幫助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作，在參與體驗(yàn)成功的樂趣中，培養(yǎng)群體合作意識。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握預(yù)令和動令的落腳

難點(diǎn)：口令和動作的協(xié)調(diào)一致

教學(xué)過程：

(一)開始部分

1.課堂常規(guī)：集合整隊(duì)、點(diǎn)名報數(shù)、安排見習(xí)生、檢查服裝、宣布上課。

2.學(xué)生集中注意力，教師表揚(yáng)激勵：大家精神狀態(tài)都特別好，一起進(jìn)入一種全新的、有趣的教學(xué)模式。

(二)準(zhǔn)備部分

繞障礙物跑進(jìn)行熱身，避免運(yùn)動損傷;“反口令“游戲：做與口令相反的動作，立正-稍息、高子-矮子、胖子-瘦子、向左轉(zhuǎn)-向右轉(zhuǎn)、蹲下-起立!此游戲可集中學(xué)生注意力!為學(xué)習(xí)本節(jié)技能課做準(zhǔn)備。

(三)基本部分

(1)講解示范

講解示范動作要領(lǐng)并引導(dǎo)學(xué)生觀看掛圖，得出動作要領(lǐng)(聽到口令后,動令落在右腳上,右腳向前走半步,腳尖稍向右,身體向右轉(zhuǎn)90度,出右腳向新方向行進(jìn)。口令:“向右轉(zhuǎn)——走”。要點(diǎn):向右轉(zhuǎn)第一步邁右腳。)

(2)分組練習(xí)

練習(xí)1：體操隊(duì)形散開，“原地踏步走”接“向右轉(zhuǎn)走”集體練習(xí)，集體練習(xí)2-3次。

①教師喊口令，集體練習(xí)。②1、3排向后轉(zhuǎn)，與2、4排學(xué)生面對面，兩人一組，一人喊口令，另一人練習(xí)，依次輪換。

練習(xí)2：集體進(jìn)行行進(jìn)間“向右轉(zhuǎn)走”練習(xí)。

①教師喊口令，集體練習(xí)。②教師喊口令，各組依次練習(xí)。

練習(xí)3：強(qiáng)化糾正分組練習(xí)，各小組第一名同學(xué)喊口令，其他同學(xué)跟著口令練習(xí)，依次輪換。每人至少進(jìn)行一次領(lǐng)喊口令練習(xí)。

在分組練習(xí)過程中，學(xué)生相互之間進(jìn)行觀察和修正動作，教師控制各組之間的進(jìn)行順序和次數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題，個別解決和整體修正。

(3)課課練，8分鐘，一組跳繩，第二組仰臥的車輪跑，第三組立臥撐，第四組做沙袋，每兩分鐘輪換一次。

(四)結(jié)束部分

1、音樂伴奏下，太極拳簡單動作放松。

2、學(xué)生總結(jié)收獲，教師補(bǔ)充評價。

3、整理器材：田徑場或體操館